媽媽的嘮叨我愛(ài)聽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的媽媽的嘮叨我愛(ài)聽作文，歡迎大家分享。

媽媽的嘮叨我愛(ài)聽作文1

　　在這個(gè)多姿多彩的世界中，充斥著各種各樣的聲音：自然界的聲音、美妙的音樂(lè)聲、師長(zhǎng)訓(xùn)誡的聲音……

　　在這么多種聲音中，我卻喜歡傾聽媽媽的嘮叨聲。

　　可以肯定，幾乎每個(gè)人的媽媽到了更年期變得特別嘮叨，總是喜歡擔(dān)心一些不必要的事情。比如：上學(xué)有沒(méi)有吃早飯啦，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講啦，放學(xué)回家有沒(méi)有靠右走啦，下雨時(shí)有沒(méi)有多穿點(diǎn)衣服啦，中午在學(xué)校有沒(méi)有吃飽飯啦，反正有很多很多，我記都記不清啦。

　　我就是一個(gè)從小生活在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候和別人一樣也很討厭媽媽的嘮叨，認(rèn)為媽媽很羅嗦，很煩人，她每天的嘮叨都可以背得出了。每次我去上學(xué)時(shí)，媽媽總是要嘮叨一番，每逢她嘮叨時(shí)，我都會(huì)立即跑開，丟下一句“煩死人啦！”

　　記得有一次期末考試，早上我整裝待發(fā)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“娜娜，你的考試文具全部帶齊了沒(méi)有？”“帶齊了。”我不耐煩地回答著。“那你的.鋼筆都放進(jìn)書包了嗎？”“放進(jìn)去了。你怎么這么煩哪？”說(shuō)完便立刻跑向?qū)W校，一口氣跑到了學(xué)校，慶幸自己逃過(guò)一“劫”，中學(xué)生作文《以傾聽為主題的作文》。考試開始了，打開書包拿鋼筆，可是沒(méi)有找到，又把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有，我急了，沒(méi)有鋼筆，怎么答題呢？這時(shí)我突然看見窗外跑來(lái)一個(gè)熟悉的身影，難道是她？媽媽氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，把鋼筆遞給了我，然后什么也沒(méi)說(shuō)，走了。我的眼睛濕潤(rùn)了，我用這支筆寫出了媽媽的愛(ài)，寫出了媽媽的苦心。

　　多虧了這支筆，它讓我讀懂了媽媽的嘮叨也是無(wú)微不至的愛(ài)。現(xiàn)在，我不再認(rèn)為媽媽的嘮叨是羅嗦，我認(rèn)為這是愛(ài)的叮嚀，是情的囑咐，更是細(xì)心的關(guān)愛(ài)。

　　啊，我愛(ài)傾聽媽媽的嘮叨，其實(shí)，媽媽的嘮叨也是愛(ài)。

媽媽的嘮叨我愛(ài)聽作文2

　　我的媽媽有一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，一張嘴就沒(méi)把門的。說(shuō)起話來(lái)有時(shí)候像大瀑布，滔滔不絕；有時(shí)又像轟炸機(jī)狂轟亂炸，弄得我心煩意亂。媽媽不論大小事情，都要嘮叨個(gè)沒(méi)完。

　　一天，我要外出春游，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在門外等我了，可媽媽還在嘮叨："佳寧，把線衫帶上，不然要著涼的。"我沒(méi)法，只好把線衫塞進(jìn)了包里。可她還要說(shuō)："錢裝好了嗎？等會(huì)兒餓了，自己再買點(diǎn)糕點(diǎn)。"我不耐煩地說(shuō)："我都帶好了！"可她還不放心："削水果的小刀也帶上吧！"順手又把小刀塞進(jìn)了我的口袋。我說(shuō)："媽媽，我走了！"可她還在嘮叨："路上要小心，當(dāng)心車子！累了，自己注意休息。"我已經(jīng)跨出了門檻了，她還要說(shuō)："要早點(diǎn)回來(lái)，不要在馬路上玩，不要跟同學(xué)吵架，要聽老師的話……"我走遠(yuǎn)了，她還在門口不知嘮叨些什么。

　　每次我做作業(yè)不認(rèn)真，作業(yè)老是出錯(cuò)。媽媽的嘴又開工了："作業(yè)上的字歪歪扭扭的，再這樣下去，你的`班干部遲早要被周老師撤掉……！""嘿嘿！"我不好意思地低下了頭。

　　我的媽媽雖然嘮叨，但從媽媽的嘮叨聲中，深深地感到了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我想說(shuō)："媽媽，我愛(ài)您，更愛(ài)聽您的嘮叨話！"

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