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小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛

時(shí)間:2021-03-11 11:35:08 媽媽 我要投稿

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛1

  母愛柔情似水,父愛則穩(wěn)重如山,我的媽媽對(duì)我那“柔情似水”的愛,我忘不掉,媽媽的母愛使我懂得這世間最偉大的愛莫過(guò)于母愛,最偉大的愛還是母愛。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福像個(gè)寶。”這首《世上只有媽媽好》是我親愛的媽媽在我小小的時(shí)候唱給我聽的。

  那時(shí)候的我喜歡賴在媽媽的懷里不肯離去,硬要媽媽唱給我聽,媽媽唱著歌謠抱著我,一直到小小的我睡著了,媽媽才不唱了,那時(shí)候的我睡的是那么香甜;在大一些我喜歡用胖乎乎的小手兒牽著媽媽的大手兒,在家門口的小街散著步。調(diào)皮的我牽著媽媽的手兒不到一會(huì)松開了,跑了起來(lái),媽媽在我后面邊跑邊喊:“跑慢點(diǎn),別摔了。”我沒(méi)聽見,跑得更快了,“噗通”我摔倒了,膝蓋上受了傷,我經(jīng)不住疼痛嚎啕大哭,媽媽急忙抱起我說(shuō):“不哭,不哭,是媽媽不好,媽媽帶你回家好不不好?”那時(shí)我看到媽媽緊張的臉,眼睛里已是熱淚滾滾,我擦干了眼淚笑著說(shuō):“媽媽我不哭了,我們回家吧。”

  想起這件事,那時(shí)應(yīng)該是4歲左右了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是15歲的初中生了,變化真大啊。媽媽也變了許多,她多了些白發(fā),多了些皺紋。小時(shí)候我還能聽著媽媽唱歌謠給我聽,現(xiàn)在我的耳朵,多了些煩人的嘮叨話,而這些嘮叨話中,可是包含著媽媽對(duì)我濃濃的“柔情是水的愛”呢。

  從我上初中后的每一天都可以在我耳邊聽到媽媽的嘮叨話。早晨,媽媽叫我起床:“起床了,起床了,再不起來(lái)啊,就遲到了,趕緊起來(lái)。”還在睡夢(mèng)中的我無(wú)可奈何的從我溫暖的被窩里起身,每天中午我回到家看電視時(shí),媽媽會(huì)說(shuō):“是不是忘了寫什么呢?你的作業(yè)是不是忘了補(bǔ)補(bǔ),十秒鐘時(shí)間給你回房間寫啊。”每次我聽到這句話,我一百米跑的速度回房間寫著做不完的作業(yè),當(dāng)然,媽媽會(huì)在沙發(fā)上很悠閑的看著電視,太晚看電視媽媽會(huì)說(shuō):“幾點(diǎn)了都,是不是該睡覺(jué)了啊,還看電視,作業(yè)寫完沒(méi),寫完去睡覺(jué)。”

  當(dāng)然,不止這些怎么數(shù)也數(shù)不完的也是媽媽的話語(yǔ),我的生活中缺不了的是媽媽對(duì)我嘮叨的話語(yǔ),我會(huì)認(rèn)真的聽從,哪怕我厭煩,不過(guò)我不會(huì),因?yàn)槲乙恢倍贾乐笎凼莻ゴ蟮模袷サ摹N覑畚覌專^(guò)于她對(duì)我“柔情是水的”母愛。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛2

  母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,溫暖著你的身體。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少得了媽媽的身影?每當(dāng)我遇到挫折哭泣時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我在外面受到委屈,感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬闊的臂膀,給我呵護(hù)和關(guān)愛。

  媽媽的愛滲透在平凡日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那天傍晚和同學(xué)冒雨打球,第二天早上頭里好像鉆進(jìn)了孫悟空,痛得難以忍受,又是咳嗽又是流鼻涕。媽媽見了,趕緊過(guò)來(lái)幫我穿衣,倒水,量體溫……天哪,竟有39.5度。媽媽緊皺著眉頭,二話不說(shuō)就扶我起來(lái),用她那瘦弱的肩膀背我下樓,上車,到醫(yī)院……我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上,看著媽媽忙著掛號(hào),排隊(duì),還要時(shí)不時(shí)地過(guò)來(lái)安慰我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),心里充滿了愧疚,心想:爸爸出差在外,自己太不懂事,害得媽媽這樣為我操心。

  門診排隊(duì)的時(shí)候,我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你太累了,先坐一會(huì)吧!”媽媽看著我,笑笑說(shuō):“你還發(fā)著燒呢,快點(diǎn)掛上鹽水,我才會(huì)安心,現(xiàn)在哪有心思休息呀!媽媽累點(diǎn)沒(méi)事,只要你的病快點(diǎn)好!“說(shuō)完,她又焦急地看了看桌上排著隊(duì)的病歷卡。我頓時(shí)熱淚盈眶:想想自己以前總是數(shù)落媽媽的不是,什么時(shí)候?yàn)閶寢屩脒^(guò)呢?這時(shí)我心里特別希望自己的病快點(diǎn)好起來(lái),讓媽媽少操些心。

  我們終于踏進(jìn)了輸液大廳。與以往不同的是:以前我一聽到打針不是哭就是鬧,心里充滿了恐懼。但這次我大步走進(jìn)了大廳,迫不及待地想打針,快點(diǎn)讓身體好起來(lái),好讓媽媽早點(diǎn)安下心來(lái)。

  很快,輪到我了。可護(hù)士第一針偏離方向沒(méi)有扎進(jìn),我感覺(jué)那扎針的地方痛極了,不禁皺起了眉。媽媽見了,馬上鼓勵(lì)我:“兒子,別怕,放輕松點(diǎn),勇敢點(diǎn),再扎一針!”我一下子信心十足,疼痛被拋在了腦后。

  就這樣,過(guò)了一個(gè)星期,我的身體痊愈了,媽媽卻因?yàn)樘凵ぷ右采硢×恕腋械椒浅ky過(guò)。回想生活中的時(shí)時(shí)刻刻,是媽媽,過(guò)馬路的時(shí)候,總緊緊拉著我的手;是媽媽,冬天的深夜,悄悄起床為我蓋被子;是媽媽,拖著疲憊的身子為我洗衣服;是媽媽,為我的點(diǎn)滴進(jìn)步而開心……我越來(lái)越體會(huì)到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”的含義。媽媽,我的好媽媽,兒子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您為我的付出。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛3

  《世上只有媽媽好》的這首歌我早已把它唱熟了,但體會(huì)媽媽偉大的愛,愛是無(wú)私的,有一種愛叫做幸福,還是從那件事說(shuō)起。

  那是一個(gè)夏天的早晨,我正在做作業(yè)時(shí),忽然看見窗戶前的茉莉花。那時(shí)媽媽養(yǎng)了10多年的了。幾片潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃的花蕊,構(gòu)成了一朵我最喜愛的茉莉花,看到它就像看到媽媽寄托的愛在上面。讓我感到很親切。媽媽愛花,尤其是茉莉花,我端詳著那小小的花瓣,覺(jué)得真是玲瓏剔透,雖然它沒(méi)有嬌艷好聞,但質(zhì)樸、不加修飾,卻楚楚動(dòng)人。茉莉花悄悄的開放了,媽媽把一根嬌嫩的幼苗接過(guò)來(lái),用那憐愛的眼光看了又看,雖然香,卻因?yàn)轭^太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡,每當(dāng)媽媽為幼苗澆水,為它除蟲時(shí),她早已將那博大的愛融了進(jìn)去,那雙粗糙而又溫暖的手總是輕輕拾起遺落的花瓣,留下一片芳香,該是一種獨(dú)特的愛吧?媽媽的愛是無(wú)價(jià)的,我是一個(gè)從不喜愛茉莉花的人,是被它頑強(qiáng)的生命震撼的,我深深地愛上了這小小的茉莉花。我深深吸了一口它散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)它比什么花的香都還要香。雖不濃郁,但清新,令人心曠神怡。

  又是一個(gè)夏天,它披上了大衣,驕傲地?fù)P起了頭,荷花擺出水仙花的姿態(tài),等待著人們對(duì)它贊美,可我呢?卻只貪圖地吮吸著茉莉花的芳香,品嘗著茉莉花茶的清香。

  茉莉花,你美麗、純潔、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?這簇潔白,富有的花不正是媽媽的為人嗎?茉莉花她清淡高雅、是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的花香,可是那份濃濃的愛,讓我感到母愛是如此的偉大,無(wú)私,幸福的。潔白的茉莉花,無(wú)私地將自己的一份芳香,一份清香,毫不保留地送給我們。

  又是一個(gè)夏天,它披上了大衣,驕傲地?fù)P起了頭,荷花擺出水仙花的姿態(tài),等待著人們對(duì)它贊美,可我呢?卻只貪圖地吮吸著茉莉花的芳香,品嘗著茉莉花茶的清香。

  茉莉花,你美麗、純潔、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?這簇潔白,富有的花不正是媽媽的為人嗎?茉莉花她清淡高雅、是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的花香,可是那份濃濃的愛,讓我感到母愛是如此的偉大,無(wú)私,幸福的。潔白的茉莉花,無(wú)私地將自己的一份芳香,一份清香,毫不保留地送給我們。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛4

  媽媽的愛,是無(wú)私的,是溫暖的,是無(wú)處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,我深深地感受到了媽媽的愛。

  那個(gè)星期六下午,我去廣場(chǎng)路學(xué)畫畫。天陰沉沉的,又十分悶熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有。忽然,天空劃過(guò)一道閃電,緊接著,“轟隆隆!”震耳欲聾的雷聲仿佛就炸在我的耳畔,嚇得我畫筆都掉在了地上,心臟都快停止跳動(dòng)了!小伙伴們都尖叫起來(lái)!緊接著,“嘩嘩嘩”,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)“啪啪啪”地敲打在窗玻璃上,令人心煩意亂!終于下課了,我跑下樓梯,站在門口等媽媽。

  冷風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)撲向我,好冷啊!看著其他小伙伴一個(gè)接一個(gè)被接走,我有些心慌了!“老媽怎么回事?怎么還不來(lái)?”我瑟瑟發(fā)抖,不停地跺著冷冰冰的腳,伸長(zhǎng)脖子,眼睛不停地四處尋找媽媽的身影。“兒子!讓你久等了!”媽媽熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)!我拉著臉,氣鼓鼓地剛想大聲問(wèn)媽媽怎么現(xiàn)在才來(lái)?卻見媽媽從被雨淋得濕漉漉的包里拿出了一件外套給我穿上,一陣溫暖涌上心頭,本來(lái)要抱怨的話剛到嘴邊就打住了。

  “走吧!”媽媽摟著我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)地面上的積水已經(jīng)很深了,我一腳踩上去,鞋子瞬間變成了“水鞋”,襪子也變成了“水襪子”。在走往停車場(chǎng)的路上,媽媽的一只手撐著雨傘,另一手緊緊地?fù)е业募绨颍陚阋恢毙毕蛭疫@邊,生怕我被雨淋濕。等到了車上,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的右半邊衣服早已經(jīng)濕漉漉的了,媽媽拉開車門,讓我坐上車。“哎呀!鞋子襪子全濕了!”“沒(méi)事,回家再換吧!”我說(shuō)。“那怎么行?腳著涼,會(huì)感冒的!等我一下!”轉(zhuǎn)身,媽媽就扎進(jìn)了雨簾之中!“來(lái),兒子!換上它!”沒(méi)過(guò)多久,老媽拿著剛買的新襪子和新鞋子,輕柔地幫我把“水襪子”換掉,又讓我穿上新鞋,頓時(shí)一股暖流從腳心傳向全身。看著媽媽濕透的衣服,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  媽媽的一舉一動(dòng)都是為我著想,她的愛深深地藏在細(xì)節(jié)里。在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,我明白了什么才是真正的母愛。媽媽給予我的愛還有很多很多,雖然看起來(lái)很平凡、很零碎,但這平凡零碎的愛卻一直讓我感動(dòng)、讓我感到幸福……我要對(duì)您說(shuō),我愛您,媽媽!

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛5

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽對(duì)我付出的愛實(shí)在是太多,太多了。

  記得一個(gè)冬日的夜晚,一道閃電后,雷聲轟鳴而來(lái),我連忙捂住耳朵。緊接著,瓢潑大雨打在玻璃上、樹枝上,“嘩嘩”作響。我蜷縮在被窩里,嚇得直哆嗦,久久難以入眠。忽然,我透過(guò)窗戶,看到一個(gè)影子向我的房間走來(lái),心想:爸爸媽媽現(xiàn)在應(yīng)該是因?yàn)樯习鄤诶郏缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,在這么寒冷的夜里,誰(shuí)會(huì)從溫暖的被窩里鉆出來(lái)?

  正在我思索時(shí),突然,房間的門被推開了,一個(gè)黑漆漆的身影放慢腳步,躡手躡腳地走到床邊,把毛毯輕輕蓋在我身上。原來(lái)是媽媽!她用那粗糙的手摸了摸我的額頭,拉了拉被角,然后才輕手輕腳地關(guān)上了門。這么寒冷的夜里,媽媽還為我擔(dān)心,生怕我冷著,也不想一想自己的身體也很虛弱,同樣也會(huì)生病呀!

  看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我不禁又想起了那個(gè)中午,媽媽發(fā)現(xiàn)我的小腿以下長(zhǎng)了許多小紅點(diǎn)兒,問(wèn)我怎么回事。我告訴媽媽我的腳關(guān)節(jié)酸軟,走路不聽使喚。媽媽心急如焚,馬上把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷為過(guò)敏性紫癜,醫(yī)生說(shuō)那些小紅點(diǎn)兒是皮下出血,這種病是過(guò)敏引起的,會(huì)內(nèi)出血,并會(huì)有關(guān)節(jié)疼痛或腹痛。媽媽聽了,臉色蒼白,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。看著媽媽難過(guò)的樣子,我心疼地安慰說(shuō):“媽媽我不疼,沒(méi)事的!"

  由于住院的時(shí)間長(zhǎng),每天打針,手背戳得疼,媽媽每天都小心地用毛巾幫我熱敷。在醫(yī)院不能洗澡,媽媽每隔一天為我擦一次身。我每天看著輸不完的掉針瓶,心里煩極了,沖著媽媽發(fā)脾氣。媽媽不責(zé)怪給我,還講童話故事鼓勵(lì)我,并幫我補(bǔ)落下的功課。

  熬過(guò)了半個(gè)月,終于出院了,可以自由呼吸的感覺(jué)真好!但打多了抗生素,才出院第二天,體虛的我又發(fā)起了高燒。連續(xù)四天四夜高燒不退,如同一團(tuán)火在我身上燃燒。媽媽抱著我,淚水嘩嘩直流。一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒喂水,一會(huì)兒用冰塊敷……媽媽開著車急速奔向昆明兒童醫(yī)院。醫(yī)生給我做了全身上下的各種檢查,檢查發(fā)燒有沒(méi)有給我造成嚴(yán)重的影響。

  我心里想,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩。這些痛苦我都沒(méi)有哭,也不能哭。我清楚地明白醫(yī)生每為我扎一針,都似乎扎在媽媽心上,我身體上疼,媽媽心更疼!不管寒冬臘月、還是盛夏酷暑。媽媽都無(wú)微不至地關(guān)心我。歲數(shù)不大的媽媽頭上已經(jīng)有了白發(fā)……

  媽媽為了我付出了那么多,而我卻一直讓媽媽不斷操心。小小的年紀(jì)不能為媽媽分憂,我難受著,心里流著淚。只是希望自己快快長(zhǎng)大,能為媽媽撐起一把傘,讓媽媽多多享福,回報(bào)媽媽的愛!

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛6

  有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互關(guān)愛,相互支撐……”關(guān)愛猶如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽的愛的旋律,唱出了人間真情……其中,最讓我有所依靠的,便 是媽媽對(duì)我無(wú)私地關(guān)愛了。

  記得我上二年級(jí)的一個(gè)星期日,媽媽和我一起去位于文峰大道的丹尼斯購(gòu)物。我不聽媽媽的話,非要滑著輪滑去丹尼斯,把媽媽的警告當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

  一路上,我用手扒著媽媽的電動(dòng)車,風(fēng)馳電掣地向前沖去。樹上飛鳥嘰叫,仿佛在為我加油!空中白云悠悠,仿佛在為我助跑!耳旁風(fēng)聲呼呼,仿佛在為我祝福!就這樣,我很快就來(lái)到了文峰立交橋腳 下。

  我深深地吸了一口氣,使勁地扒著媽媽的電動(dòng)車,小心翼翼地滑著,很快就到了橋頂。可是正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……

  事故發(fā)生在我一不留神松開了抓著電動(dòng)車的手,腳下了輪滑仿佛正等待著這一讓它大顯神通的機(jī)會(huì),只見它像哪吒的“風(fēng)火輪”一般,呼嘯著沖下了立交橋!一旁的行人嚇得狂呼亂叫。而我,也嚇得呆 若木雞,頭昏目眩,直到我身上的那個(gè)球和供我生息的那個(gè)球來(lái)了個(gè)親密接觸,我就什么也不知道了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),映入眼簾的是潔白的四壁。在我療傷的日子里,媽媽請(qǐng)了假寸步不離地照顧我。給我鋪舒適的被窩,上網(wǎng)查資料,打電話咨詢醫(yī)生,給我做對(duì)身體恢復(fù)有益的食物。當(dāng)我不舒服時(shí),媽媽就 給我講故事,說(shuō)笑話分散我的注意力,減輕我的痛苦。還有就是喝藥的時(shí)候,我嫌藥很苦,所以不想喝,而藥對(duì)傷口的復(fù)原有很大的治療作用,要想快點(diǎn)好,必須吃藥。可我卻百般推辭,又哭又鬧。每 當(dāng)這時(shí)候,媽媽總是苦口婆心地勸說(shuō):“良藥苦口利于病,你把它喝下去吧,你的病就好了。”每次都是在媽媽的耐心說(shuō)服下,我才喝下藥去。每當(dāng)看到我痛苦是,她竟懊悔得捶打自己的頭,說(shuō):“都 是因?yàn)樗龥](méi)有照顧好我,才釀成今天的事故。”其實(shí),我知道,是我的一意孤行造成的,這也是給我一個(gè)教訓(xùn)。

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們的生活中無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,我們也應(yīng)該回報(bào)別人以關(guān)愛,這樣世界才處處充滿愛。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛7

  以前我不明白媽媽為什么總是沒(méi)完沒(méi)了的擔(dān)心。各種防范應(yīng)對(duì)的知識(shí)充滿我的耳朵。這還不算,能親自守護(hù)的時(shí)候絕不離開半步。

  從我上小學(xué)一直到進(jìn)入初中,家到學(xué)校路程不超過(guò)30分鐘,媽媽總是堅(jiān)持天天接送我上下學(xué)。小學(xué)的時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)們都有家長(zhǎng)接送,還沒(méi)感到什么特別,每到放學(xué),門口的家長(zhǎng)都是人山人海。進(jìn)入中學(xué)后,接送的家長(zhǎng)漸漸少了,校門口漸漸冷清了。同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行,每到校門口看見媽媽的身影都是我和同學(xué)們說(shuō)再見的時(shí)候。

  直到一次開放課,主題是培養(yǎng)自立的精神,老師做了一個(gè)調(diào)查:到現(xiàn)在還讓家長(zhǎng)接送上下學(xué)的請(qǐng)舉手。這分明是在說(shuō)我嘛,我哪有勇氣舉手。幾個(gè)平時(shí)一起走的同學(xué)偷偷地瞟我。那一刻我的臉騰地一下紅了。

  我的尷尬顯然沒(méi)逃過(guò)坐在后面的媽媽眼睛,回家的路上媽媽沉默不語(yǔ)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才半開玩笑滴說(shuō):男子漢了,不好意思讓媽媽接送了?我迫不及待地裝出很成熟的語(yǔ)氣說(shuō):以后讓我自己走吧也不遠(yuǎn),即使有什么情況我也能應(yīng)對(duì)。媽媽的眼神閃過(guò)一絲失落,馬上又用欣賞的口氣說(shuō):呵!翅膀硬了嘛!

  第二天一早我吃過(guò)早飯跟媽媽說(shuō)了一聲再見,就興沖沖的出了家門,一路上像快樂(lè)的小鳥邁著輕盈的步伐,走進(jìn)校門,習(xí)慣性地回頭看了一下校門外,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影正躲在一個(gè)不起眼的角落目送著我的背影。

  那一刻我明白了為什么昨天在路上媽媽沉默不語(yǔ),原來(lái)是在糾結(jié)如何讓我平安地成為一個(gè)男子漢。那一閃即逝的失落眼神里原來(lái)是充滿了害怕失去我的憂慮。最后終于決定暗中護(hù)送。

  媽媽知道被發(fā)現(xiàn)了,沖我做了一個(gè)尷尬的鬼臉。當(dāng)我再回頭看時(shí)媽媽已經(jīng)消失在上班的人群中了

  清晨的第一縷陽(yáng)光暖融融地灑向大地和我的身上,把一切都照的生機(jī)盎然。我發(fā)現(xiàn),媽媽的愛就像這縷陽(yáng)光,哺育著生命欣欣向榮。有了它,即使是石縫中松柏也能挺出參天的樹干和枝葉;有了它,即使是茫茫沙漠中的小草也能積蓄能量,長(zhǎng)出嫩葉。這種神奇的力就是母愛。人生因有了母愛而美麗;母愛,讓人生更加絢麗多彩。而我們卻常常忘記它的存在。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛8

  母愛是藏在人間最美好、最溫暖的愛。它如同一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田;它好比夏日中的涼風(fēng),為我送去清涼;它猶如黑暗中的一盞明燈,帶給我希望。每次想到媽媽,想到媽媽的愛,我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的溫暖!

  我開心時(shí),媽媽與我一同分享快樂(lè);我傷心時(shí),媽媽會(huì)一直安慰我受傷的心靈;我失敗時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我“從哪兒跌倒就要從哪兒爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)”;我犯錯(cuò)時(shí),媽媽從不責(zé)怪我,而是給我淳淳教誨……

  有一件事,至今仍使我記憶猶新。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,到處銀裝素裹,寒風(fēng)呼呼地吹著,怒吼著,把小動(dòng)物們嚇著了,都跑回窩里冬眠去了,雪花夾雜在寒風(fēng)中,向人們的臉上撲去,路上的行人也凍得直哆嗦,把自己裹得像個(gè)肉粽子一般,只留出兩只瞇縫著的眼睛來(lái)看路。我和媽媽也走在匆忙回家的道路上。

  我經(jīng)不起寒風(fēng)在耳邊呼嘯,寒氣在體內(nèi)徘徊,我感到特別冷,把棉襖緊緊裹在身上,快速搓著已經(jīng)被凍麻木了的雙手,不住地往上哈著氣,一路做著高抬腿,盡量讓自己熱起來(lái),可是盡管這樣,我的牙齒還是分成上下兩波作戰(zhàn),全身上下從頭到腳都是冰的,整個(gè)人像個(gè)僵尸一般。

  媽媽看到我這副模樣便問(wèn)道:“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她趕緊彎下腰,毫不猶豫地把圍巾從自己脖子上取下來(lái),給我?guī)希挛覂鲋匾獍堰@條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾繞了好幾圈,最后在我的胸前打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),她拍了拍我的肩膀,扶著膝蓋慢慢地站了起來(lái),眼中流露出了對(duì)我無(wú)限的愛……可是媽媽沒(méi)有了圍巾,她也冷呀!一路上,她也是搓著手,哈著氣,牙齒打著仗地回家的呀!

  我心中的寒冷頓時(shí)被一股暖流沖走了,這圍巾里不僅有暖暖的絨毛和熱氣,更多的還是媽媽給我的愛。

  親愛的媽媽,您知道嗎?在春暖花開的春天,我愿化作一只百靈鳥,為您帶來(lái)動(dòng)聽的歌聲;在百花怒放的夏天,我愿化作一朵荷花,為您帶去美的暢享;在瓜果飄香的秋天里,我愿化作一個(gè)秋梨,為您帶去可口和香甜;而在大雪紛飛的冬天里,我愿化作一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、溫暖的圍巾,也讓您感受到我對(duì)您無(wú)限的愛!

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛9

  是誰(shuí),哺育我們成長(zhǎng),教我們走路?是誰(shuí),在我們幼兒時(shí)期教我們穿衣服,系鞋帶?是誰(shuí),在我們少年時(shí)期教我們?cè)鯓幼鋈俗鍪拢克褪菋寢尅寢尩膼郏q如雨水,澆灌我干涸的心房;媽媽的愛,猶如星星,點(diǎn)亮我的夜空;媽媽的愛,猶如那明亮的指路燈,指引我前進(jìn)的方向。

  媽媽的愛,既令我厭煩,又令我溫暖。還記得那年秋天,我和同學(xué)們約好去賽馬場(chǎng)玩。出發(fā)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天的天氣特別陰冷,一會(huì)兒有可能會(huì)下雨呢!多穿點(diǎn)兒衣服,冷了給我打電話,別感冒了……”我著急的沒(méi)等媽媽的話音落了,就一陣風(fēng)似的出了家門。我別跑別想:媽媽可真夠嘮叨!每天像一只蜜蜂一樣“嗡嗡”地在耳邊響著。順勢(shì)看了一下手表,呦!都快遲到了。我快馬加鞭的、三步并兩步的跑到了目的地。這時(shí)大家已經(jīng)在等我了,經(jīng)伙伴們商量后,先選擇去玩碰碰車,我剛坐在車上,電話鈴響了“喂!通通,外邊是不很冷?”“媽媽,我不冷,我正玩著呢,掛了”。一會(huì)兒,我們又去玩跳跳床,我們正在比誰(shuí)跳得高,玩的不亦樂(lè)乎,就在我比賽時(shí),手機(jī)又響了“喂!女兒,現(xiàn)在冷嗎?”“媽媽,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我不冷!”我不耐煩地沒(méi)等媽媽回應(yīng)就掛了電話繼續(xù)跳,正當(dāng)我們跳的筋疲力盡的時(shí)候,有人又建議去淘氣堡上玩,我和同學(xué)們你追我趕、上躥下跳玩得正開心的時(shí)候,不爭(zhēng)氣的手機(jī)又想了,有位同學(xué)說(shuō),你的'手機(jī)又來(lái)電話了,我看了一下手機(jī)號(hào)對(duì)同學(xué)做了一個(gè)無(wú)奈的表情,接通電話,媽媽還是問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題,同一句話“女兒,現(xiàn)在冷嗎?頓時(shí)我火氣直往上躥,大發(fā)雷霆:“媽媽,您有完沒(méi)完?能不能不要在我正玩的開心的時(shí)候打電話?我已經(jīng)說(shuō)了不冷!再不要給我打電話了!”掛了電話有點(diǎn)兒掃興。一會(huì)兒緩過(guò)神來(lái)繼續(xù)玩。直到天色逐漸暗了下來(lái),天氣也越變?cè)嚼淞耍业闹庇X(jué)在對(duì)我說(shuō):今天可能真的要下雨。過(guò)了一會(huì)兒,不斷有家長(zhǎng)把同學(xué)接走,我因?yàn)楹蛬寢屬氣,沒(méi)給媽媽打電話,決定自己去姥姥家。沒(méi)走多遠(yuǎn),就下起了傾盆大雨,我只好在就近的屋檐下避雨,順便給姥姥打電話,可是電話那邊卻遲遲沒(méi)有回應(yīng),急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,有一只神秘的大手為我遞上一件羽絨服。“讓你多穿點(diǎn)兒就是不聽話,現(xiàn)在冷的不知所措了吧!……。”我一直低著頭,一聲不吭,靜靜地聽著那愛的訓(xùn)斥……。

  媽媽的愛,其實(shí)就是那雪中送炭的溫暖。可我卻說(shuō),媽媽的愛,就像那潺潺流動(dòng)的小溪,從媽媽的心里,流進(jìn)我的心里……

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛10

  媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。

  媽媽的愛,是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來(lái)。

  媽媽的愛,時(shí)時(shí)環(huán)繞著我,在生活中我感到幸福快樂(lè)。有一次,我的耳朵發(fā)炎,掛了三次藥水,到最后一次時(shí),我的手腫了一個(gè)大皰。回家后,媽媽見了,非常心疼,一邊責(zé)怪爸爸,一邊輕輕地摸著我的手說(shuō):都怪媽媽,要是我去,丹丹的手也不會(huì)這樣了,媽媽扶我坐到床邊,她端來(lái)一盆熱水,把毛巾浸濕,忍著燙伸手把毛巾擰干,然后輕輕地敷在我的手上,小心地問(wèn):還疼嗎?我搖了搖頭說(shuō):媽媽,不疼了。頃刻間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼多了幾絲皺紋,淚水也充滿了我的眼眶。媽媽聽完我的話,開心地笑了,我也笑了。

  媽媽對(duì)我的生活無(wú)微不至,對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。那是一個(gè)傍晚,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,心想:別的同學(xué)肯定也不會(huì),還是等到明天老師講吧。這時(shí),媽媽早已在我身后,似乎知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):別著急,認(rèn)真想想,我想了一會(huì),還是不會(huì)解答。媽媽找了一些類似的題型,一一講給我聽,我終于明白了,高興地又蹦又跳。

  媽媽的愛,是無(wú)私的,像春蠶一樣。

  媽媽的愛,是偉大的,如綠樹一般。

  媽媽,我想對(duì)你說(shuō):你用一只手支撐起我頭上的一片藍(lán)天,負(fù)擔(dān)著我的生活,我一輩子都不會(huì)忘懷。媽媽,我愛您!

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛11

  從呱呱墜地到現(xiàn)在,我得到了眾多親人的愛,在眾多的關(guān)愛中,尤其是媽媽生活上的體貼照顧、學(xué)習(xí)中的幫助支持付出得最多。如果媽媽是太陽(yáng),我就是下面的小草;如果媽媽是小河,我就是里面的小魚;如果媽媽是藍(lán)天,我就是天空中的小鳥……有媽媽呵護(hù)的日子是多么幸福和快樂(lè)。

  我天生就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,總是讓媽媽操心不得安寧。媽媽從未抱怨過(guò)。

  小時(shí),我不愛睡覺(jué),每晚媽媽還得陪著我玩過(guò)夠,勞累一天的媽媽沒(méi)得休息,筋疲力盡,也任勞任怨。白天變花樣給我弄吃的,蒸肉丸、蒸蛋羹、煮糯飯、打果汁、煮豆?jié){……媽媽換著做這些我能吃下的給我搭配營(yíng)養(yǎng),看著我多吃,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),媽媽再累,也心甘情愿。在媽媽的懷抱中,我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。

  我上學(xué)了,白天要忙工作的媽媽,晚上就抽時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。陪我讀書、給我聽寫、檢查我的作業(yè),在學(xué)習(xí)的日子里,媽媽又陪我度過(guò)了許多個(gè)夜晚。陪孩子學(xué)習(xí),急不來(lái),媽媽累也沒(méi)有提前休息,每天伴我完成學(xué)習(xí)任務(wù)才放心。有這樣的媽媽,我學(xué)習(xí)哪能沒(méi)進(jìn)步呢?

  我讓媽媽操心的事還在后頭。有一次,媽媽帶我回老家,在老家發(fā)生了一件死里逃生之事。老家門前的那條大河,水真清啊!河里嬉戲的小魚讓人看得清清楚楚,喜愛之極,我就下河撈魚,忘記了危險(xiǎn)。河水很深,我不會(huì)游泳,才下水就差點(diǎn)沒(méi)命。幸好爸爸發(fā)現(xiàn)得及時(shí),拼命救我,把我送回岸邊,抱回家中。奄奄一息的我,急壞了媽媽,連日來(lái),媽媽一直細(xì)心的看護(hù)著我,給我喂稀飯、喝湯。熬夜熬紅了雙眼,擔(dān)心我,她操碎了心。幾天下來(lái),年輕的臉上已經(jīng)有了皺紋。直到我又能活蹦亂跳了,媽媽懸著的心才放下。

  現(xiàn)在我九歲了,身強(qiáng)體壯,只因我有一位好媽媽。每年的母親節(jié),我要親手為媽媽做一份小禮物,有一位好媽媽,才有一個(gè)健康的兒子。今天,我為媽媽畫了一幅畫,還題上了《游子呤》,媽媽笑了,我也笑了。我聽人說(shuō)過(guò)“父愛是山,母愛是海”。 有了山的保護(hù),海的滋潤(rùn),我才能無(wú)憂無(wú)慮的在這絢麗多彩的世界上快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛12

  人如果不交流,也許就無(wú)法感覺(jué)到他人給予的愛。這份愛有時(shí)會(huì)讓你無(wú)法承受,那是因?yàn)槟氵無(wú)法理解那份愛的含義。

  說(shuō)話!

  你想要干什么?

  母親是一個(gè)和藹的,不會(huì)向我發(fā)脾氣的人,但今天的她,正怒目圓睜著。她皺著眉,咬著嘴唇,像釘子般的眼神盯住了我。我僵硬地坐著,一動(dòng)不動(dòng)。

  母親轉(zhuǎn)身就走了,過(guò)了一會(huì)兒,她又回來(lái),摸了摸我的頭,尷尬一笑。

  因?yàn)檫@件事,我和母親有了一個(gè)小小的隔閡。那一天,風(fēng)呼呼地吹著,霧氣濃濃的,母親突然提出和我一起出去散步。我的心咚咚地跳著,跳著。呼——母親長(zhǎng)舒了一口氣,但渾濁的空氣讓她突然咳嗽不止。

  那一天,真是對(duì)不起。

  沒(méi),沒(méi)有關(guān)系。

  那一天,媽媽的病房里有個(gè)孩子病危了。

  平時(shí),就算媽媽在家也不提及醫(yī)院。我猛然想起了那天媽媽臉上的一絲憔悴,就是那個(gè)力不從心的悲傷表情。

  那是一個(gè)和你同歲的女孩,她對(duì)于求知的渴望讓我不禁與你比較。我本不太在意成績(jī),但那一天我的腦海里有了太多的自責(zé)。苦笑了一聲后,母親繼續(xù)道,那天我都沒(méi)睡好。

  媽媽,你可以數(shù)羊的!想活躍氣氛的我說(shuō)道。

  媽媽屬豬的。此時(shí)的媽媽認(rèn)真的表情讓我忍不住想笑出聲來(lái),卻因?yàn)閷?duì)女孩的尊敬而把這些回憶藏起。

  那個(gè)女孩以前怎樣,這次散步是以什么結(jié)束的呢?有些不甘心的我,在這次對(duì)話中,體會(huì)到了很多我沒(méi)有感受到的情感。忘記了很多事,卻沒(méi)有忘記那次對(duì)話,以及母親舒展的笑容。

  前些天,我突然想起那個(gè)女孩去世前一天是外婆的生日。那幾天的媽媽天天加班,卻不忘將祝福送達(dá)。回醫(yī)院前媽媽的臉上一絲絲的倦意就像她臉上的皺紋一樣,慢慢地多了許多,還記得她這么說(shuō)道:乖啊!在家要聽爸爸的話!

  嗯,媽媽你也咣當(dāng)一聲,門被重重地關(guān)上了,剩下的是寂寞的高跟鞋聲越來(lái)越遠(yuǎn)

  母親對(duì)工作,對(duì)女兒,對(duì)自己的母親是如此負(fù)責(zé)任!她心中裝著太多的事,自己卻無(wú)法排解,只能用枯乏、無(wú)力的對(duì)話來(lái)告訴他人自己正有力地向前走著。我希望我能夠珍愛這份親情,因?yàn)檎鋹劭梢宰屛蚁駤寢屢粯幼叩酶鼒?jiān)定,更向前。

  這就是我的母親,我理解了這就是我的母親!

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛13

  愛——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了,用籮筐裝個(gè)很冷的冬天,我不顧媽媽的反對(duì),只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和媽媽去吃面,走到半路,冷的我直哆嗦。媽媽立刻把他的棉襖脫下來(lái)給我穿上,瞬間,我暖和了,可是媽媽的鼻子卻凍得像個(gè)紅紅的胡蘿卜,當(dāng)時(shí)我真后悔沒(méi)聽媽媽的話。

  媽媽的愛就像以及最有效的止痛藥。在我六歲的時(shí)候,一個(gè)星期六的早上,媽媽帶著我坐公交車去爺爺家,下車時(shí),我東蹦西跳,不小心摔了一跤,膝蓋上還蹭破了一塊皮。當(dāng)時(shí),我坐在地上哭,媽媽跑過(guò)來(lái),用一只手輕輕的捂住傷口不讓我去抓,另一只手抱著我吃力地往爺爺家走,“不要亂動(dòng),到爺爺家涂點(diǎn)藥就好了。”路上媽媽不時(shí)的寬慰我。好不容易見到了爺爺,我撒嬌的哇哇大哭起來(lái),爺爺馬上拿冰激凌給我吃,媽媽連忙進(jìn)屋給我涂了紫藥水,頓時(shí)我覺(jué)得不是很痛了。

  媽媽的愛就像一股清涼的風(fēng)。在一個(gè)夏天的晚上,家里突然停電了。我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著,媽媽坐在我的床邊,用手輕輕的撫摸的我的額頭說(shuō):芳芳,心靜自然涼,你心里數(shù)數(shù),一會(huì)兒就睡著了。這一招果然有效,我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……突然一把扇子掉在我的臉上,我睜開惺忪的雙眼一看,頓時(shí),驚呆了:媽媽坐在我的床邊睡著了,我推了推他說(shuō):媽媽,我不熱了。媽媽笑了笑又拿起扇子給我扇風(fēng),汗水濕透了他的衣服,額頭上滲出一粒粒汗珠。媽媽的愛是一股涼涼的風(fēng),這是一種多么無(wú)私的愛呀!

  媽媽的愛是一首催人奮進(jìn)的歌。記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校要竟選大隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),本來(lái)我是不敢參加的,因?yàn)榫惯x隊(duì)長(zhǎng)是要表演才藝的,可是媽媽一直支持和鼓勵(lì)著我報(bào)名,并四處查找適合我唱的歌曲,歌曲定下后又每天指導(dǎo)我該如何唱。比賽是他還特意請(qǐng)假趕到學(xué)校來(lái)替我加油。打氣,看著媽媽那信任的眼神,沒(méi)有什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我竟一點(diǎn)也不怯場(chǎng),唱得比哪次都要投入,聲音也比那次都洪亮。比賽之后,大隊(duì)長(zhǎng)的頭銜竟出人意料的落在我頭上,老師,同學(xué)們紛紛向我表示祝賀,但我心里明白,我最該感謝的人是誰(shuí)——沒(méi)有媽媽,我還是那個(gè)膽小平凡的我。

  媽媽,你用愛滋潤(rùn)著我幼小的心靈,你用愛催我奮起,你用愛托起了我的生命之州。媽媽,你對(duì)我的愛是我這支笨挫的筆無(wú)法表達(dá)的,我要感謝上蒼上我成了你的孩子,使我得到了你無(wú)窮的愛。媽媽,不管時(shí)光如何流逝,我長(zhǎng)到多大,身處何處,我都和你相伴……

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛14

  考試前一天的下午放學(xué),姥爺把我接回家后,我感到頭有點(diǎn)兒疼,身上也沒(méi)勁兒,平時(shí)特愛動(dòng)的我,這會(huì)兒老老實(shí)實(shí)地坐在沙發(fā)上,看著弟弟在我面前跑來(lái)跑去的玩著,我也提不起來(lái)一點(diǎn)興趣去陪他一起玩。

  姥姥看我這么老實(shí),想著我學(xué)乖了,就表?yè)P(yáng)我說(shuō):“寶寶真是長(zhǎng)大了,現(xiàn)在可真是聽話!”本來(lái)我想告訴姥姥我不舒服,但是一聽到表?yè)P(yáng),我又不想說(shuō)了。

  一直到媽媽下班回家,吃飯的時(shí)候,我告訴媽媽說(shuō):“不想吃,頭有點(diǎn)兒疼。”媽媽先拿手摸了摸我的額頭,緊接著又把自己的額頭貼了過(guò)來(lái),最后還是不放心,找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫。媽媽把我摟在懷里,一邊給我量體溫,一邊詢問(wèn)我是什么時(shí)候開始覺(jué)得不舒服的,量完體溫一看38.9度,這下媽媽著急了,飯都沒(méi)顧上吃,叫上舅舅開著車帶我往醫(yī)院趕。

  坐在車?yán)铮瑡寢屵是把我摟在懷里,小聲地問(wèn):“你感覺(jué)冷不冷?還有哪兒不舒服?”被媽媽摟在懷里的感覺(jué)真好,我也不覺(jué)得頭有那么的疼了。

  到醫(yī)院后,從看病拿藥到打退燒針,一直到回了家,看著我把藥吃了,躺在床上,媽媽這才松了一口氣。我聽到媽媽小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“是不是這段復(fù)習(xí),我把孩子抓的太緊了,給孩子累病了,我真后悔。”又聽到爸爸小聲地安慰著媽媽,漸漸地我睡著了。

  可能是藥物的作用吧,這一覺(jué)我睡得很熟。第二天早上,媽媽做好早飯,叫我起床的時(shí)候,我還在酣睡中。

  等我洗漱完畢,準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,我注意到媽媽的右嘴角長(zhǎng)出了一個(gè)大“火泡”,咦,昨天晚上還沒(méi)有的,這怎么一晚上,媽媽的嘴巴就成這個(gè)樣子了?看著我詢問(wèn)的目光,爸爸說(shuō):“昨天晚上,你媽媽一直陪著你,后來(lái)你出了好多汗,怕你蹬被子,就更不敢去睡了,可能是心里太著急了,一晚上工夫,嘴角上就長(zhǎng)出了‘火泡’。”

  媽媽笑著說(shuō):“長(zhǎng)出了‘火泡’不要緊,關(guān)鍵是我們寶貝的燒退了。”看著媽媽的嘴巴,我的心里很不是滋味。我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛,對(duì)我的關(guān)心,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天期末考試,我一定考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)你。”媽媽說(shuō):“只要你認(rèn)真就行了,不要有任何思想上的壓力,成績(jī)不重要,重要的是你一定要細(xì)心,一定要認(rèn)真地去審題。”

  現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)正在等待中,我真的好期待,因?yàn)槲蚁胗煤贸煽?jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛,來(lái)回報(bào)媽媽的辛苦和操勞。

小學(xué)5年級(jí)作文媽媽的愛15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃十一個(gè)春秋過(guò)去了,我也即將小學(xué)畢業(yè)了。十一年的收獲見證了我成長(zhǎng)的腳步,每一次的收獲都有媽媽的愛,每一次的成長(zhǎng)都離不開媽媽的愛。

  幼兒園時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛是溫柔的。清晨,媽媽騎著車子送我去幼兒園,往往這個(gè)時(shí)候是我最開心的,因?yàn)閶寢尶傆兄v不完的小故事,讓我百聽不厭。晚上吃晚飯時(shí),媽媽總是微笑著聆聽我從幼兒園里的見聞,盡管有些話語(yǔ)含糊不清,但是媽媽聽得總是那么認(rèn)真,讓我得到了發(fā)言的滿足感。夜晚,媽媽會(huì)倚在床頭,輕聲地給我講睡前小故事,或是一邊摟著我一邊哼著搖籃曲哄我入睡。那聲音宛如一絲絲春風(fēng)環(huán)繞著全身,讓我在柔聲細(xì)雨中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),媽媽溫柔的愛是通過(guò)笑容流露了出來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼,我上了小學(xué),媽媽的愛是鼓勵(lì)的。記得第一次參加國(guó)學(xué)打擂賽,因?yàn)樽约簻?zhǔn)備的不充分,首次打擂敗下陣來(lái),我有些失落。媽媽拍著我的肩膀?yàn)槲掖驓猓爸灰凶孕牛俑吨T行動(dòng),相信你會(huì)贏得下次的挑戰(zhàn)!”于是,我增加了背誦的時(shí)間并反復(fù)記憶,終于在第二場(chǎng)的國(guó)學(xué)“爭(zhēng)霸賽”上當(dāng)上了擂主!當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)喜訊時(shí),媽媽堅(jiān)定地對(duì)我豎起了大拇指。那時(shí),媽媽鼓勵(lì)的愛是通過(guò)話語(yǔ)流露了出來(lái)。

  漸漸地,我成為了小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,媽媽的愛也變成了認(rèn)真的愛。媽媽要求我自主檢查作業(yè),可我總是自以為是的認(rèn)為準(zhǔn)確率高,總想投機(jī)取巧,只是大致看了一下就將作業(yè)交給媽媽簽字,終于這種僥幸心理暴露了出來(lái)。那天,我依然早早寫完了作業(yè),草草檢查完作業(yè)便跑到樓下廣場(chǎng)上玩。當(dāng)我汗流浹背的到家時(shí)已是九點(diǎn)半,只見媽媽沉著臉,厲聲要求我重新檢查作業(yè)。不看不知道,這次的檢查竟被我發(fā)現(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)全部錯(cuò)誤改正完畢后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“態(tài)度決定了你的作業(yè)完成效果,所以我們應(yīng)以認(rèn)真作為習(xí)慣時(shí)刻勉勵(lì)自己!”那時(shí),媽媽認(rèn)真的愛是從嚴(yán)厲的教導(dǎo)中流露了出來(lái)。

  媽媽的愛是善變的,有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是鼓勵(lì)的,還有時(shí)是認(rèn)真苛責(zé)的,但我深知:無(wú)論是什么樣的方式,媽媽的愛對(duì)我都是始終如一的!如今,我馬上升入初中,更應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)真、獨(dú)立、堅(jiān)持、自信,我要努力學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的愛!

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