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你是一匹千里馬話題作文
“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”
——題記
驕陽(yáng)似火。窗外,柳樹無(wú)精打采地耷拉著腦袋,葉子在打著卷兒,一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)有一絲風(fēng)。蟬還在重復(fù)著昨天的那首老調(diào)兒,但聲音喑啞了許多。這樣炎熱的天氣,使本來(lái)就心情煩躁的我們,更加無(wú)心聽(tīng)講。
我用手撐著腦袋,時(shí)不時(shí)瞄一眼窗外。語(yǔ)文老師正拿著一本練習(xí)冊(cè)繪聲繪色地講什么。他手上的那本練習(xí)冊(cè),正是出自于本人之手。可能是語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊┑木壒拾桑蠋煄缀趺看味家梦业木毩?xí)冊(cè)講評(píng)。久而久之,每次他望著我,我就明白他的意圖——只能乖乖地把練習(xí)冊(cè)遞給他。因?yàn)橹酪蒙先ソo同學(xué)做示范,所以每次做作業(yè)我都不敢馬虎,生怕出了差錯(cuò)。
語(yǔ)文老師的模樣漸漸模糊,依稀看得見(jiàn)他的嘴唇在不停蠕動(dòng),我的眼皮不自主的閉上了。我心里嘟囔著:都怪語(yǔ)文老師,要不是要拿我的練習(xí)冊(cè)去講評(píng),我用得著這么認(rèn)真、做到凌晨還沒(méi)做完嗎?我使勁捏了一下自己的臉,好痛!我差點(diǎn)沒(méi)喊出聲來(lái)。這一捏不要緊,倒是清醒了許多,我撐著腦袋繼續(xù)聽(tīng)講。
這時(shí),老師講到一道題目——比喻有才干的人,指一種動(dòng)物。答案是千里馬。這時(shí),他說(shuō)了一句話,讓我終身難忘,改變了我對(duì)生活的追求,給我渾渾噩噩的生活重重一擊!到現(xiàn)在我還清清楚楚地記得,那個(gè)悶熱的午后,那個(gè)戴著黑框眼鏡的老師,他竟然跟我說(shuō):“在我看來(lái),你就是一匹千里馬!”
從未有人跟我說(shuō)過(guò):“你是一匹千里馬!”我以為我跟所有人一樣,只要平平凡凡地讀完小學(xué),然后讀初中、高中、大學(xué),循序漸進(jìn)。這就是我對(duì)生活的追求。可是他竟然對(duì)我說(shuō),我是一匹千里馬,我應(yīng)該馳騁在遼闊的草原上,隨心所欲地奔跑,而不應(yīng)該把自己禁錮在狹小的世界里,而應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向。
我原是一匹普通的馬,可老師卻從我身上看到了遠(yuǎn)景,從而激發(fā)了我無(wú)限的潛力。即使現(xiàn)在我仍然不是那匹千里馬,但終有一天,我也一定會(huì)通過(guò)自己的努力,成為那匹馳騁草原的千里馬。其實(shí),每個(gè)人都是一匹千里馬的,即使沒(méi)有伯樂(lè),也要自己去尋找契機(jī),發(fā)掘出生命的價(jià)值與意義,總有一天,你一定會(huì)被人們認(rèn)可,一定會(huì)成為一匹剽悍的千里馬!
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