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《小馬過河》續(xù)寫作文【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《小馬過河》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小馬過河》續(xù)寫作文1
小馬成功地過了河，他認(rèn)為小松樹和老牛欺騙了他，小松鼠來(lái)馬棚找他玩，他不去，老牛請(qǐng)他吃草，他也不去。
媽媽知道了這件事之后對(duì)小馬說(shuō)：“他們沒有騙你，是每個(gè)動(dòng)物的身高和體型都不同，河水對(duì)于每個(gè)動(dòng)物來(lái)說(shuō)深淺也就不同，比如對(duì)我來(lái)說(shuō)，這條小河很淺的。因?yàn)槲业耐群荛L(zhǎng)，我能很容易地趟過這個(gè)小河，牛伯伯的`腿也很長(zhǎng)，所以牛伯伯認(rèn)為河水很淺的。只要勇敢的試一下，對(duì)你來(lái)說(shuō)既不深也不淺。”
小馬聽了媽媽的話后明白了這個(gè)道理，他連忙找到了老牛和小松鼠，向他們賠禮道歉：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你們啦，請(qǐng)你們?cè)徫野。院笪覀冞�是好朋友。好嗎？”
老牛和小松鼠原諒了他，最后他們還是好朋友，每天一起快樂地玩耍。
《小馬過河》續(xù)寫作文2
過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高，外婆打電話說(shuō)自己家被水淹了。老馬聽了十分著急對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧”。小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。
小馬想了一個(gè)辦法他拿了一個(gè)木頭還比他高，他就把木頭立起來(lái)，量一量他的身高在拿石頭磕出來(lái)它有多高？小馬又把木頭立在河里，小馬一看木頭掉下去了，這個(gè)水真的很深，小馬想想他只好繞遠(yuǎn)路走了。
小馬到了外婆家，還把面粉送給了外婆。外婆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”。當(dāng)小馬回家后，媽媽對(duì)小馬說(shuō)：“遇到問題能想出辦法你可真聰明。”
《小馬過河》續(xù)寫作文3
小馬開開心心的'回家馬媽媽說(shuō)：“媽媽我蹚過去了。”
馬媽媽說(shuō)：“你的奶奶家沒有面粉了，你去給她送去。”小馬開心的跳來(lái)跳去。
它馱上面粉飛奔出去，小馬跑著跑著一條大江把它擋住了。
它剛要下去它差點(diǎn)淹下去，水長(zhǎng)高了小馬過不去了。
小松鼠說(shuō)：“小馬！快上來(lái)水更深了。那邊有座橋。”小馬問：“哪有橋？你給我?guī)泛貌缓谩！?/p>
小松鼠和小馬看見橋破了一個(gè)大洞。小馬說(shuō)：“你抱住我，我和你一起跳過去，”小馬一跳，就跳過去了。
小馬開心的給奶奶送去了面粉，它就開開心心的回家了。
《小馬過河》續(xù)寫作文4
小馬馱著磨好的麥子高高興興地回家了。一路上風(fēng)景可真美呀！金燦燦的麥田，大大的`風(fēng)車，地里辛苦勞作的農(nóng)民伯伯。
很快小馬到了家，看到媽媽，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我明白了。無(wú)論做什么事情之前，不能只聽別人說(shuō)是什么就是什么，要自己親自去嘗試才會(huì)有成功的。媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。
《小馬過河》續(xù)寫作文5
小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時(shí)說(shuō)過做什么事情都要試試。”可是，這次河水漲高了，它有點(diǎn)害怕。長(zhǎng)頸鹿叔叔看到了說(shuō)：“河水很淺，剛到我的小腿沒問題。”小馬剛抬前蹄一只兔子看見了，攔著它說(shuō)：“小馬，不能過去，水很深，我的`一個(gè)姐姐就是在這條河里淹死的。”小馬為難了，說(shuō)：“還是試一試吧，不試怎么知道呢？”他慢慢的把腳伸進(jìn)水中，水剛到小馬的肚子那里。最后小馬過去了，小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家，回到家里。小馬對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天水很深，我也過河了。”媽媽笑著說(shuō)：“小馬真是長(zhǎng)大了。”
《小馬過河》續(xù)寫作文6
小馬送完麥子高高興興地回到家后，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能自己過河了！我現(xiàn)在終于明白了老牛伯伯為什么說(shuō)河水很淺，小松鼠說(shuō)河水很深了。那是因?yàn)槔吓２膫�(gè)子高，小松鼠的個(gè)子矮。”
媽媽問小馬：“你是怎么知道的呢？”小馬說(shuō)：“因?yàn)槲矣H自嘗試過了！河水既不像老牛伯伯說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的'那樣深。”
媽媽摸了摸小馬的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后無(wú)論做什么事情光聽別人說(shuō)是不行的，還要自己開動(dòng)腦筋，勇于嘗試才能取得成功！小馬聽了媽媽的話，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。”
從這以后，小馬做什么事情都特別喜歡動(dòng)腦筋，敢于嘗試。大家都說(shuō)它是一匹聰明的馬。
《小馬過河》續(xù)寫作文7
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。小馬不知道怎么辦才好，它向四周望去。
小馬看到路邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，靈機(jī)一動(dòng)，撿起那條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，向河中央戳去。但是怎么戳也戳不到底，看來(lái)這條河還蠻深啊。這時(shí)，來(lái)了一群大烏龜，一只烏龜說(shuō)：“小馬，你怎么了啊？”為什么那么著急呢？”小馬說(shuō)：“這條河擋住了去路，我要給外婆送面粉。”“要不你踩著我們的背過河把！”烏龜建議。于是烏龜排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，像橋一樣橫跨大河兩岸，小馬順利的踩著烏龜?shù)谋尺^河了。小馬說(shuō)“謝謝你們的幫助。”烏龜們異口同聲的說(shuō)“不客氣，小馬。”于是小馬馱著面粉開開心心地到了外婆家。
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