馬的作文

時(shí)間：2022-08-01 19:09:09 馬我要投稿

【精華】馬的作文錦集七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的馬的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】馬的作文錦集七篇

馬的作文篇1

　　依稀記得那是去年的夏天，媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽微笑著問我：“餓了吧？中午你想吃什么？”“媽媽，我想吃麥當(dāng)勞！”我興奮地喊道。“好的，沒問題！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　走進(jìn)麥當(dāng)勞，我的目光被玻璃柜臺(tái)里五顏六色的點(diǎn)心給吸引住了。

　　“媽媽，這是什么蛋糕？”我指著柜臺(tái)滿臉疑惑地問。

　　“這是馬卡龍，口味很多，有草莓的、抹茶的，還有巧克力的。”媽媽耐心地給我解釋。

　　“媽媽，我要吃馬卡龍！”我咽了口口水，向媽媽請(qǐng)求到。

　　“寶貝，這些點(diǎn)心是色素加工而成的，吃了會(huì)影響身體健康，咱們買點(diǎn)別的好嗎？”媽媽輕言細(xì)語地勸說道。

　　“可是媽媽，我從沒吃過馬卡龍，真的好想嘗嘗！”我苦苦哀求。

　　“可你現(xiàn)在正是換牙期，不能吃甜食，吃多了容易蛀牙喲！”媽媽摸了摸我的頭，安撫著我。

　　“不會(huì)的，我吃完了回家就刷牙！”我癟著嘴，睜大眼睛，做出一副楚楚可憐的表情保證道。

　　在我的軟磨硬泡和百般“賣萌”下，媽媽無奈地答應(yīng)了。

　　媽媽給我把每種口味都買了一個(gè)，一共三個(gè)。我迫不及待地拿了一塊草莓味的放進(jìn)嘴里，囫圇吞棗一口吞了下去，只覺得口感糯糯的。

　　“你慢點(diǎn)吃，孩子，別噎著！”媽媽在一旁哭笑不得。

　　“好的！”我腮幫子鼓鼓的，含糊地應(yīng)道。

　　后兩個(gè)我一邊慢慢地品嘗，一邊贊不絕口地說：“哇！太好吃了，我還想吃！”

　　“想吃也不能多吃，少吃才有味。”媽媽不緊不慢地告誡我道。

　　雖然媽媽沒有給我再買，但我已經(jīng)很滿足了！

馬的作文篇2

　　二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因?yàn)樯蕉嘎非�，交通不便，所以他們家便養(yǎng)了一匹馬來作主要的運(yùn)輸工具。它的主要任務(wù)就是把山外的東西馱進(jìn)來或是把山里的東西運(yùn)出去，又或是把山下的種子、肥料運(yùn)到山上去，再把山上收獲的糧食運(yùn)回家。

　　二表姐爺爺家的馬是一匹強(qiáng)壯的雄馬，一身?xiàng)椉t色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠(yuǎn)，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠(yuǎn)，而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來很舒服。尾巴也長(zhǎng)滿了毛，看起來高大而帥氣！別看它的蹄子細(xì)，可是很有力的喲，若是人不小心被它踢著的話，那可是傷不起的呢！

　　另外，這匹馬的食量也是很大的哦！我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜的不吵不鬧啦！

　　我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome（高大而帥氣），每次去二表姐爺爺家我都會(huì)親自去喂喂它。

馬的作文篇3

　　美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個(gè)美好的印象。

　　今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門時(shí)，放眼望去，是一塊寬闊的空地。空地上擺著幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì)兒像一隊(duì)威武的戰(zhàn)士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來，呼嘯而去；一會(huì)兒又像一位矜持的女子，從遙遠(yuǎn)的地方歸來，輕移蓮步，臉上掛著醉人的笑容，一會(huì)兒又像一位慈祥的老婦人，邁著蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！�。●R鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！

　　我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著我的腳，仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著海水的氣息，撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著海風(fēng)，聽著濤聲，欣賞海鷗的歌唱。啊！多么令人心曠神怡��！

　　��！馬鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬種的樣子令我著迷，令我向往！

馬的作文篇4

　　不知從什么時(shí)候起，班級(jí)中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì)問：“小跳是誰？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛看書的相雄威也捧得愛不釋手，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　說起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內(nèi)最臟最亂的是他，被老師批評(píng)次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書王”。他的座右銘是：“書不是用來看的，而是畫畫用的�！彼�，凡是他的課外書，全畫滿了“插圖”，而且書的每一頁全都“自然翻卷”。開學(xué)剛發(fā)的語文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后，他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見他認(rèn)真看書的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書的每一冊(cè)都包了書殼，而且書的每一頁都保持地很整潔。

　　真是太神奇了！我想：也許他覺得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。

馬的作文篇5

　　未來的馬，是什么樣子的呢?雄馬高大威猛，堅(jiān)強(qiáng)而忠心;母馬高貴優(yōu)雅，溫柔而堅(jiān)定的眼神讓人望而生畏，但卻有一種莫名的親切感;小馬呢?頑皮可愛，不過總是很懂事。

　　可是，未來的馬一定不止這些優(yōu)點(diǎn)的——

　　未來的馬，會(huì)飛。它載著我一飛沖天，直入云霄。我騎著它邀游藍(lán)天，撫摸潔白的云朵，觀賞日月星辰變化的奇妙。而我，則會(huì)摘下幾顆星星，用第二天清晨的露水把星星們一顆顆的包起來，留下兩顆給我和可愛的馬兒，剩下的全送給我那親愛的媽媽。

　　未來的馬，會(huì)穿越時(shí)空。我要騎著它，去看看未來的未來，我到底長(zhǎng)成了什么樣，看看爸媽他們過得怎么樣，再看看我親愛的祖國媽媽是不是更加繁榮富強(qiáng)。

　　未來的馬，會(huì)變身。只要你愿意，它就能變成小巧玲瓏的馬兒飾品，或變成巨大的馬形房子讓你休息。這馬還十分通人性，當(dāng)女生去參加聚會(huì)時(shí)，你一定要騎著它，因?yàn)樗鼤?huì)變成你心目中的馬兒。什么獨(dú)角獸、長(zhǎng)著翅膀的'天使馬，都不在話下。男生如果去同學(xué)聚會(huì)的話，也一定要帶上它。它會(huì)變成帥氣又拉風(fēng)的佐羅馬，讓你的出場(chǎng)令大家眼前一亮。

　　未來的馬，還會(huì)說話!它們用語文明，吐字清晰，時(shí)不時(shí)還能從它們的嘴里飄出優(yōu)美的詩句。有時(shí)，它們還能說得比平常人更好。

　　未來的馬，是萬能的，是偉大的，是一種奇妙的生靈;現(xiàn)在的馬，不是萬能的，但也是偉大的，更是一種奇妙的生靈，一種能給人自由的感覺的生靈。

馬的作文篇6

　　馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我期望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)丟下煩人的作業(yè)，在藍(lán)天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會(huì)送我去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)接我回家。當(dāng)我高興的時(shí)候，它會(huì)用舌頭舔著我；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，它會(huì)用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它成為最好的朋友。