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有關(guān)馬的作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的馬的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文400字 篇1
馬,分許多許多種類(lèi),有更大魁梧的伊犁馬,有健壯的大宛,有寶貴的汗血馬,還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬,那該多好啊!
假如我有一匹馬,它一定非同一般。我的馬,它的背上長(zhǎng)出了一對(duì)輕巧的金翅膀,可以自由飛翔;它的四肢又長(zhǎng)又健壯,跑起路來(lái)健步如飛,步態(tài)輕盈;它長(zhǎng)著三只眼睛,視力非常好,可以在三千米的高空看見(jiàn)陸地上的老鼠。而且這雙眼睛,可以在夜晚看清任何東西,猶如白天一般;它的額頭上還長(zhǎng)著一個(gè)角,它的功能可多了,在夜晚可以發(fā)光,可以在任何地方都能辨別方向;還有這馬的耳朵,可以聽(tīng)懂人類(lèi)各種語(yǔ)言;它的智力十分高,和十二歲的兒童智商相等。
假如我有一匹馬,我要騎著它去長(zhǎng)城,去看那雄偉的建筑。
如我有一匹馬,我要騎著它去兵馬俑,去看那將軍俑,去領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民藝術(shù)結(jié)晶。
假如我有一匹馬,我要騎著它去黃河,去看那波濤洶涌,去看那雄壯的.大場(chǎng)面。
假如我有一匹馬,我要騎著它去黃果樹(shù)瀑布,去看那最大的落差,去看那美麗的風(fēng)光。
假如我有一匹馬,我要騎著它去華山,去看那高聳入云的山體,去看那秀麗的風(fēng)光,去看那鷂子翻身,去聽(tīng)美麗的傳說(shuō)……
假如我有一匹馬,那該多好啊!
馬的作文400字 篇2
清晨,我騎行在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在身旁飛馳而過(guò),行人匆匆的走在人行道上。有的是趕去上班的年輕人,有的是去買(mǎi)菜的老人,還有去上學(xué)的讀書(shū)人。嶄新的一天就開(kāi)始了。
十字路口,斑馬線(xiàn)上,人們焦急的等待著。暖暖的陽(yáng)光灑在等待的人們的臉龐,也灑滿(mǎn)了斑馬線(xiàn)。新的'一天,也是充滿(mǎn)希望的一天。此刻,我的心情就像陽(yáng)光一樣,輕巧明亮,心中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
當(dāng)我們內(nèi)心就失去了陽(yáng)光,烏云密布,迎來(lái)就只是失敗。比如一次考試的失利,情緒本來(lái)就低落,批評(píng)更是雪上加霜。好像掉進(jìn)了冰窖里,低落到了極點(diǎn)。這時(shí)候我們就來(lái)到斑馬線(xiàn)前,重新振作,鼓起勇氣,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。我們要讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在川流不息的車(chē)流中,每一輛汽車(chē)都不會(huì)因?yàn)橐淮螘簳r(shí)的停頓而耿耿于懷,有的車(chē)子一時(shí)歇火過(guò)不去,靜靜地修理為下一次發(fā)動(dòng)做準(zhǔn)備,車(chē)主們不會(huì)因?yàn)橐淮伟唏R線(xiàn)前的故障而放棄希望。
斑馬線(xiàn)前我明白了:改變你的心態(tài),整個(gè)世界都會(huì)變得美好。追求成功一定要保持良好的心態(tài),充滿(mǎn)陽(yáng)光。
馬的作文400字 篇3
馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)
我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕蕾p當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來(lái)的.馬在一起的日子就是快樂(lè),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)
未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!
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