【推薦】小馬的作文53篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小馬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小馬的作文 1

　　從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專心。因此，大家送給他一個外號，叫“小馬虎”。

　　有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進了一個泥潭里怎么也動不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，并警告他以后走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點了點頭，又繼續看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著頭，向他吐著紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。

　　又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的'藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！ 原來，他正站在一個蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。

　　這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊！”。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼，大家一起嚴肅地對“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”

　　從此以后，“小馬虎”像變了一個人似的，他做事再也不馬虎了，還連續在幾次數學計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數學小博士”呢！

　　小馬的作文 2

　　又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”

　　小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那么深呢！”

　　小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。

　　媽媽說：“你現在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的.。”

　　于是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發現河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。

　　小馬的作文 3

　　今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來騎馬。說是一起騎馬，其實只有我一個人敢騎。我們一起來到騎馬場，這已經是我第三次來這兒騎馬了。我進入馬場以后，發現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺這匹馬比前兩次的馬都不聽話。我抓著韁繩，教練讓我起坐的時候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺就快要從馬背上掉下來了。

　　下課以后，我就在想：馬就是沒人聰明，它要是頭抬起來，韁繩就是彎曲的.，就不會扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？我們起去吧！

　　小馬的作文 4

　　有一匹小馬，天天跟著他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過，看見小馬在哭，就問“怎么啦？”，小馬說：“我的'爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

　　小馬在老伯伯的精心照顧下，長成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽，想起他們被人家抓走，他又想自己現在長大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

　　果然，他的爸爸媽媽都在一戶人家里面，他找到了那戶人家，看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過去和小馬擁抱在一起，這時，那個人又來了，要騎著小馬的爸爸上路去，看見又來了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個人撲過去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個人摔下來了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

　　他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說，我要去找那匹老馬，他就跑了，過了幾分鐘，他帶著一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

　　從此，小馬和他的爸爸媽媽，還有那匹老馬，過上了幸福快樂的日子。

　　小馬的作文 5

　　小馬很聰明，為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會兒，伙伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的'樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭著說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”

　　小馬的作文 6

　　小馬點點看著窗外，無聊地想，我怎么才能有魔法呢?只聽噠地一聲，一個包著羊皮的信封從窗口飛落到桌上。點點驚奇不已，打開信封一看，上面寫了幾行字，有點潦草，但內容讓點點很高興，上面寫著：魔法小馬學校于后天開學，請明日于門口報道，落款是默特老師。

　　這時，點點的朋友樂樂、麗麗和小光拿著球拍來找點點，點點的信被樂樂他們看到了，魔法學校，我也想去!我也想去!他們對點點羨慕極了。

　　第二天上午，點點頭頂烈日，腳蹬馬蹄鐵，頭上還綁了一根雞毛，就這樣去了魔法學校。

　　半年后，一匹帥氣的'小馬，披著灰披風，戴著紅帽子，穿著一雙亮閃閃的棉筒靴，背著大皮包在街道上，它腰間的木鈴鐺發出悅耳的聲響。現在，點點是一只會使用魔法的小馬了。路過一棵孤零零的大樹時，點點拿出一卷綠紙，展開扔向天空，砰的一聲，一朵大大的綠火花綻開，又變成紅色，接著變成小鳥，小鳥在樹上做窩住了下來。大樹很高興。

　　一個小男孩感興趣地看著點點，一分心，男孩的滑板車歪了，他摔了個四腳朝天。點點撕開一個紙片，一吹，紙片變成繃帶，給小男孩包扎，傷馬上就好了。

　　隨著一聲驚呼，一個女孩從高樓上掉了下來。點點揮揮馬蹄，招來一朵云彩，云彩接住了女孩，女孩被救了。

　　就這樣，點點有了魔法，為小城的居民們做了很多好事。

　　小馬的作文 7

　　狼最近一直想吃小馬，但是小馬跑得太快了，吃不到。所以他去向狐貍請教。

　　狐貍聽了，心里想：小馬是我的好朋友，可不能讓狼傷害到他呀。狐貍靈機一動，便說：“明天你到我家里來找我，我會讓你吃到小馬的。”狼聽了，信以為真，說：“行，事成之后我一定會重賞你的.！”說完就離開了狐貍家。

　　當天夜晚，狐貍連夜趕到了狐貍家。小馬家還亮著燈。i狐貍想：幸好小馬還沒睡覺，要不然小馬豈不是完蛋了嘛？想到這，狐貍敲開了小馬家的門。

　　狐貍進門說道：“狼明天要來吃你了，你可要小心啊！”

　　小馬聽了，立刻大驚失色，慌慌張張地說：“那......那......那可怎么辦呀？”

　　“我自有辦法！”狐貍說，“只需要你的一點配合就行。”

　　“行，怎辦辦都行！只要能保住我的這條小命！”小馬說。

　　“你拿一個超大的放大鏡來！”狐貍吩咐道。

　　小馬立刻找來了一面極大無比的放大鏡。小馬和狐貍一起把放大鏡搬到了窗戶旁。然后狐貍就回去了。

　　第二天早晨，狐貍和狼一起來到的窗戶邊。往里一看，狼嚇得魂飛魄散，大叫起來：“小馬變得比大象還大了！快跑啊！”狐貍聽了，知道狼中計了，立刻跑得老遠老遠的，還一邊跑一邊喊：“狼大王，再不跑就沒命了。”狼聽了，一溜煙似地跑走了。

　　就這樣，狐貍用自己的智慧救了小馬。

　　小馬的作文 8

　　我有一匹小白馬它能上天入地、降妖除魔是一匹無所不能的小馬，我給他取了個名字叫“小黑點”。

　　為什么我要叫它“小黑點”呢？因為它全身雪白非常漂亮但它的頭上有一撮黑毛，遠看像有一個小小的黑點，所以我叫他“小黑點”。“小黑點”身高六十八厘米。身長一米，身高和身長感覺好般配啊。他全身有著有好多好的優點呢，它有翅膀可以帶我飛在藍天上飛翔、玩耍，它的.速度除了同類就連瞬移飛碟也追不上，我這可不是吹牛，它可以在零點六一秒把整個世界的每一個角落都走一遍，而且還能記住所有地方。更奇的是它還能說人話。以后不用買飛機票，就可以以一眨眼的速度到任何自己想去的地方了，說到就到，客戶滿意率達到百分之九十九點九九了。

　　我和“小黑點”可算是多年的老朋友了，我們是一起出生，但不在同一地方，因為“小黑點”在獸醫院，而我在四一六醫院生的。我們經常在云朵上捉迷藏，他經常趁我不注意的時候踢我一下，還喜歡圍著我轉不讓我到別的地方直到他轉暈為止我的“小黑點”很頑皮吧！他還很可愛呢，經常在我放學回到家撒嬌似的蹭我。一天它還帶我去孫悟空當弼馬溫的地方參觀那里有蒙古馬、伊利馬、三河嗎等等讓我大開眼界。

　　這就是我的“小黑點”怎么樣？是不是既頑皮又可愛呢？告訴你，我和“小黑點”正準備為登上太陽做準備呢！

　　小馬的作文 9

　　從前，有一匹驕傲的小馬，總覺的自己是森林里跑的最快的動物，最強的動物。

　　有一次，小馬去找小羊比賽，小羊鼓足了勇氣，答應了小馬。小馬撒開四蹄，小羊哪兒跑的過小馬呀！當小羊跑到終點時，小馬早就已經到了，“你真是沒用，跑的這么慢，你看我跑的多快呀！”小羊傷心極了，哭著逃走了，小馬見小羊比不過自己，非常開心，“連小羊都比不過我，我一定是森林里跑步最快的動物，最強的動物！”

　　小馬又去找小野豬比誰的力量最大，小野豬雖然很沖動，但還是答應了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬，小野豬沒辦法，只好認輸了。小馬對野豬說：“你太弱了，聽說野豬很兇猛，這，也不過如此嘛！”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲：“我是最強、最快的`動物，哈哈！森林里無人能比的動物！”

　　一天，森林里來了一位獵人，動物們都很怕他，而小馬不怕，硬要闖一闖，動物們攔都攔不住，只能依它了。小馬走到獵人屋門口，獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿，還把它當坐騎，小馬使勁掙脫了好幾次，但也沒逃出獵人的手掌心。獵人三四天，都不給小馬飯吃，最后，小馬餓死了。

　　森林里的動物們知道了這件事情，大驚失色。從那以后，森林里的動物都團結一致，共度難關，再也沒有驕傲的動物了。

　　小馬的作文 10

　　春天牛大伯種了一片玉米地，到了秋天玉米成熟了，那成熟的大米真是惹人喜愛呀！小馬見了饞的直流口水。它對牛伯伯說：“這玉米長得真不錯，味道一定不錯吧？”“你掰幾個嘗嘗吧！”牛伯伯說。有了牛伯伯的這句話，小馬來不及道謝，跑到地里揀了幾個大個的.啃起來，小馬一直吃到肚皮脹了為止。

　　第二天小馬睡夠了，醒來想想昨天吃的大玉米直流口水，怎么才能再美美地吃一頓呢？小馬眨眨眼發了一會呆想出一個好辦法。可這是欺騙？這樣不好吧，就這一次，就這樣小馬又跑向牛大伯的家，它說：“牛伯伯雞大嬸聽說你今年中的新玉米不錯想借幾個回去當種子，明年收了再給你還幾個回來。”牛大伯一聽忙說：“你給它捎過去一筐，不用還了。”小馬心里美極了，它想：這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺之間又來到牛大伯家，這回它滿臉痛苦的說：“羊大爺病了，出不了門，想吃點什么？”牛大伯說：“這有新玉米。”小馬立刻說：“我給羊大爺捎回去吧！”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。

　　謊話終究會揭穿，沒幾天牛大伯到小馬家，在去的路上發現了許多玉米芯，它搖搖頭什么都明白了。

　　這天小馬又來騙玉米來了，牛伯伯說：“我想你該來了，所以準備好了。”小馬不由一陣開心，忙解開牛伯伯的口袋，一看全是玉米芯，這是小馬半天說不出一句話，慚愧的低下了頭。

　　小馬的作文 11

　　從前，小牛和小馬是一對非常要好的朋友，有一天，小馬過生日了，小牛會送什么東西給小馬呢？我就講一講這個故事吧！

　　小牛想了又想，小馬非常喜愛跑步，對了！可以幫他買一條褲子，因為他跑步時總要摔倒，如果它穿著褲子，摔倒的話，也就不太痛了！說罷，就向褲子商店跑去。他跑啊跑，跑啊跑，終于跑到了一家很有名氣的商店小牛進了商店，跟店主說：“請問褲子在哪里？”店主說：“對不起，這里沒有褲子，只有褲子的布料。”小牛自言自語道：“要不，幫小馬做一條？”于是就買了一塊最好最精致的布料。回到了家，小牛開始做褲子了，它先拿來剪刀，只聽房間里傳來擦擦擦的聲音，終于做好了，哎呀，做壞了！只見只有一條角的褲子誕生了！小牛失落的的坐在椅子上，如果再去買，可是時間不夠了，好吧，只能做一頂帽子了，小牛又擦擦擦的剪起來，可是又做壞了，把帽子做成了一塊方方正正手帕，小牛只好拿著手帕向小馬家走去。小馬家里已經來了好多的客人，可是每個人送的`東西都是豪華精致的物品，只有小牛是一塊普普通通的手帕，小牛覺得很沒有面子。小牛來到了小馬面前，對小馬說：“我本想給你做一條褲子，因為我手藝太差，做壞了！”小馬高興地說：“沒關系，我什么也不缺，只缺一張手帕，太謝謝你了！”

　　之后小馬和小牛一起開興地玩了起來！

　　小馬的作文 12

　　從前，有一只牛和一匹馬。牛在辛苦地耕作，非常忙碌。而小馬呢，天天在練跑步， 累了就睡上一大覺，才不管那么多事呢。就這樣日復一日過去了好幾年。

　　一天，小馬見小牛在辛勤地耕著田，便嘲笑起來：“你這么笨！天天只知道耕種，有什么用呢？還是像我一樣，做個安安靜靜的美男子吧！”但小牛回答說：“不！我一定要干好耕地這個活！要不然我們吃啥呀？馬老兄，我建議你也找個活干吧！不然這樣下去，你會遭殃的。”小馬說：“哼！我才不這樣呢！干活多累呀！看來你不愿意和我過同樣的生活，那好吧，從現在開始，你就是你，我就是我，以后各自走各自的路！”說完，小馬就氣沖沖地和他絕交了。小牛不動聲色，繼續耕自己的田。

　　一天， 有一個農夫，他有一堆很重的.貨物，不知道該怎樣搬到車上去。這時，小馬過來了，問農夫因為什么事而感到苦惱。農夫說：“我有一堆貨物要搬，但我沒有多大力氣，你能幫我搬嗎？”小馬一聽，興奮地對農夫喊：“沒問題，包在我身上！”由于他長期不勞動，既沒有勞動的技巧，也沒有力量，怎么也搬不動。就在這時，小牛走過來，看了看農夫，又看了看地上這堆貨物，說：“不就是搬貨物嘛。很簡單，讓我來吧！”說著，就三下兩下地將貨物搬到了車上。農夫不停地感激小牛，小馬慚愧地低下了頭。

　　不要以為多干活就吃虧，干活是增長知識及技能的主要渠道。

　　小馬的作文 13

　　小毛驢和小馬在草地上玩耍，小毛驢想：小馬長得好像我呀！我喜歡和他一起玩。于是，他們慢慢就成了好朋友。

　　一天，小馬和小毛驢一起去郊游，他們興奮極了，一夜沒睡好。他們倆哼著歌來到大山上，綠綠的草地，鮮艷的`花朵……小馬情不自禁的說：“好美麗呀！”小毛驢趕緊說：“是呀！”于是，他們決定就在這里搭起帳篷。第二天，小馬和小毛驢早早的就出去玩了。空氣好新鮮呀！小馬看見一只漂亮的孔雀，就問：“小孔雀，前面是哪里？好玩嗎？”孔雀說：“前面有一片松林。”小馬和小毛驢繼續向前走，果然有一片松林，遠遠望去就像一塊厚重的毯子。他們早就想去森林里玩了，他們瘋狂的跑著、跳著，一會兒就累了。小馬口渴了，小毛驢說：“真糟糕，我們忘帶水了！”他們只好去找水喝，走呀走，他們找到了一條小河。小馬和小毛驢大口大口的喝了起來。喝夠了水，他們才發現怎么也找不到那片松林了，他們迷路了。這可怎么辦呀？這時，他們看見一只小灰貓經過，小馬問：“你知道怎樣才能找到一大片松林嗎？”小灰貓說：“松樹林呀，離這兒可遠了！”小馬說：“你能帶我們去嗎？”“那好吧！”小灰貓笑著說。小灰貓帶著他們找到了這片像毯子一樣的松林，他們興奮極了。心想：下次可不能光顧著玩了，要想辦法記住路才好哇！

　　小馬的作文 14

　　美麗的大森林里，住著小馬幸福快樂的一家！

　　一天，小馬的媽媽要熬美味的蘑菇湯給小馬喝，但是缺少了主要材料：蘑菇。小馬就自告奮勇，說：“媽媽，讓我去吧，我已經長大了。“乖兒子，好吧。要快去快回哦！”馬媽媽說。小馬說：“是，媽媽！”小馬說完，興高采烈地提著籃子出門了。

　　走了一段路后，小馬看見了一大片的蘑菇，但是必須要過河，可是橋前幾天被山洪沖垮了，現在還沒修好。小馬想要淌過去，但不知深淺，不敢冒然行事。這時，小馬看見了松鼠在采松果，問：“松鼠弟弟，這河深不深呀？”松鼠說：“小馬哥哥，這河可深了。前天，我的兄弟不小心掉下河里被淹死了。嗚嗚。”說完，松鼠又傷心地哭了。這時，小馬又看見了大象叔叔，問：“大象叔叔，這河深不深呀？”：“不深，我都淌過好幾次了，水還不到我的膝蓋！”大象笑著說。小馬不知該相信誰好，就跑回了家問媽媽。

　　小馬回到家后，把事情告訴了媽媽。馬媽媽語重心長地說：“傻孩子，你不能聽信別人的一面之詞，要親身經歷過才會知道！”小馬聽了媽媽的.一番話，再次來地了河邊嘗試。小馬把腳伸下去，水剛好淹過膝蓋，小馬便大膽地淌過了河，采了一籃子的蘑菇，便高高興興地回家了。小馬回到家后，馬媽媽做了美味的蘑菇湯，小馬美滋滋地飽餐一頓。

　　自從經過了這件事之后，小馬懂得了一個道理：做任何事都要親身嘗試才能知道，不能聽信別人的一面之詞，不然永遠也不會知道。

　　小馬的作文 15

　　在遠方的一座小山上，住著一匹討人喜歡的小馬趕快，之前大家都喜愛和它一起玩。

　　有一天，小狗小花花來找趕快玩，但是又沒有什么好玩的，思來想去，出現要和趕快比賽跑。趕快信心地說沒什么問題！比賽開始了，一聲跑，他們倆都很快的向終點站沖去，小馬忽然一加快，小狗一下子手足無措，沒有贏小馬。小狗很氣，沒過多久又要比賽，小馬昂著頭說：我啊，可不愿與你比，我與你并不是一個等級的`，沒勁兒，請回吧！小狗發火地離開了，它從此不和小馬趕快玩了。

　　這時候，小狼飛兒要和小馬來場比賽。小馬狂妄自大的說：假如輸掉，可不要哭著喊媽，我先給你跑一小半。小狼說：那好啊，你可以別后悔莫及。小馬自豪的說：讓你也不好。開始了，小狼頭都不回地勇敢向前沖，小馬卻在悠閑自在喂草。來到一半，小狼叫住了小馬，又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑，發現不對，小狼即將到終點站了，但是于事無補。小馬十分氣惱，罵了小狼。小狼也發火地走了。

　　小馬搞不懂為何敗給了小狼，就要找聰慧的白頭雕老先生，而且把歷經一五一十地講過出去。白頭雕老先生想想一下，說：是由于你以前獲勝小狗，越來越自豪了，這一次你又看不起小狼，感覺僅有自身最贊。小馬知道，再也不自豪了。

　　我們不能瞧不起弱小，更不可以自豪，那樣便會沒有最好的朋友，也不會有最好的朋友。

　　小馬的作文 16

　　小馬在大草原上飛快地奔馳著，它快如風，四只有力的腳像風火輪一樣，可神氣了！

　　小馬驕傲地說：“我是一位運動員。”它走到河邊喝水，鴨媽媽一搖一擺地從河里走上來。小馬問道：“鴨媽媽，你能在草原上奔跑嗎？”“不能，但我游起泳來可快了，誰也贏不了我！”小馬不信，偏要讓鴨媽媽演示一下，鴨媽媽爽快地答應了。鴨媽媽撲通一聲跳進水里，在河里歡快地游著，小馬這才信了。

　　一只小白兔向小馬跳過來。小馬問小白兔：“你會游泳嗎？”“不會。”小白兔說，“但是我跳得可遠了！”小馬不信，小白兔給小馬示范了一下，一蹦就是幾米遠，可厲害了！

　　不一會兒，小馬又碰見了一只小貓。小馬說：“小貓，你會跳遠嗎？”“不會！”小貓說，“不過我走起路來一點兒聲音也沒有，可我是捕捉老鼠的.高手呢！”小馬又不信了，小貓給小馬演示了一下，小馬這才信了。

　　這時，小狗走來了，小馬問道：“你走起路來有聲音嗎？”小狗說：“有，但是我的腳很靈活。”小馬不信，小狗給小馬演示了一下，小馬佩服地連連點頭。

　　小馬傷心地想：“大家都有出色的本領，可是我只會奔跑……”就在這時，小馬口渴了，它用腳刨了幾下土，水就出來了。它喝了幾口水，突然發現自己的小腳可以挖井找水，高興極了，因為它又多了一個新本領。

　　小馬明白了，每個小動物都有自己的獨特之處，自己也有自己的特殊本領。

　　小馬的作文 17

　　小駱駝和小馬是一對好朋友，還給同一個主人干活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

　　有一天，主人要到城里去買東西，還得把這兩樣貨物賣出去，就指著一塊海綿和一塊鐵板對它們說：“親愛的寶貝，你們倆一人選一個馱到城里去。”小駱駝每次和小馬一起馱東西的時候，都讓小馬先選，這次也當然不例外了，小駱駝笑呵呵的說：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。

　　主人帶著小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有說有笑。不一會兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來。接著，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱著鐵板一身輕松的樣子。

　　小駱駝看見小馬氣喘吁吁的`， 就笑呵呵的對小馬說：“小馬弟弟，用不用我們兩個換一下啊?”小馬弟弟說：“駱駝哥哥，為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時候會這么重呢?”小駱駝哥哥說道：“因為海綿是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之后，小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以后，小馬再也不自作聰明了。

　　小馬的作文 18

　　春天到了，百花齊放。小馬來到花叢里玩的時候遇見了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹看到了小馬，連忙對她說：“小馬，我這里踩了好幾瓶花蜜，你能幫我送給我的弟弟嗎？他住在磨房旁邊的大桑樹上。”小馬說道：“當然可以了。”

　　說完，她就飛快地往磨房跑去。他跑著跑著，突然一些高高矮矮的石塊擋住了他的去路。小馬心想：這可怎么辦呀？要是我跳不過去撞到了，那可疼死了啊！小馬朝四周望了望，看見了長頸鹿大叔，他連忙啪嗒啪嗒地跑過去問：“長頸鹿大叔，請問這些石塊高不高呀？”長頸鹿大叔回答：“并不高，一腳就可以跨過去了。”小馬聽后便跑過去剛準備跳過去。

　　突然，一只小山羊出現在了面前。小山羊大叫道：“小馬，小馬！千萬別跳。”小馬聽后急忙問道：“石頭很高嗎？”小山羊說道：“高得很哩！我有一個小伙伴就是在跳過去的時候，在這里撞死的。小馬心想：這下該怎么辦呢？她想到了上次去磨房的.經歷，于是便想到：我勇敢的去試一試吧。于是他剛準備跳過石塊，小山羊又大叫到：“怎么？你不要命啊？”小馬說道：“讓我試一試吧。”說完，他就勇敢地跳了過去。跳到另一邊之后，小馬發現原來這些石塊既不像長頸鹿大叔說的那樣矮，也不像小山羊說的那樣高，他便安心的去送花蜜了。

　　小馬的作文 19

　　老媽說：我是一匹慢馬，奶奶說：我是一匹懶馬，同桌說：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。

　　至于我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。

　　我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶說：冬天的馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多么幸福的事。

　　同桌說：我是一匹愛耍人的馬，她為什么會這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看著高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，于是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，后來的事就可想而知了。其實，我也不是那么愛耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的'作業本藏在我的書包里，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。

　　我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？

　　小馬的作文 20

　　從前，在一個馬棚里曾經住著一匹老馬和一匹小馬。

　　隨著時光的流逝小馬漸漸長大了，媽媽為了能鍛煉小馬。就對小馬說：“孩子，你已經長大了，是時候該幫媽媽做點事了？”小馬聽完興奮的回答：“好啊好啊，我正愁著沒事干呢。”于是媽媽就將家里的半袋麥子給了小馬，讓小馬馱著這半袋的麥子去磨坊，好做饅頭吃。小馬想著只要馱完回來就有香噴噴的饅頭可以吃，就非常的高興，就這樣開心的出發了。

　　剛走沒多久，小馬就發現前面有一條很急的小溪。小馬看了非常的擔心，擔心自己過不了河。他四處張望著，看看能不能找些什么東西搭個小橋可以過去。他發現了在一旁吃草的.牛伯伯，小馬走過去對著牛伯伯說：您知道這水有多深嗎？牛伯伯笑著說：“不深不深，我剛才還在里面洗完澡哩，才淹到我的小腿嘞！”小馬聽了這活，又看看小溪，認為牛伯伯說得很對，于是就走上前準備過河，這是飛奔來了一只松鼠，松鼠拉著小馬說：“不能過不能過這水可深了。昨天我的朋友就是在這給淹死的，小溪非常的危險。”小馬聽了開始猶豫不決，想著要是媽媽能在旁邊就好了，可以聽聽媽媽的意見，但是小馬又想著我已經長大了，不應該事事都依賴媽媽，正想著，就開始向那小溪走去，決定去試一試。松鼠在旁邊擔心的看著。小馬走進小溪中，發現小溪才到自己的肚子，這才放下心來大膽的走過去，身后傳來松鼠的聲音：“小馬，你可真勇敢！”

　　小馬回頭笑了笑，朝著磨坊走去了，心里還在惦記著饅頭呢！

　　小馬的作文 21

　　馬年遇“小馬”，“小馬”是誰？且聽我慢慢道來。

　　她就是我們的語文老師馬老師，同學們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。

　　童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著說：“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問。“很甜！”我大聲搶答道。馬老師聽了，眉開眼笑地說：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

　　細心，馬老師雖然長得身高馬大，但是心可細啦！一次語文測驗，幾位同學早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發現了，只見她不動神色的嘀咕道：“做好的同學把試卷交上來吧，但是如果我發現有錯題沒有檢查出來，就要雙倍扣分。”那幾位同學聽了，立馬回過神來，認真地檢查起自己的試卷來。

　　愛心，我們的'馬老師特別有愛心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問：“還難受嗎？好點了沒？”我無精打采地回答：“還行。”馬老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說：“還有點熱，記得下課多喝點水哦！”

　　我們的馬老師，憑著自己的人格魅力，深深地住進了我們心里。

　　小馬的作文 22

　　小馬想要那雙商店櫥窗里擺放著的金蹄子，金光閃閃，可漂亮了！小馬第一眼就喜歡上了它。但這個蹄子實在太貴了，要一百森林幣呢。小馬的媽媽一天的工資才三十森林幣，哪有那么多錢給小馬買蹄子呀？可小馬實在是太喜歡它們了，便纏著媽媽給他買。媽媽起初不同意，但禁不住寶貝兒子的'一再央求，她只好答應了。

　　小馬穿著剛買的新蹄子，心里沾沾自喜。一回到家，第一件事就是想小伙伴們炫耀：“我這金蹄子，可要一百森林幣呢！你們看，多威風！”“哇塞，好漂亮啊！”小伙伴們看得目瞪口呆，羨慕得不得了。“那當然，是我的東西還能不漂亮嗎？”小馬驕傲地說。“小馬，你這蹄子耐用嗎？”一個小伙伴問道。“這么貴的東西，還能不耐用嗎？”小馬反問。“可不能說說就行，你要證明給我們看看。”一個小伙伴說。“那行啊，小菜一碟！”小馬不屑的說。

　　小馬和小伙伴們來到一片大草原上。小馬摩擦手掌，準備一顯身手，讓小伙伴們見識見識他的蹄子有多厲害。于是，小馬邁開長腿奔跑起來。他猶如離鉉的箭一般追趕著云朵。但是，金蹄子經不住猛烈的撞擊，斷成了兩半。小馬一下子失去了平衡，摔了個狗啃泥，還扭傷了腳。小伙伴們都跑來笑他，笑他自不量力。

　　現在，小馬終于明白了一個道理：華麗的東西不一定實用。

　　小馬的作文 23

　　過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說：“自己家被水淹了。”老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。

　　小馬為難了，心想：“我能不能過去呢？”小馬看見遠處有一頭黃牛在吃草，小馬大喊：“牛伯伯水深嗎？”牛伯伯說：“水很淺。”小馬剛要過河突然一只刺猬跑來說：“小馬不要過河水很深！小馬說：“水很深嗎？”刺猬說：“深得很呢！昨天我的小伙伴掉到這條河里淹死了。”牛伯伯聽了他們兩個的'對話，搖搖頭說：“小刺猬，你還沒有小馬高當然覺得水很深啦！小馬你要知道遇到困難要動腦筋，勇于面對去嘗試。”小馬聽了牛伯伯的話立刻跑到河邊抬腳試了試，河水不是很深剛到我的大腿，小馬過了河飛快地跑到外婆家。外婆接過了面粉說：“孩子謝謝你，你真勇敢，可是你是怎么過河的？”小馬說：“我聽了牛伯伯的話知道了做事情要動腦筋，多思考，不能光聽別人說的話，要自己去嘗試。”外婆說：“孩子，你長大了，外婆真為你高興。”

　　小馬高興地跑回家時河水又漲高了一大截，小馬常試一下說：“這回”過不去了，怎么辦呢？”小馬看到遠處有一根粗木頭，靈機一動我可以踩到木頭上，像小船一樣劃到對岸。小馬回到家時跟媽媽講述了過河的經過，媽媽笑著說：“孩子，你真棒。”

　　小馬的作文 24

　　在科技發達的今天，機器人早已進入社會，但是對于全人類來說實在是無濟于事。普通老百姓來講只是通過電視網絡略知一二，因為價格過于昂貴，后期保養復雜，都是可望不可即。眼下這些事讓人頭疼,如:汽車尾氣，噪音，工業污染......

　　我為民分憂，設計出機器人“小馬”是世界上絕無僅有的版本，水平高于歐美國家。下面介紹一下“小馬”的外形，就是一健康的亞洲小伙，黃皮膚黑頭發，跟真人沒什么區別。但飲食文化差異就有天壤之別。它靠吸霧霾，工業廢氣，汽車尾氣為生活來源，然后釋放出天然氧氣。這可是給人類做出巨大貢獻。

　　“小馬”能問能武，精通八國語言，用途非常廣泛。假如小朋友們有作業不會的話，“小馬”火眼金睛立馬講解出詳細答案。上一秒是懶蟲，只要主人有需要，馬上啟動全方位保姆模式，隨時變幻莫測，它裝有紅外線和紫外線。在大街上遇到壞人能馬上識別，此時就會啟動防御和抓捕模式，搖身一變，成了人高馬大，肌肉豐滿，刀槍不入的“小馬”。壞人見了乖乖束手就擒，它是見義勇為的模范。平時沒事的時候它就在公路旁吸吸尾氣，幫助一下老弱病殘。

　　如果有不法分子想利用“小馬”來破壞城市、違法亂紀的話。那是辦不到的，它本身沖滿正能量，為人類做有益的'事。不像電影里的那些輕易被黑客入侵，他會誓死保衛祖國的。

　　我要讓我的“小馬”走進千家萬戶，免費回饋百姓，讓人們生活越來越美好。讓祖國更加繁榮昌盛，明富國強！

　　小馬的作文 25

　　森林里，小馬聽大家都在討論“飛”這個話題，不由地也產生了想飛的念頭。

　　他興致勃勃地跑到山頂上，來到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來。只聽“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個月多。

　　一天又一天，一個月終于過去了，小馬依然沒有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩。”“不行，不行啊！捕食時我要用它在天空中飛翔，沒有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”

　　小馬想：哎，看來借翅膀也不行啊！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時候，突然，天上掉下來了一個什么東西。小馬仔細一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說：“你救了我，我可以幫你實現一個愿望。”小馬喜出望外，激動地說：“我想要一雙矯健的翅膀。”二郎犬爽快地答應了。果然，不一會兒，小馬的背上就長出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來，樣子可帥啦！

　　從此，小馬變成了天上的天馬，過著快樂而又自在的生活。當然，如愿以償的.小馬從沒忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！

　　小馬的作文 26

　　小馬跑跑一直有個心愿，這個心愿比小馬跑跑的生命更重要，那就是它想有一對翅膀，能夠飛上藍天。

　　一天晚上，小馬跑跑趴在窗口，看著天上彎彎的月亮和閃閃的星星。忽然，它看見一顆流星掠過天空。跑跑趕緊閉上雙眼在心中許愿。當它睜開雙眼時，意外地發現一個黃衣小女巫出現在它的面前。

　　小女巫微笑地說：“跑跑，我是無所不能的小女巫，告訴我你的心愿，我可以幫助你實現！”

　　小馬跑跑高興極了，連忙把自己的心愿一五一十的告訴了小女巫。小女巫聽了，想了想，說：“你得回答我一個問題，答對了，你的愿望就可以實現。如果答錯了，sorry，我就不能幫你了。”

　　“快問吧，小女巫，我一定能回答出來！”小馬跑跑激動地說。

　　“什么布永遠也剪不斷？”小女巫問道。

　　小馬跑跑低下頭認真地想，突然它抬頭叫道：“是瀑布，瀑布永遠也剪不斷！”

　　小女巫笑了：“回答正確！真是一個聰明的`孩子！”

　　小女巫一揮手中的魔棒，一道五彩繽紛的光芒籠罩在小馬跑跑身上。當光芒散去，一對潔白光亮、大大的翅膀出現在小馬跑跑的背上。

　　小馬跑跑高興地叫了起來：“我終于有一對翅膀了！我能飛了！”

　　從此，小馬跑跑變成了可以飛上天空的馬，它每天都在藍藍的天空中自由地飛翔。大家都叫它“飛天馬”！

　　小馬的作文 27

　　瞧，迎面走來一個小女孩，她與別人都不一樣。

　　我問鏡子，鏡子說：“這個小女孩長得又高又壯，一頭烏黑的長發微微卷起，眼睫毛又長又翹，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒。她的臉上經常掛著自信的微笑，讓人一看就十分開朗。”

　　我問書，書說：“這個小女孩只要一有空就把我捧在手里看個不停！她的雙眼緊盯著我，看到有趣的情節會哈哈大笑；看到悲傷的情節會暗暗落淚。她是多么喜歡我呀，還把好詞好句摘抄到本子上，運用到平時的寫作中。因此她已經在報紙和雜志上發表了多篇文章。”

　　我問舞臺，舞臺說：“她一到臺上就光芒四射。你看她自信滿滿，神采飛揚，講起故事來繪聲繪色，主持起來沉著穩重，朗誦起來抑揚頓挫。記得有一次，她去敬老院表演講故事，一會兒壓低嗓子來模仿父親說話，一會兒又變聲為嬌滴滴的女兒。在父親和女兒兩個不同的角色中切換自如，多么厲害呀！臺下的爺爺奶奶們都忍不住為她拍手稱贊。”

　　我問粗心，粗心說：“雖然她的.成績十分優秀，但有時也會和我交朋友。記得有次考試，她把面積算成了周長，計算時還把數字抄錯，連自己寫的‘0’都被誤認成‘6’。老師氣得直接喊她小馬虎！”

　　這就是我，一個與眾不同的我。你愿意和這個自信又有點馬虎的人交朋友嗎？

　　小馬的作文 28

　　今天，媽媽給了我三十元錢，送我到超市門口，讓我獨自進去買雞蛋。我緊張極了，不敢進去，但我又鼓勵自己，一定要堅強，就大膽的進去了。

　　哇！超市里商品玲瑯滿目，看得人眼花繚亂，而且人也很多，我繞了一大圈也沒看到賣雞蛋的地方。終于，我看到了兩個字：“蛋類”。可是看到那么多的雞蛋，我又暈菜了，有白色的雞蛋，紅色的雞蛋，還有散裝的，盒裝的，紙盤子裝的'，好多牌子，好多名目……我心里暗暗嘀咕：“媽媽也沒說清楚要買什么樣的雞蛋，這該怎么辦呢？”這時，我看到導購阿姨在旁邊，抱著試試的態度，我走到跟前，問道：“阿姨，我要買一盒雞蛋，但我不知道買哪種！”阿姨給我推薦了紅色的，十五個裝的，說：“我推薦你買這個吧！”我點了點頭。阿姨就把雞蛋仔仔細細地前后翻了一遍，沒有問題，就給我放到籃子里。

　　我興沖沖地跑到收銀臺，收銀臺阿姨問我：“咦？這個雞蛋怎么沒有稱重量？不知道價錢，就不能買了！”我急了，問阿姨：“那怎么辦啊？”“你得去二樓稱重。”阿姨回答。我覺得非常掃興，失落地跑向二樓。誰知，我跑得太快了，碰碎了一個雞蛋。我更加懊惱了，只好小心翼翼的提著，走向賣雞蛋的地方。

　　稱完了雞蛋，交了錢，出了超市門，向媽媽講述了買雞蛋的過程，媽媽給了我一個鼓勵的擁抱。不過我心里默默告訴自己：下回真的不能再粗心了，粗心會引起很多的麻煩。

　　小馬的作文 29

　　在家，我是一個出的小馬虎。做什么事兒都丟三落四。比如：早晨起床，穿衣服。到最后常常連襪子都找不到。結果翻箱倒柜，把能藏東西的地方都找遍了，就是找不到。突然，低頭一看，褲管有一段鼓鼓的，翻開一看，哦！我把襪子和褲子攪在一起了。再看，這時的房間，快成豬窩了。上學的時間又到了，我只好放棄整理，背起書包匆匆趕往學校。

　　上完一天的.課程，真累！回家準備好好的休息，當開門的時候，摸摸一貫掛在脖子上的鑰匙，沒了！奇怪，是不是被偷了？忘了拿？我越想越急，眼淚都快下來了。唉！只有等媽媽回來了。我無聊地把背靠在門上。突然，背部傳出一陣疼痛襲遍我全身，旋轉過來，拿出來一看，果然是鑰匙。原來它從胸前轉到了背后。門終于開了。

　　暑假里，烈日炎炎。中午，我外出回家，已大汗淋漓，急需解渴。巧！我一眼看見飯桌上有瓶可樂，就像黑暗中見到了一線光明，急忙撲過去，三兩口就把它消滅了。這時，媽媽回來了，一見我那狼狽樣，再看桌上空空的可樂瓶，驀地，哈哈大笑起來。我疑惑了：“媽！你怎么了，是不是笑神精有問題？”媽媽好不容易止住了笑，說：“你有沒有喝出這可樂有另外一種味道？”媽媽一提醒，我回味了一下，頓時，頭暈目眩，我跌跌撞撞地直撲到沙發上，原來我猛灌了一大瓶黃酒，在我倒下的那一刻，迷迷糊糊地說了一句話：“我怎么那么馬虎啊！”

　　第二天，我回想糗事，也忍俊不禁，我怎么連酒和汽水都分不清啊！

　　小馬的作文 30

　　我有一個特點——馬虎。比如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門……老師和家長經常提醒我要仔細些，但我仍改不了馬虎的習慣，因此，同學們給我取了個雅號——馬虎小生。

　　馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，拿到卷子后，我就暗暗的叮囑自己：仔細點，千萬別馬虎。還真見效，姓名班級都沒忘記寫，答完卷后又檢查了三遍才交上去。我想：這次答卷可沒有馬虎，于是心里美滋滋的。過幾天，老師發卷子，我大吃一驚。

　　“你怎么老是不注意啊？你看看這兩道題忘了寫“答”字；另外還有這兒，仔細點，千萬別馬虎。”我看著老師所指的地方，大吃一驚，原來我把跟試題無關的東西也寫了上去。旁邊的幾位老師忍不住哈哈大笑。我更感到羞愧。

　　回到家里，爸爸知道這件事后，禁不住笑了起來，說也奇怪，每當犯了錯誤，他總是表揚一番，“夸”得我臉上火辣辣的，真不是滋味。

　　“我的馬虎小生，”爸爸看我笑又嚴肅起來，“假如你是個工程師，搞計算時忘了一個小數點，那將會給國家造成多大的損失！”

　　聽了爸爸的教導，我更進一步明白了馬虎的`危害性。哎，我今后一定要改掉馬虎的壞習慣。

　　想著想著，我不由拽過書包，又一次拿起那張寫著“仔細點，千萬別馬虎”的考卷，看了起來。

　　小馬的作文 31

　　有一天，小馬發明了一臺TV機，正播放著非常動聽的音樂，大家聽到了十分好奇。小兔子、小松鼠、大熊貓、小猴子，就連慢吞吞的烏龜和蝸牛也趕來湊熱鬧。大家紛紛地稱贊他。小豬說："這里面裝的是什么呀，怎么唱得這么好聽，還會變聲呢！"小猴說："我和小馬是鄰居，每天我在家里就可以聽到這么好聽的聲音了！"聽了大家的稱贊小猴很得意！

　　過了幾天，小馬想："這是我的杰作，怎么能和別人一起分享呢?"于是裝起病來，想要獨享TV帶來的快樂！大家聽說小馬病了大家都想來看望他。小馬一邊隔著門說："別進來，心被傳染了！"一邊聽著音樂跳舞。小兔子的'耳朵長，聽力特別好，發現了這其中的秘密，對大家說："他在獨享音樂，我們走吧！"

　　又過了幾天，小馬覺得反復的聽這幾首歌也很無聊，沒有了朋友，就像機器沒有了動力，再也寫不出新歌了。于是，他決定把大家請回來，邀請大吃大餐并向大家真誠的道歉。他為小兔準備好了胡蘿卜，為大熊貓準備好竹子，又為小猴好準備好鮮美的桃子??最終他得到了大家的原諒。大家一起開開心心的玩耍，在游戲中小猴又找到了創作靈感。原來，友情才是最美的音樂！

　　小馬的作文 32

　　數學老師很嚴厲，誰要是惹怒了他，一天一節的數學課就會比進了墓地待三天三夜還要提心吊膽。

　　數學課的鈴聲響起了，數學老師夾著書本和一疊卷子走了進來。在他威嚴地掃視下，原來吵得像菜市場似的.教室頓時沒有了一絲聲音，好像同學們全變成了石雕一樣。

　　老師說：“今天，我們要來進行——”老師停住了，全班人的眼睛都緊張地看著他，“第三單元的——”老師又停住了，眼睛盯著教室的東南角，全班的眼神也紛紛看向了那里——那是小馬的座位，但上面空空如也，連個人影也沒有。“他人呢？”數學老師疑惑地問。“出了教室門，沒見過了。”“對，預感他迷路了。”“會不會失蹤？打110吧。”全班嘰嘰喳喳地說開了，好像沒關上的水龍頭，叫也叫不停。這時，教室外閃過了一個綠色的人影，又躲回了墻壁后。

　　“夠了！”數學老師用軟尺一拍桌子，大吼道：“還有完沒完？要不要上課啊！”全班又立馬變回了原來的石雕班。

　　上了半節課了，小馬還是沒有影子。有些同學開始擔心了；小云對小王悄悄地嘀咕什么；小耿對小徐偷笑了一下，又寫了點什么，遞給她。這當然是在老師背過去時干的……

　　終于熬到了下課，我們才看見小馬，原來他躲到男廁所去逃課。小馬呀，明天，數學老師會把你塞下地獄的！

　　小馬的作文 33

　　馬虎，這個字眼從我一年級開始，一直伴隨我到五年級。這個字眼讓我十分討厭，曾經有一次，我就因為馬虎，讓我得了個零鴨蛋。

　　那是四年級的時候，老師組織了一次數學的小測試。我接過試卷一看，哇！好簡單呀！我不禁得意起來，考個九十五分是絕對沒有問題的！我快速看題，寫卷子，不時心里還得意一下：這次考試，我說第二，絕對沒人敢稱第一！時間到了，該交卷了，我信心滿滿地交了試卷，我絕對是第一！

　　到了下午，卷子改出來了，老師一個個說誰考了多少分。老師手中的卷子慢慢薄了，手中還剩兩張時，老師不報了。老師怎么補報了？我心想。“這兩個是沒有名字的，沒有點到名的自己上來拿。”完了，沒有寫名字可就是零分處理啊！馬虎，就是因為馬虎，我才會得零分。

　　每次想起這件事來，我都會悔恨，恨自己為什么當初如此馬虎，當時我就下定決心，一定要改掉馬虎這個壞習慣！可是，直到五年級我依舊沒有改掉這個壞毛病。六年級了，這大哥壞毛病終于改正了，我終于把馬虎遠遠的丟在了腦后，我終于不馬虎了。

　　馬虎，是一個致命的壞習慣如果馬虎緊緊地抱著你，那么好成績就會和你說：“再見！”好學校就會和你說：“再見！”好工作就會和你說：“拜拜！”所以如果同學們有馬虎這個壞毛病，就請把它甩在腦后，那么，你的`人生就會更精彩！

　　馬虎，讓我們永遠再見，以前的馬虎蛋，離開我吧！讓我們一起吼：“馬虎，再也別見！”

　　小馬的作文 34

　　我在家里是一個大名鼎鼎的小馬虎，在班級里也是無人不識的小馬虎。

　　有一次，我正在專心致志地做數學題，忽然看到了一道非常簡單的'應用題，我想：只題目太簡單了！于是便快速做了起來。明天作業我準得100分！我心里美美地想著。可是，第二天，我只得了95分，仔細一看，嘿，我真馬虎呀，竟然把那道題給做錯了。我把“54”寫成了“45”，真叫人哭笑不得。

　　還有一次，我正在彈鋼琴，翻到老師布置的曲子，哇噻，這么容易背誦的曲子！我心里暗自得意，這次準能得到韓老師的表揚了！可我一得意，便開始馬虎了，彈錯了好幾個音。一首簡單的曲子就這樣被我彈錯了，表揚自然也泡湯了。

　　我常常提醒自己一定不能馬虎，努力和馬虎絕交，可馬虎就是不肯。一次，我正在掃地，一位同學讓我給他講題，我講完后，背上書包準備和同學一起回家。組長攔住我：唐青青，你干嗎去？”我說：“當然是回家啦！”“不是該我們組掃地嗎？”組長說。“今天不是我！”我振振有詞地說。組長笑著說：“班長，你是不是忙暈了，你剛才不是在掃地嗎？”我突然看到了一旁的掃帚，哎，我真是太馬虎了。

　　馬虎，讓我與100分分別；馬虎，讓我受到了一次又一次的批評。看來，我以后再也馬虎不得了。

　　小馬的作文 35

　　在一個人的家里，養著一只小狗、一只小貓和一匹小馬。每天，小馬在外面耕地，小狗在門口看家，小貓在屋子里踱著步子捉老鼠，它們干得都挺好。日子長了，它們對自己的工作都厭惡了！

　　一天， 主人不在家，小狗、小貓、小馬為干活的事吵了起來。

　　小貓首先發言：“狗兄弟，你看你多自由自在。可我呢，整天蹲在黑屋里，見不到光，啥事也看不到。”小狗接著說：“馬大哥才好呢，每天都在外面，身上又涼快，又舒服，更自在。”小馬接著說：“我才不自在呢！整天累死累活，還是貓兄弟自在，活得輕巧，也不累。”小貓聽了大家的意見，說：“我看呢，咱們不如換活干。馬大哥捉老鼠，狗兄弟耕地，我看著家。”大家聽了都很滿意。

　　第二天，它們高高興興地干起自己的'新活來。小狗在地里耕地。可是，它使盡渾身的力氣，也沒拉動耕地的耙子。小馬在屋里捉老鼠，怎么也捉不到。老鼠越來越多，小馬急了，一氣之下，把自己的頭撞在墻上，起了個大疙瘩。小貓呢，站在門口，全神貫注地注視著過往的行人，大約過了兩個時辰，有一個鬼鬼祟祟的人，不時看著這家人的院子。一會兒，它猛地爬上墻，跳入院子，小貓飛快地跑進院子，用腳爪抓那人的衣服，還不停地叫：“你這個強盜，我要把你送到派出所去。”可是，那人連理也不理。

　　到了傍晚，小狗、小貓、小馬都聚在一起，不住地唉聲嘆氣。從此，它們又把原來的活換回來，安心地干自己的工作。

　　小馬的作文 36

　　清晨，當第一縷陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。

　　可不知為什么，盡管我充滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！

　　這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來！

　　記得那一個星期天，我寫完作業，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門關了。

　　玩了好一會兒，時間不早了，也該回家了。回到家，糟糕！門推不開了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……

　　這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。

　　“怎么了？姐姐！”

　　“……”

　　“好辦！梯子唄！”

　　我如獲至寶，立即到王大爺家搬來梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來就沒有爬過梯子，又那么高……哎，誰叫我自找的`呢？

　　我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……

　　終于到了，我小心翼翼地爬進窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開門，“啊！？”我傻了，原來門并沒有鎖，不過是栓子鉤住了一點點，只要將把手轉動一下，便可……

　　唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。

　　同學們，你們可不要學我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！

　　小馬的作文 37

　　瞧啊！運動場上閃過一道“電光”！那是誰？沒看清，只聽見他跑過我們身旁時，那“嗒嗒嗒”的“馬達聲”，直到他沖過了終點才看清那是誰，噢！原來是我們班的“小馬達”周宇軒啊！

　　周宇軒是我們班的體育委員，跑步相當快，是名副其實的“電動小馬達”。這個稱號不單單是因為他跑得快，他跑步時那“嗒嗒”的聲音像極了馬達。這“馬達”還是個才貌出眾的大帥哥：一頭烏黑的短發精神抖擻；一雙會發光的眼睛炯炯有神；濃濃的眉毛就如同是畫上去一般，顏值僅次于我們班的班草。

　　讀到這里，可別以為他只是一個虛有圖表的帥哥，他可還是一個為班級爭光的'英雄呢！來看看他在運動場上的牛勁兒吧！“四年級男子60米比賽馬上就要開始了，請運動員做好準備。”隨著廣播響起，周宇軒從座位上站了起來，向跑道走去。“預備—”比賽開始了，周宇軒在跑道上做好了準備，好像一顆準備出鏜的子彈。“啪”槍響了，他一個壓槍沖了出去，領先了對手三步，可好景不長，他跑到一半路程的時候打了個趔趄，對手瞬間就超過了他！近了，近了，更近了，對手離終點越來越近了！當對手離終點只有兩步之遙時，周宇軒咬緊牙關，猛地追了上去，領先一步到達終點，獲得第一！真是險勝啊，大家恨不得把他拋上天空！

　　這就是我們班的“電動小馬達”，你們說他是不是名副其實呢？

　　小馬的作文 38

　　我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。你們猜小馬虎是誰?嘿嘿猜對了就是我。我的這個外號是爸爸媽媽送我的，因為我做事經常馬虎。

　　有一次我放學回家爸媽都不在家，我寫完作業后，突然想吃點水果色拉。于是便動起手來，記得平時媽媽做盤色拉可簡單了把蘋果、香蕉、黃瓜等的水果削皮，然后切成一片片的，最后放上色拉醬拌勻就可以吃了。

　　說干就干，我來到廚房把蘋果和黃瓜洗干凈后那來盤子和水果刀，開始削皮。可是平時在媽媽手里聽話的水果刀到我手里就不聽使喚了，一不小心就把手割破了!看著流出來的血好想哭啊，可是爸爸說男子漢流血不流淚，我忍住疼痛沒有哭，繼續工作。終于水果皮削完了我累得滿頭大汗。接下來是放色拉醬，這看似簡單的工作可把我難住了不知該放多少。放一勺好象不夠，再放一勺，我就一直放一不小心放多了弄得滿盤子色拉膩膩粘粘的。

　　終于色拉做好了我趕緊用牙簽嘗了一塊，啊!天啊好難吃啊，色拉醬放太多了有點膩而且水果皮也沒削干凈澀澀的。真是失敗啊。這會媽媽回來了，看到我做了色拉，開心的'說：“呀做色拉了啊，媽媽嘗嘗好吃不?”嘗了一口后問我：“怎么這么難吃啊?”我就把削皮和放多醬的是跟媽媽說了。媽媽笑笑說：“你呀做什么事都馬馬虎虎毛毛燥燥的，這下吃苦頭了吧!”接著媽媽幫我把受傷的手包扎一下，然后認真的跟媽媽學起做色拉來。

　　小馬的作文 39

　　俗話說，人上一百，五顏六色。咱們班同學40多人，各個性情懸殊，特征明顯。

　　就拿吳小雨來說吧，學習鶴立雞群，“學霸”型人物，頭腦靈活，那份聰明勁無人可比。但是其他方面就缺乏為人稱道了：出口“成章”，性情粗獷，皮膚嫩白，體魄巨大，儼然一匹頑強的小白馬，因而，“小馬哥”這個綽號應運而生。

　　“小馬哥”最愛吃，是當之無愧的吃貨。即便在課間游玩，一提到吃，那眸子登時熠熠生輝，嘴巴就像話匣子，喋喋不休：從家園多汁的小籠包子提到蝦子面，從小刀魚提到大閘蟹，似乎一個美食家高談闊論，喋喋不休，直到上課鈴響才戛然而止。

　　這不，“體彩杯”排球競賽剛剛閉幕，學校領導慶祝競賽成功，特意犒賞咱們，來到陳氏土菜館用餐。剛剛坐定，桌上就擺滿了許多菜肴，色香味一應俱全。“小馬哥”目不斜視地盯著這一個個菜肴，脖子伸的老長，喉結不斷的活動著，“垂涎欲滴”這個成語真是為他量身定做的.。帶隊魏教師一聲令下“開吃!”“小馬哥”身先士卒，一手用快，一手來拽，先吃肉，后品魚，又挖飯，再舀湯，風卷殘云，一股腦兒往他五臟廟里倒，嘴巴上，手上，乃至衣服上沾滿了油漬，滑稽可笑，讓人看了啞然失笑。本來他從前的高談闊論的都是空想家的愿望，實際是這么的實際……

　　“咯……”“小馬哥”一聲飽嗝完畢了他的戰役，放下碗筷，才發現我們眼睛都吃驚地望著他。

　　小馬的作文 40

　　新來的同學是個女生：“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完，同學們都笑成一團，還邊喊著“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報分時喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領試卷時樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時老師把試卷發完了，說：“帶回去要家長簽字。”

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！

　　“你說你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。

　　第二天，老師檢查時發現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的.？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

　　“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！

　　小馬的作文 41

　　馮娟清晨，當第一縷陽光普照大地的時候，鏡子中便會出現一個熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發……見到這小姑娘的人都說：這女孩長得有幾分靈氣。可不知為什么，盡管我充滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個雅號——小馬虎！這是怎么回事呢？

　　且聽我慢慢道來！記得那一個星期天，我寫完作業，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門關了。玩了好一會兒，時間不早了，也該回家了。回到家，糟糕！門推不開了，可鑰匙又在家里，怎么辦？

　　頓時，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個字。我不禁哭了起來……這時，鄰居家的機靈鬼聞聲而來。“怎么了？姐姐！”“……”“好辦！梯子唄！”我如獲至寶，立即到王大爺家搬來梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來就沒有爬過梯子，又那么高……哎，誰叫我自找的'呢？我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來越高，我的心也隨之越來越高……

　　終于到了，我小心翼翼地爬進窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開門，“啊！？”我傻了，原來門并沒有鎖，不過是栓子鉤住了一點點，只要將把手轉動一下，便可……唉！難怪伙伴們給起了這個雅號！也許他們會嘲笑我一輩子。

　　同學們，你們可不要學我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！

　　小馬的作文 42

　　“揚揚，昨天的練習卷快交上來。”我習慣的從書包中拿出文件夾打開，可第一頁居然是透明的。我看了看右下角藍色的標簽框，上一格明明寫著語文試卷啊，怎么會沒有了？我的心頓時涼了半截：又要被記名了，一個學習委員在同學面前怎么抬得起頭來？

　　第二頁的數學試卷上用鉛筆淡淡地寫著公式a+b=b+a，不會是把數學試卷當語文試卷拿來了吧？我幾乎絕望了，自己昨天想著看《哆啦Ａ夢。恐龍世界》影片，居然忘了把語文試卷拿來，語文老師可是會給家長打電話的`啊！我快速的翻著文件夾，里面是空白的，塑料膜摸起來滑滑的，還有些軟，多么希望那些沒有裝文件的地方全變成１００份語文試卷。：沒帶？”小組長用懷疑的眼光看著我，那分明就是在說：“你好可憐！學習委員要保不住了！”可是又有什么辦法呢，小組長用筆在一張紙上寫上了“揚揚”，我知道等下老師就會來找我，說不定還會打電話和家長溝通——自己怎么就這么馬虎呢？

　　不一會兒，老師進來了。“揚揚，下課去我辦公室一趟。”我不情愿地“嗯”了一聲，“又沒好果子吃了。”我心里想著，走在通往教師辦公室的過道里。北面窗戶吹進來的風陰森森的，讓人心里發毛。插在衣服袋子里的手熱極了，卻與我的心情一點也不相符。平常老師辦公室去的多了，可總是去幫忙批作業本，交作業本的，可這次……

　　我真后悔自己的馬虎，怎么就那么不仔細呢？望著門上那塊寫著“教師辦公室”的牌子，我重重的嘆了一口氣……

　　小馬的作文 43

　　在一片草原上住著一匹小馬，名叫白白，他的身材矮小，很多力大無窮的馬都嘲笑他。

　　一天，草原報上說飛馬鎮上有比賽，白白得知后立馬去了報名處，報完名后，其他幾只馬說：“看看白白!他來報名的話就不是浪費名額嗎?”“對啊!就是!”說完后，一只大黑馬走過來，原來他就是上一屆比賽的冠軍啊!黑黑說：“白白，你是不可能拿第一名的，可能連記分表上都沒有你的`名字!”白白聽后傷心地回了家。

　　半路上，他看見了山羊爺爺，山羊爺爺見了白白，就問：“怎么了，白白?”于是，白白就把前因后果都告訴了山羊爺爺，山羊爺爺和顏悅色地說：“白白，你怎么能放棄呢?”山羊爺爺告訴白白，要想更強壯就要多吃飯、多運動。

　　從那以后，白白開始訓練，他清晨跑步，下午運東西跑，晚上做拉伸運動。每天都汗流浹背地回家，吃很多東西才睡覺。兩個星期過去了，白白已經強壯了一大圈。距離比賽越來越近了，白白也已經做好了充分的準備，而黑黑又去哪里了呢?看黑黑，他什么也沒做，他只是吃，他已經胖了好幾圈了。

　　比賽要開始了，“馬兒們請做好準備!”裁判員說道，這時，黑黑頂著黑眼圈來，“還有……我，噢……”黑黑打了一個哈欠。“請大家準備好!預備——開始!”馬兒們像風一樣跑了出去，白白更像一道閃電跑得飛快，白白奪得了森林冠軍!大家都說“白白長得好強壯!”“白白好厲害!”再看黑黑，他已經灰溜溜地跑回家了。

　　小馬的作文 44

　　在一片茂密的大森林里，生活著一只小馬和一只狼。

　　有一天，狼餓壞了，就四處尋找食物。走著走著，忽然看到了小馬，狼心想這次可以飽餐一頓了，便向小馬沖了過去。小馬一看狼來了，趕緊撒腿就跑。因為小馬經常練習跑步，所以跑得很快，兇狠的`狼根本追不上小馬，最后，只好餓著肚子離開了。

　　狼不甘心，絞盡腦汁想如何能吃掉小馬。想啊想，終于想出了一個好主意。

　　一天中午，小馬像往常一樣練習跑步，狼跑到小馬身邊，微笑著對小馬說：“我沒有惡意，你跑得那么快，我可吃不到你。不過，你整天跑來跑去，不覺得累嗎？不如多睡覺，懶懶地曬曬太陽，多舒服啊！”

　　小馬若有所思地點頭說：“嗯，你說得對，跑步的確很累，我已經跑得很快了。想追上我可不容易。”狼聽了非常高興，又奉承了小馬幾句。小馬有些飄飄然了。

　　接下來的日子里，小馬不練習跑步了，不是在家睡覺，就是在草地上曬太陽。狼看在眼里，躲在樹后暗自偷笑。

　　轉眼一個月過去了，這一天，小馬正在享受著正午的陽光，狼突然大吼一聲，從樹后跳了出來，奔向小馬，小馬嚇了一跳，急忙跑起來，可是它明顯感覺腿無力，身子發沉，奔跑的速度大大減慢了。很快，狼抓住了小馬。小馬傷心極了，自言自語地說：“唉，要是我當初提高警惕，不聽信狼的話，堅持鍛煉跑步，就不會有這樣的下場了。”

　　可惜，一切都晚了。

　　小馬的作文 45

　　“森林日報，森林日報，大家快來看呀！”郵遞員猴大叔加大嗓門地喊著，原來森林里要舉行跑步大賽，邀請各小馬們來比拼，小馬花花聽了，喜出望外，立刻跑到報名處報名了。

　　可是，小馬花花的行為跟別的小馬不一樣，別的小馬每天都早出晚歸、辛苦訓練，比賽的時候勇奪桂冠。小馬花花卻好吃懶做、吃喝玩樂，整天呆在家里裝飾著它的小馬鞍，它給自己定了一個黃金馬鞍，四周還掛滿了小鈴鐺，這樣走路和跑步時都可以發出悅耳的聲音了，非常的威風凜凜。朋友們都好心勸它馬上要比賽了，趕緊去練習，它卻懶洋洋地回答：“不用不用，反正時間還早著，明天再練。”日復一日，每天都是太陽高高掛起了，都沒有起床，還說：“時間還有，明天再練吧！”

　　到了比賽時間，別的小馬們都精神抖擻地走進賽場，小馬花花也興高采烈地伴著它的鈴鐺聲，走進賽場。比賽開始了，起先它還可以跟上別的'小馬的腳步，后面就氣喘吁吁地放慢了腳步，但是天天練習的小馬們都像火箭一樣飛快地奔向終點。結果小馬花花得了最后一名，它傷心地哭了起來，朋友們拍拍它的肩膀說：“只有自己辛勤的付出，才能走向成功。”

　　小馬花花慚愧地低下了頭，默默地對自己說：“懶惰永遠不會成功的，以后做什么事情都要像蜜蜂一樣勤勞！”

　　小馬的作文 46

　　健壯的小馬是這個草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現在非常驕傲，到處炫耀自己。

　　有一天，小馬見到一只小兔，傲慢地對它說：“小不點兒，我可是這里的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”

　　但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。

　　比賽開始了，小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。

　　“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”突然從不遠處傳來一陣微弱的.求救聲。小兔聽見了，順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了，就放松了警惕，慢慢地向終點跑去。小兔看見了一只小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問：“剛才是不是你在叫救命啊？”

　　“沒錯，是我叫的，請你幫我推開這東西吧。”

　　小兔用盡全力，終于把捕獸器推開了。小狗說：“謝謝你，我該怎樣報答你呢？”

　　“我還要賽跑，但是已經追不上了。”小兔說。

　　“我這里有一條近路。”小狗高興地說，“可能可以幫上你的忙，要不，我領你走吧。”

　　小馬還在路上慢悠悠地走路，心里想：那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物，真無知。

　　當小馬走到終點時，卻發現小兔已經在終點等候自己多時了。

　　小馬驚訝地說：“你不是去救那只小動物了嗎？”

　　小馬的作文 47

　　從前，有一個人買了一匹小馬，這匹小馬非常勤勞。天天幫主人運貨、拉車……日子一天一天過去，年復一年，這匹小馬逐漸變成老馬，主人看到它每天吃力的干活很心疼，便又買來了一匹小馬，為的是讓他們一起做伴，一起干活。

　　可是，這匹小馬非常懶惰，每天除了吃飯、睡覺，什么活都不干，只看著老馬干活。

　　看到小馬這樣一天一天混日子，老馬關切的對小馬說：“你不能這么懶惰，要勤快一些，不能每天除了吃、喝、睡，什么也不干，這樣會害了你自己的！”小馬聽后不耐煩地回答說：“反正有你天天干活，還用我干什么？我干不干無所謂，你別嚇唬我了！”老馬見小馬不聽勸告，就自己干自己的活去了。小馬還那樣無憂無慮的生活著。

　　過年了，主人需要殺一匹馬進行祭祀，主人見老馬已經老了，心想：“老馬雖然老了，但是每天還能夠幫助自己干活，不忍心殺它，而小馬雖然年輕力壯，卻很懶惰，每天什么事也不幫忙，而且怎么教育都不改，只知道每天吃我給它的糧食，花費我的錢財，我留它有什么用？”于是就決定把小馬殺了。

　　小馬在臨死之前想起老馬對自己說過的話，真是追悔莫及，悔不該不聽老馬的.勸告。可是又能怎樣呢？刀已經到眼前了。

　　后來老馬經常用這個故事告訴別人：做人不能太懶惰了，不然就會像小馬一樣得到一個悲慘的下場。

　　小馬的作文 48

　　很久很久以前，有一只馬和一只小狗在一起生活。

　　小馬非常好學，很愛看書，有不懂的就去問鴨先生，因為鴨先生是它們的老師，它的知識 非常淵博。小馬和小狗在鴨先生那里學習了很長時間，鴨先生變老了，可小馬和它的`朋友們還在慢慢地長大，有一天鴨先生突然去世了，小馬和小狗的心里都傷心極 了，因為它們最好的一位老師去世了。小馬在鴨先生那里學到了很多的知識，可小狗卻沒有學什么，小馬催它要趕快學習，要不時間就會被浪費掉了。小狗聽以后傲 慢地說：“反正時間多的是，明天再學也沒事。”

　　就這樣時間慢慢地流逝，它們之間發生很多事情，又過了幾年，小馬還是好學，熱愛讀書。小狗它也不想讓自己的知識比小馬差。

　　又過了很多年小馬因為好學，所以知識很淵博，當了老師，開始教學。現在小狗開始后悔了，因為當初沒有好好學，所以現在就要刻苦讀書了。

　　小馬這個老師很受歡迎，很多小動物都愿意來小馬這里學習。一天，小兔有一道題有點不懂，就來小馬老師這里，向它請教一下。小馬老師看到這道題撓了撓腦袋，說：“我也不會。”這時小狗走過來，看了看這道題很快說出了答案，還是正確的，小馬老師向小狗豎起了大拇指。

　　這個故事告訴了我們每個人不是都十全十美，總會有缺點，我們要多學習別長處，少看別人身上的缺點和不足。

　　小馬的作文 49

　　俗話說，人上一百，五顏六色。我們班同學40多人，各個性格迥異，特色鮮明。

　　就拿吳小雨來說吧，學習出類拔萃，“學霸”型角色，頭腦靈活，那份聰明勁無人可比。可是其他方面就不足為人稱道了：出口“成章”，性格粗暴，皮膚嫩白，體格龐大，儼然一匹倔強的小白馬，因此，“小馬哥”這個綽號應運而生。

　　“小馬哥”最愛吃，是名副其實的吃貨。即使在課間玩耍，一說到吃，那眸子頓時熠熠生輝，嘴巴就像話匣子，滔滔不絕：從家鄉多汁的小籠包子說到蝦子面，從小刀魚說到大閘蟹，仿佛一個美食家高談闊論，滔滔不絕，直到上課鈴響才戛然而止。

　　這不，“體彩杯”排球比賽剛剛落幕，學校領導慶祝比賽勝利，特意犒勞我們，來到陳氏土菜館用餐。剛剛坐定，桌上就擺滿了許多菜肴，色香味一應俱全。“小馬哥”目不轉睛地盯著這一個個菜肴，脖子伸的老長，喉結不停的蠕動著，“垂涎欲滴”這個成語真是為他量身定做的。帶隊魏老師一聲令下“開吃!”“小馬哥”一馬當先，一手用快，一手來拽，先吃肉，后品魚，又挖飯，再舀湯，風卷殘云，一股腦兒往他五臟廟里倒，嘴巴上，手上，甚至衣服上沾滿了油漬，滑稽可笑，讓人看了忍俊不禁。原來他先前的高談闊論的都是空想家的'夢想，現實是這么的現實……

　　“咯……”“小馬哥”一聲飽嗝結束了他的戰斗，放下碗筷，才發現大家眼睛都吃驚地望著他。

　　小馬的作文 50

　　這一刻真是激動人心呀！小馬聽到爺爺一聲令下，比賽正式開始啦！鴕鳥和小馬你追我趕的，小馬跑的如像剛剛離開了弓上的弦的箭一樣快，可鴕鳥比他快12倍，所以，這場比賽非常激烈，才使爺爺看的快跳得“一跳直跳三千尺”。

　　幾分鐘后，小馬和鴕鳥把這場比賽結束了。爺爺說：“比賽結果出來了！”小馬等待爺爺說出誰贏誰輸，爺爺喝了一口水，清了清嗓子，大聲失望的宣布：“小馬呀！你真是讓爺爺我太失望了，你的成績是……”

　　“多少？多少？快說！爺爺！”小馬特別愛在關鍵時刻打斷別人的話。

　　爺爺用嚴格的眼神看著小馬，使小馬慚愧的紅著臉，低下了頭。爺爺說：“小馬輸了！鴕鳥教師贏了！”爺爺失望的說。

　　小馬從那以后，接受了爺爺的批評，把這次批評作為一次最好的教訓，他每天早晨五點起來鍛煉跑步,連續堅持了兩年，兩年過后，他不斷的和體育教師——鴕鳥賽跑，固定的時間是九小時，他很堅強，同樣也堅持了兩年的.時間。

　　有一天，他對鴕鳥教師說：“鴕鳥教師，我們再重新正式比一次，可以嗎？”

　　鴕鳥教師以為他沒有什么長進，所以說：“哼！來就來，誰怕誰！”

　　隨著一陣槍聲，新的比賽重新開始了！鴕鳥和小馬的“戰爭”又開始了！他們你追我趕，半柱香的時間就把他們的比賽了解啦！這次的成績和上次的相反，小馬贏啦！他和爺爺開心極了，于是晚飯就吃了一頓火鍋，慶祝小馬獲得好成績！

　　小馬的作文 51

　　我終于甩掉了“小馬虎”這頂帽子，我高興極了！

　　在“小馬虎”與我相伴的日子里，我深受其害，一馬虎成千古恨。因為它，我失去很多次取得好成績的機會，而且還鬧出不少的了笑話。例如，把語文考試里的“太陽”寫成“大陽”，把數學口算題的“87”

　　看成“78”，白白丟失了分數。哎！如果我多看看題，寫答案的時候再細心一點，這樣簡單的`錯誤，我就不會犯了。

　　因為馬虎，我還和好朋友鬧了矛盾。有一天，我的朋友李名找我借了一支鉛筆。過了幾天，我找他要回來，他卻說當天就還給我了，為此我們吵了一架。互相不理對方。沒過幾天，當我收捨書包時，發現那支鉛筆在我的書包里。我突然想起那天由于我急著跑去和同學玩，就把李名還給我的鉛筆隨手塞到了書包里。我暗暗埋怨自己，從此我決心和馬虎徹底絕交。

　　馬虎就像一個影子，緊緊跟著我，一不小心就讓它鉆了空子。我思來想去，想出了一個方法，寫了“認真”二字貼在寫字臺上，也貼一張在鉛筆盒里……在生活學習里能提醒自己的地方我都貼上字條，隨時告訴自己改掉“馬虎”這個壞習慣。媽媽看到后對我說：“浩浩下決心改缺點是值得表揚的，媽媽一起幫助你”。

　　從那以后，我做任何事情都一心一意，在自己的認真細心和媽媽的督促下，從此我與“小馬虎”井水不犯河水，老死不相往來。，我不僅得了好成績。還得到老師和同學的稱贊。

　　小馬的作文 52

　　每一年的夏天，村子里都會有比賽釣魚的。要參加釣魚的選手可真不少呀：小狗、小兔、小貓……報名時間快要結束了，小熊貓裁判要收拾東西回家了，這時小馬急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：“我要報名，我要報名！小熊貓說：“你先在五天之內，釣上一條大魚來，我要是看見你釣上一條大魚來，我會讓你參加比賽的！”小馬高興地說：“沒問題！小馬回去就開始練習。一只小鳥落了下來，問小馬在干什么，小馬說：“我參加了釣魚比賽，所以正在練習呢！小鳥開始為小馬加油，但是小馬沒有一次能釣上一條大魚，它傷心極了。于是到了晚上，小馬拿了兩根棒棒糖去和大象伯伯換了一條最大的魚。

　　到了早上，小鳥看見了小馬釣上了一條大魚，高興地說：“小馬你真棒，釣上了一條真么大的魚。但是作者沒拍到這樣的場景，真遺憾！”這時，小熊貓裁判和小雞記者來了說：“一點也不遺憾，昨天晚上我一直盯著你呢，你是不是真的`捉到魚，我錄的可是一清二楚，你只能參加明年的比賽了！”小馬紅著臉低下了頭，小鳥對小馬說：“你別傷心，你一定能成功！”小馬說：“我一定能釣到大魚的！”小馬因為這次作弊，去掉了比賽資格，但是小馬沒有放棄，終于，功夫不負有心人，小馬在第二年的比賽中，釣上了一條大魚，獲得了“釣魚王”這個稱號！

　　小馬的作文 53

　　《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學會獨立分析思考。結果過去了，水不深也不淺。

　　由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：

　　1、我們應結合自己的實際來聽取別人的意見。

　　比如說，一個很聰明的學生說沒有必要做那么多的練習，那么一個比較遲鈍的學生，是不是因為此人聰明就聽從他的意見呢？這就要從自己的實際出發，想一想，他雖然很快就學會了，但我不行，我要通過練習來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學習進步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學生，盲目地聽從別人的意見，學習就會越來越差。所以，我們不但要根據實際聽取別人的意見，而且要用實踐來驗證。

　　2、“小馬”需學會“自立”。

　　我們中學生中普遍存在著這種依賴和盲從的.心理。他們很多都缺乏獨立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學生。可一旦離開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當成自己的“主人”。中學時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學習上奮發圖強的關鍵，也關系到他們今后能否在事業上有所作為。所以，我們更應該注意培養自己獨立自主的能力。這是現代中學生的一種必備素質和氣質。

　　“小馬”快長大吧！"

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