小馬的作文

時(shí)間：2022-04-25 09:06:07 馬我要投稿

【精選】小馬的作文集錦五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小馬的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小馬的作文集錦五篇

小馬的作文篇1

　　在我的故鄉(xiāng)，有一條小溪，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，她終年潺潺流淌，許多小魚(yú)、小蝦、小蟹，都在這溪中嬉戲，不僅如此，里面還有螺螄，河蚌等體殼類動(dòng)物在慢悠悠的散步。

　　家鄉(xiāng)的小溪，她是我和妹妹，哥哥不可冒犯的地盤(pán)。我常來(lái)放哨，哥哥負(fù)責(zé)來(lái)趕人，妹妹呢，就是大喊，提示哥哥。

　　每當(dāng)想到這里，往往我的笑意已經(jīng)掛在嘴角，淚珠卻悄然滾落了。

　　我和哥哥、妹妹還有一處地盤(pán)，是在小溪的另一邊的一座山上。說(shuō)是山，其實(shí)并不高，只有大概十幾米的土坡罷了。這兩處地方留下了我們太多的軌跡。

　　哥哥的小名叫小馬，他稱呼這山坡為“小馬坡。”我心中不服，我管叫她為“莉莉坡”或者“翠月坡”，但攝于老哥的超級(jí)威力，仍囁嚅著不敢吱個(gè)聲。

　　小馬坡很美，芳花翠草，幾枝雪梅在山頂。一到冬日，那雪白顯然比雪更勝幾分。它四季翠綠草，地上的軟草滑滑的，深過(guò)我的腳踝。在山腰的地方，有幾棵桂花和楓樹(shù)，其中有一棵居然沒(méi)有我高的，在深秋的時(shí)節(jié)火紅火紅的，我特愛(ài)在她旁邊拍照，我叫她“莉莉。”

　　小馬坡的西側(cè)有一塊巨石，也不知是不是大自然的鬼斧神工，還是其他原因，在它的頂端恰好有三個(gè)淺水洼，可好看了。哥哥寵妹妹，問(wèn)妹妹要叫啥名字，想叫啥以后就叫啥了。

　　妹妹眼珠兒轉(zhuǎn)都沒(méi)轉(zhuǎn)馬上說(shuō)叫：“涵羽石。”她好大膽，居然用自己的名字來(lái)命名這塊石頭。

　　啊，這里多美呀，瞧，小馬坡有莉莉樹(shù)和涵羽石，像不像一個(gè)哥哥在保護(hù)著兩個(gè)小妹妹呢?

　　我們的童年是做馬家獨(dú)傳的“香魚(yú)。”具體做法是帶一把打火機(jī)，帶幾塊整整齊齊的磚來(lái)，然后放一口鐵鍋，下面燒柴火，把小魚(yú)放入，在開(kāi)水中煮熟，撒上撲鼻的香蔥，味精，醬油等，這道菜就算完工了。

　　我們的童年是堅(jiān)守圣地。哥哥力氣大，找一根竹竿兒趕人，我個(gè)頭中等，來(lái)放哨。妹妹嗓子棒，腦子靈活，來(lái)暗示哥哥。我們仨人配合得很好，連大人有時(shí)候都會(huì)被嚇跑。

　　偶爾，我們也會(huì)很悠閑。

　　我們的童年是快樂(lè)玩耍。一到夏天，太陽(yáng)曬得我們難以忍受，哥哥便會(huì)幫我們換上泳衣到水里去游泳，我一般先下去，妹妹如果忘帶游泳圈了，哥哥會(huì)跑回家偷拿，被追時(shí)據(jù)說(shuō)還摔了個(gè)跟斗，我和妹妹看了都嗚嗚地嚇哭了，哥哥可連哼都沒(méi)哼，真是個(gè)男子漢。

　　我們下了水，齊脖子的水一下涌了過(guò)來(lái)，“嘩嘩”的水卷起一陣細(xì)浪，小魚(yú)看到我后“呼”一下作鳥(niǎo)獸散開(kāi)了。哥哥開(kāi)始用網(wǎng)捕魚(yú)了，看他很用力地拋出后，我拼命盯著網(wǎng)，希望里面出現(xiàn)一條大魚(yú)，可惜只有幾個(gè)螺螄。

　　肚子餓了后，我們開(kāi)始吃馬家的美食了。哥哥先吹吹有點(diǎn)燙的小魚(yú)，喂我先吃了，接著是給妹妹一塊嫩嫩的魚(yú)肉，最后自己才吃刺多的魚(yú)頭和魚(yú)尾。煮魚(yú)的`味兒很香，又有不少的配料，我們都搶著吃，只能吃個(gè)半飽，只好又吃些烤螺螄。

　　累了后我們就在桂花樹(shù)下睡下覺(jué)。哥哥拿了頂小帳篷，我們就爬進(jìn)去休息了，哥哥呢，他像個(gè)小大人在外面為我們保駕護(hù)航。草坪很柔軟，一點(diǎn)也不扎人，聞著桂花香，聽(tīng)著嘩嘩的流水聲，不知不覺(jué)間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夕陽(yáng)開(kāi)始西下了，一絲不茍地染紅了天際。現(xiàn)在我仿佛又看見(jiàn)了那條小溪，那個(gè)坡，那棵樹(shù)，那塊石頭……

小馬的作文篇2

　　在快樂(lè)谷里，悠閑地住著小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀(jì)，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達(dá)的小馬就是其中的一員，它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把責(zé)任推給別人。這個(gè)習(xí)慣可不好。

　　有一次，小馬世達(dá)在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

　　還有一次，小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，不小心撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。

　　漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹(shù)蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽(tīng)課也是無(wú)精打采的。回到家里，它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐，早早的就睡去了。

　　其實(shí)，世達(dá)沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。

　　夜?jié)u漸的深了，世達(dá)沉沉的睡著了-----

　　好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽(tīng)見(jiàn)輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。

　　不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達(dá)嗚咽著。

　　我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認(rèn)錯(cuò)的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，你做錯(cuò)了，要勇于面對(duì)，下次改正了，大家會(huì)原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著。

　　我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。

　　好孩子，你會(huì)處理好的。一定會(huì)的，我相信！

　　第二天一早，世達(dá)像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀溃缓蟊成蠒?shū)包，飛也似地趕去學(xué)校了。從此，世達(dá)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，世達(dá)現(xiàn)在真是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(zhǎng)！

小馬的作文篇3

　　又有一天，小馬長(zhǎng)大一歲了，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　小馬又來(lái)到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點(diǎn)猶豫了，不知道要不要過(guò)去，他又回到老牛家說(shuō)：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說(shuō)：“深，有兩頭牛那么深呢！”

　　小馬又去松鼠家說(shuō)：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說(shuō)：“深，有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了，說(shuō)：“回家問(wèn)媽媽吧！”就跑回家問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，完全可以過(guò)河了，你有沒(méi)有試一試呢？去吧孩子，你可以過(guò)去的。”

　　于是，小馬鼓起勇氣又來(lái)到河邊，他走著走著，來(lái)到了河中間，發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。

小馬的作文篇4

　　在一個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的早上，小兔和小馬同時(shí)起床了，他們起床后還同時(shí)找到了一個(gè)大蘑菇，它們就為了這一個(gè)大蘑菇吵了起來(lái)。小馬說(shuō)“你敢和我比跑步嗎？我們誰(shuí)贏誰(shuí)就得到蘑菇。”小兔馬上說(shuō)“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”它們決定下個(gè)星期在河邊比賽。

　　一個(gè)星期很快過(guò)去了，它們就要開(kāi)始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗，只聽(tīng)啪的一聲槍響比賽開(kāi)始了。它們你追我趕得跑了起來(lái)，最后它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，所以它們決定下個(gè)星期再比一場(chǎng)。

　　它們每天太陽(yáng)都沒(méi)有出來(lái)就起來(lái)長(zhǎng)跑了，一個(gè)星期過(guò)去了，它們要比賽了，小兔和小馬來(lái)到河邊，首先它們彎了彎腰，壓了壓腿，做了做運(yùn)動(dòng)操。比賽開(kāi)始了，小馬拼命的跑，小兔也不該示弱，馬上要到終點(diǎn)了，小兔最后一搏，全力已付，最終小兔贏了。小兔看到小馬難過(guò)的表情，把小馬的手放在蘑菇上說(shuō)“蘑菇我們大家一起吃吧，友誼第一，比賽第二。”

小馬的作文篇5

　　新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都笑成一團(tuán)，還邊喊著“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字，“89分。”她沒(méi)聽(tīng)清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，回到座位興奮地說(shuō)：“耶，我考了98分！”“什么？老師說(shuō)你只考了89分，你快把試卷拿出來(lái)看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來(lái)一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說(shuō)：“帶回去要家長(zhǎng)簽字。”

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是，她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題，還有98分？把分?jǐn)?shù)一算，89分！

　　“你說(shuō)你，考不好就算了，竟然對(duì)我們?nèi)鲋e！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫(xiě)上了一段話。

　　第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯(cuò)別字。老師問(wèn)：“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的？”她說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的。”

　　“別說(shuō)了，下午讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟！”——這下，她可傻了！

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