【精選】假如我有一匹馬作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬,我希望它是《西游記》里的白龍馬。你看它一會(huì)兒在天空行走,一會(huì)兒在大地奔跑,一會(huì)兒又幻化成龍,帶我遨游東海。蝦兵蟹將夾道迎接我們,熱情好客的老龍王也拿出各種奇異的海味及水果招待我們。
假如我有一匹馬,我希望它是房兵曹所馴養(yǎng)的大宛馬,它正如詩(shī)中所寫(xiě)的“鋒棱瘦骨成,竹批雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕”。我要把它帶到校場(chǎng)上,訓(xùn)練它,教它各種技能,讓它和其他的馬兒切磋技藝。我想假以時(shí)日,它一定能成為萬(wàn)里挑一的好馬。
假如我有一匹馬,我希望它是關(guān)羽的愛(ài)馬——赤兔馬。赤兔馬一橫空出世,便萬(wàn)眾矚目,各路英雄豪杰紛紛搶奪。假如我有這樣一匹好馬,()我將騎上它奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,我會(huì)和它一起共渡各種難關(guān),成為互相信任的好伙伴。
假如我有一匹馬,我希望它是伯樂(lè)相中的千里馬。它四蹄騰空,日行千里,如雷似電,帶我橫跨那一馬平川的大草原,翻越那高聳入云的珠穆朗瑪峰,漫步在那小橋流水的江南……我要騎上它,領(lǐng)略祖國(guó)的萬(wàn)里河川。
啊!假如我有一匹馬,我希望它是一匹絕無(wú)僅有的好馬。
假如我有一匹馬作文 篇2
馬,曾奔馳過(guò)沙場(chǎng),立下汗馬功勞,自古以來(lái)一直是人類的好幫手,好伙伴。要是我也有一匹馬,那該多好。
假如我有一匹馬,我們會(huì)在一起做許多事情。
假如我有一匹馬,我一定要精心喂養(yǎng)它,把它喂的全身健壯,給它洗澡,把它刷的毛色發(fā)亮。
在閑暇的時(shí)候,我會(huì)騎著它在無(wú)邊無(wú)際的大草原上盡情地奔馳。我們跟雄鷹賽跑,跟北風(fēng)比快,跟……最后我們一起躺在草原上,接受風(fēng)的洗禮。
晴朗的時(shí)候,我?guī)?xùn)練,累了,我就讓它在河邊散步,暢飲一下大自然最純凈的水;刮風(fēng)的時(shí)候,它就呆在家里,我陪它聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),給它讀讀故事,陶冶一下情操。
我會(huì)把馬當(dāng)作我的朋友。白天,我們迎接光明的到來(lái),傍晚,我向它告別祝它晚安;清晨,我們?cè)诓莸厣峡慈粘觯S昏,我們目送太陽(yáng)落山。
假如我有一匹馬,我還會(huì)騎著它給災(zāi)區(qū)的孩子送去吃的、穿的,使他們不再寒冷和饑餓。我也會(huì)騎馬接送他們?cè)谛聦W(xué)校上學(xué),讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),讓他們和我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!
真希望我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬,我希望它是身段勻稱、四肢健美、五官端正的母馬。它渾身雪白,但鬃毛和尾巴卻是嫩黃色的,馬蹄是金屬色的,閃爍著金屬般的光澤,眼睛是琥珀色的。我給他取名叫“蕾兒”,因?yàn)樗淖酌⑽舶皖伾己芟衲瞎侠賰骸?/p>
假如我有一匹馬,我會(huì)帶它去草原,讓它呼吸沒(méi)有被污染的空氣,讓它吃最綠色的草料,喝最純凈的露珠,過(guò)上快樂(lè)自由的生活。
假如我有一匹馬,我每天都會(huì)給他洗澡、梳毛。我會(huì)讓它站在那里,一邊享受洗澡的樂(lè)趣,一邊聽(tīng)我給它講的故事,這樣它洗澡時(shí)就不會(huì)感到枯燥了。刷毛時(shí),我會(huì)用刷子輕輕地刷,用手去撫摸它、安慰它,不讓它感到疼痛。這時(shí),我儼然聽(tīng)到了蕾兒快樂(lè)的“咴咴”聲,因?yàn)槲易屗芨蓛簦酌钏砂l(fā)亮,身上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它在草原上飛馳。這時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)了蕾兒快樂(lè)的嘶鳴“咴咴咴”,又仿佛聽(tīng)到了馬蹄踩到地面的“嗒嗒”聲。我想蕾兒跑起來(lái)一定很帥氣的,四蹄騰空,鬃毛隨風(fēng)飄揚(yáng),在夕陽(yáng)的照映下,猶如天邊一道美麗的彩虹。
我會(huì)好好地珍惜,讓蕾兒無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受屬于它的美好時(shí)光。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如讓我有一匹馬,我要一匹有魔力的馬,一匹棗紅色的馬,身強(qiáng)體健,奔馳如風(fēng)的馬,我要用這匹美麗強(qiáng)壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬,我要騎著它奔向?yàn)?zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書(shū)包和書(shū)本。我會(huì)分給那些渴望知識(shí)的孩子們,讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我有一匹馬,我要穿越到不平靜的年代,我要奔向戰(zhàn)場(chǎng),告訴他們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們共同生長(zhǎng)在美麗的.地球上,大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的星球。
假如我有一匹馬,我要騎著它奔向貧瘠的土地,奔向農(nóng)村,讓孩子們學(xué)會(huì)澆灌干旱的農(nóng)田,讓禾苗茁?tīng)畛砷L(zhǎng)。讓孩子走出大山,讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng),為農(nóng)村的發(fā)展,出一份力。
假如我有一匹馬,我要騎著它奔向知識(shí)的海洋,在里面遨游,汲取知識(shí),打開(kāi)知識(shí)大門(mén),把未來(lái)科技帶回現(xiàn)在,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
啊!假如我有一匹神奇的馬,我將用它為祖國(guó)增添光彩,為自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬,我會(huì)讓它過(guò)上安逸而舒服的生活,在廣闊的造園上自由奔跑。讓它投向大地母親的懷抱。我還要在風(fēng)雨中不斷歷練它,讓它超越自我。我不愿意看到它在舒服的到它為了一段時(shí)間的愜意而忘記了生命的意義。我還會(huì)讓它在艱苦的環(huán)境中度過(guò)幾天艱苦的生活,鍛煉它的毅力;讓它在奔跑中展現(xiàn)自我,享受生命的美好;在失敗的經(jīng)歷中,領(lǐng)悟出生工的經(jīng)驗(yàn)、讓我的馬兒坐一匹獨(dú)一無(wú)二,天下無(wú)雙的馬。
假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它,了無(wú)牽掛地浪跡天涯,走遍世間每一個(gè)角落,從次不問(wèn)凡塵俗世,無(wú)安定之所,過(guò)自由自在的生活。在安靜中,度過(guò)一生。讓我的馬兒的這一生充滿了快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)。
假如我有一匹馬,我會(huì)讓它迎風(fēng)而馳,在夜晚月亮的襯托下,讓它那如雪的毛發(fā)在風(fēng)中自由舞動(dòng),身體白的像一朵白云,在風(fēng)中悠蕩,無(wú)憂無(wú)慮。
假如我有一匹馬,我幻想它插上金色的羽翼,帶我越多高山,跨過(guò)大海,穿過(guò)峽谷,帶我環(huán)游世界。我們來(lái)到埃菲爾鐵塔,它已經(jīng)120年的歷史了。馬兒從空中落下,四蹄著地,看著那塔,它驚呆了,因?yàn)樗谝淮慰匆?jiàn)比它身體高幾十倍,甚至百倍的東西。再加上它那占地面積——1萬(wàn)平方米,你說(shuō)它看到了怎能不驚。
我愛(ài)馬,愛(ài)馬的一生,同時(shí)也愛(ài)馬那自由奔跑的能力。如果可以給我第二次生命的奇跡,我真愿意做一匹馬,一匹無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)逍遙的馬!
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,我將騎著它去遼闊的鞏乃斯草原,去看一看馬群奔跑的場(chǎng)面,看一看那里的景色。
假如我有一匹馬,我將騎著它跑到美國(guó),看一看那里的科技,把最好的科技帶到中國(guó)來(lái)。
假如我有一匹馬,我將騎著它去貧困山區(qū),讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)失學(xué)。
假如我有一匹馬,我將騎著它去未來(lái)的中國(guó),看一看以后的中國(guó)有多棒!
啊!假如我有一匹馬,我一定會(huì)騎著它去辦好事!
假如我有一匹馬作文 篇7
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。”馬是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士們的戰(zhàn)友,是蒙古族人的伙伴,馬的身體非常強(qiáng)壯,它自由奔放,臨危不懼,十分勇敢,頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)。這使我非常喜歡馬。假如我有一匹馬,我會(huì)……
假如我有一匹馬,我會(huì)在一望無(wú)際的草原上奔馳。在這片綠海之中欣賞這美若天仙的大草原;在這片綠海之中與其它馬結(jié)伴而行;在一片綠色中散步,我看見(jiàn)蒙古包的影子擋住了的小草。這個(gè)草原是一幅美麗的油畫(huà)一片碧綠。而蒙古包,馬群,牦牛,羊羔為這幅油畫(huà)增添了一分色彩。
假如我有一匹馬,我會(huì)到山村里去,把自己的零用錢(qián)給他們,把自己的書(shū)給他們。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一雙渴望讀書(shū)的大眼睛,他們家里沒(méi)有電視機(jī),沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有電腦,沒(méi)有……我真心覺(jué)得我們過(guò)得很幸福。我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在不知道有多少人想讀書(shū),卻又讀不了書(shū)。我還會(huì)讓我的馬兒馱著山村里的孩子走出山區(qū),帶著他們?nèi)タ纯赐饷婷篮玫氖澜纭?/p>
假如我有一匹馬,我會(huì)帶著我的馬兒走遍天涯海角,認(rèn)真仔細(xì)地觀察各個(gè)地方的風(fēng)俗,以及他們的特點(diǎn)。
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹馬,我要騎著它玩耍,每天回來(lái)后,給它鮮甜的味草,讓他吃得健健壯壯的,讓人們看看我這匹神形兼?zhèn)涞鸟R。
假如我有一匹馬,我要騎著它鵬程萬(wàn)里,游蕩天下,走到天涯,去看看其他地方的風(fēng)景與我們甘肅有哪些不同之處,去中國(guó)最高的山峰,去中國(guó)最冷的地方,去中國(guó)最熱的地帶,體會(huì)一下別處的自然環(huán)境。
假如我有一匹馬,我要騎著它到武漢去看我的哥哥,在他那玩一夏。
假如我有一匹馬,我要去災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民干一些力所能及的事。
啊,我真希望有一匹像我說(shuō)的那樣的一匹馬,該有多好呀!
前幾天,我們學(xué)習(xí)了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!
假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。
假如我有一匹馬,我要帶著它穿越時(shí)空,去古代的戰(zhàn)場(chǎng)看看。看看古代的戰(zhàn)場(chǎng)是多么地驚險(xiǎn),看看古代的大將軍是多么地神勇威武。
假如我有一匹馬,我要把它當(dāng)成自己的好伙伴。開(kāi)心時(shí)與它玩耍;傷心時(shí)向它傾訴。
假如我有一匹馬,我要帶著它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來(lái)有多快;去看看錢(qián)塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬,我騎著它奔馳在內(nèi)蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多么的渴望我有一匹馬呀!
如果我有一匹馬,我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居,那里有藍(lán)天白云,可以讓它載著我馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍(lán)天下,感受生命的樂(lè)趣。
假如我有一匹馬,我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,到處瀏覽。
假如我有一匹馬,我一定丟開(kāi)這令人厭煩的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我有一匹馬,我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過(guò)的時(shí)候,我可以向它傾訴;在我開(kāi)心的時(shí)刻,我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起,載著我們的關(guān)心與安慰,不畏艱險(xiǎn),將我們的愛(ài)心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們,不要擔(dān)心,不要害怕,我們會(huì)一起努力,一起度過(guò)難關(guān),一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,不向困難和挫折低頭,堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文 篇9
假如我有一匹白馬,我會(huì)給它取名為“閃電”。它全身潔白,高大魁梧;有尖尖的耳朵,它有鮮明而突出的筋骨;非常健壯。它是我去內(nèi)蒙古時(shí)帶回來(lái)的。它有很多神奇而有趣的事,讓我們一起來(lái)看看吧!
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書(shū)包,跳上馬背,騎馬去學(xué)校。“閃電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著風(fēng)一樣,路上的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及觀看;學(xué)校就到了。到學(xué)校時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢!我計(jì)算了一下,只用了十分鐘。
下午,我放學(xué)了。看見(jiàn)“閃電”已經(jīng)來(lái)到校門(mén)前。它已被得汗流浹背,我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲,表示它很高興。
回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的從我身邊流過(guò)。突然,我聽(tīng)到了雷鳴一般的嘶吼。原來(lái)這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來(lái)告訴我:該吃飯了。我迅速地吃完飯,就牽著“閃電”下樓去吃草。“閃電”吃草時(shí),我就在它身邊陪著它。它吃得心滿意足時(shí),就會(huì)用蹄子來(lái)示意:該回去了。
晚上,我伴隨著輕輕的風(fēng)和“閃電”微微的響鼻聲,漸漸地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡“閃電”,它每天送我上學(xué)、放學(xué)。我每天牽著它吃草,為它澆水調(diào)整體溫。我和它的日子一天天過(guò)去,日日月月、歲歲年年;一直沒(méi)有改變。因?yàn)椋液退亲詈玫呐笥选?/p>
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