狐貍和馬_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的狐貍和馬_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一個農(nóng)夫有一匹勤勤懇懇、任勞任怨為他干活的馬，但這匹馬現(xiàn)在已經(jīng)老了，干活也不行了，所以，農(nóng)夫不想再給馬吃東西。他對馬說：“我再也用不著你了，你自己離開馬廄走吧，到你比一頭獅子更強(qiáng)壯時，我自然會把你牽回來的。”
說完，他打開門，讓馬自己去謀生去了。
這匹可憐的馬非常悲哀，它在森林里茫無目標(biāo)地到處徘徊，寒風(fēng)夾著細(xì)雨，更增加了它的痛楚，它想尋找一個小小的避雨處。不久，它遇到了一只狐貍，狐貍問它：“我的好朋友，你怎么了？為什么垂頭喪氣，一副孤苦伶仃、愁眉苦臉的.樣子呢？”馬嘆了一口氣回答說：“哎！公正和吝嗇不能住在一間房子里。我的主人完全忘了我這許多年為他辛辛苦苦所干的一切，因?yàn)槲也荒茉俑苫盍耍桶盐亿s了出來，說除非我變得比一頭獅子更強(qiáng)壯，他才會重新收留我。我有這樣的能力嗎？其實(shí)，主人是知道我沒有這樣的能力的，要不然，他也不會這樣說了。”
狐貍聽了之后，要它別愁了，只管放心，說道：“我來幫助你，你躺在那兒，把身子伸直，裝做死了的樣子，我自有辦法。”馬按狐貍的吩咐做了。狐貍跑到獅子住的洞口邊，對獅子說：“獅子大王，有條小路上躺著一匹死馬，我們一同去，你可以作一頓很不錯的午餐來享受哩。”獅子聽了非常高興，立即就動身了。它們來到馬躺的地方，狐貍說：“在這兒你吃不完它，我告訴你怎么辦：先讓我把它的尾巴牢牢地綁在你的身上，然后你就能夠?qū)⑺匣啬愕亩囱ㄈヂ叵碛昧恕！豹{子對這個建議很欣賞。于是它一動不動地躺下來，讓狐貍把它綁在馬背上。但狐貍卻設(shè)法將它的腿捆在一起，用最大的力氣把獅子牢牢地捆作一團(tuán)，獅子沒法掙脫束縛了。
一切料理完畢，狐貍拍了拍馬的肩背說道：“起來吧！老馬頭，你可以走了！”那匹馬跳起來，把獅子拖在尾巴后面離開了。獅子知道上了狐貍的當(dāng)，開始咆哮吼叫起來，巨大的吼聲把樹上所有的鳥兒都嚇得飛走了。但老馬隨便它怎么叫，只管自己慢慢悠悠地走過田野，終于把獅子拖到了主人的屋里。它對主人說：“主人，獅子在這兒，我把它料理妥當(dāng)了。”當(dāng)主人看見它的這匹老馬后，對它產(chǎn)生了憐憫之心，說道：“你就住在馬廄里吧，我會好好待你的。”于是，這匹可憐的老馬又有了吃的東西，主人一直供養(yǎng)它到死去。
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