旅行作文

時(shí)間：2025-01-01 10:25:17 旅游我要投稿

旅行作文3篇(經(jīng)典)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的旅行作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅行作文3篇(經(jīng)典)

旅行作文篇1

　　今年的國(guó)慶又恰逢中秋，可以放8天假，于是，爸爸開(kāi)車載著媽媽、我和弟弟一起去旅行。

　　媽媽提前給我和弟弟每人準(zhǔn)備了一面小紅旗，我把小紅旗插在汽車的扶手上，帶著它，我們繞過(guò)安徽，穿過(guò)山東，終于到達(dá)了河北。我們的目的地是正在籌備冬奧會(huì)的張家口市。

　　在賓館里休息了一天后爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ゲ菰炻吠嬉煌妗Ｍ郏〔菰。∥壹?dòng)地大叫：我要騎馬，我要騎馬！中午的時(shí)候，我們來(lái)到了草原天路，我新奇地發(fā)現(xiàn)草原天路的大門后面的山上用風(fēng)車拼出了四個(gè)金光閃閃的大字——草原天路。接著，我們開(kāi)著車?yán)^續(xù)往里去，發(fā)現(xiàn)了一些商鋪，商鋪的后面有一條風(fēng)車小道，這條小道的周圍全是小風(fēng)車，有的是淡粉色的、有的是天藍(lán)色的、有的是橘黃色的.、還有的是……這些小風(fēng)車把小道裝點(diǎn)得格外漂亮，我和弟弟趕緊拿上小紅旗下車來(lái)到風(fēng)車小道里歡快地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的沙沙聲和小紅旗飄揚(yáng)的呼呼聲。這里最大的特點(diǎn)變是風(fēng)大，所以除了小風(fēng)車，大風(fēng)車就更多了，大風(fēng)車是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，遠(yuǎn)年很小，走近一看，哇，好大呀！站在它下面，就感覺(jué)有個(gè)巨人在打呼。

　　繼續(xù)前行，我們到了一個(gè)能開(kāi)沙灘車又能騎馬騎駱駝的地方。這是爸爸問(wèn)我：想玩哪一個(gè)？我的心里是每一樣都想玩呀，便對(duì)爸爸說(shuō)：我們兩樣都玩可以嗎？爸爸微笑著同意了，于是，我們一家人坐上了沙灘車，圍著小山坡轉(zhuǎn)了一大圈，把弟弟嚇壞了。接著爸爸又把弟弟抱到了他的腿上，假裝讓弟弟自己開(kāi)車，這次弟弟再也不敢囂張著說(shuō)自己開(kāi)車，而是像個(gè)縮頭烏龜一樣的，緊緊蒙眼抓住爸爸的衣服。而我則在一旁指揮：往左邊、往右邊、快一點(diǎn)、慢一點(diǎn)……盡管風(fēng)很大，吹得臉很冷，但是笑聲卻給了我很大的溫暖。下了車，我要去騎馬了，這次只有我和爸爸倆人，我們精心挑選了一匹棕色的大馬，它的身上還有個(gè)漂亮的毯子可以坐在上面呢！我們準(zhǔn)備上馬了，爸爸先上去了，很容易的樣子，可我的感覺(jué)就不一樣了，我上個(gè)馬像在吃奶，費(fèi)了好大勁才爬上去。路上欣賞著一望無(wú)邊的大草原，心里那個(gè)美呀，以前只看到別人騎馬，今天自己也會(huì)騎馬了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我站在車上揮動(dòng)著手中的紅旗，依依不舍地和大草原說(shuō)再見(jiàn)了。

旅行作文篇2

　　在熟悉的地方待得太久難免會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，這時(shí)就需要背起行囊，去看看外面美好的世界，用發(fā)現(xiàn)的眼光去認(rèn)識(shí)世界。

　　漫漫長(zhǎng)路，難免有失意沮喪之時(shí)，然而帶著信念前行的人，便能經(jīng)受住這種打擊。即使有再大的阻力，信念也會(huì)為你提供動(dòng)力。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這正是要求人們樹立信念。當(dāng)一個(gè)人樹立起自己的信念，并為之頑強(qiáng)奮斗時(shí)，他將很難被挫折與苦難擊倒。

　　拿破侖曾應(yīng)身材矮小而受到周圍人的嘲笑，但他擁有堅(jiān)定的信念，并為之執(zhí)著奮斗，最終成為了一個(gè)傳奇。喬布斯，一個(gè)令萬(wàn)千人著迷的成功形象，人們都為他的人格魅力所折服。但就是這樣的一個(gè)人，他的一生也不是一帆風(fēng)順。他早年與朋友共同努力，創(chuàng)立了蘋果公司，并取得了很大的成功，可謂春風(fēng)得意。但后來(lái)卻因?yàn)橐庖?jiàn)的分歧，遭到被自己親手創(chuàng)立的公司掃地出門的打擊；企圖東山在再起時(shí)，卻遭到新創(chuàng)公司破產(chǎn)的打擊。然而這個(gè)理想主義革命者卻沒(méi)有被這一系列的打擊所擊倒。他堅(jiān)持自己的理念，追求創(chuàng)新與完美。最終他拼著自己的執(zhí)著堅(jiān)持，帶來(lái)了一次席卷全球的時(shí)尚革新，他締造了一個(gè)傳奇的神話。

　　貫徹信念，并為之付出巨大努力，也并不一定會(huì)親眼目睹自己信念的實(shí)現(xiàn)，但只要曾經(jīng)為信念而努力奮斗過(guò)，歷史將會(huì)銘記著一切。為了推行其道孔老夫子周游列國(guó)，企圖改變天下無(wú)道的境況，四處奔波，卻又四處碰壁不被采用，但孔子“知其不可而為之”。最終，他的思想成了中國(guó)文化的中心。為了建立新中國(guó)，無(wú)數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，拋頭顱灑熱血。他們中有的人或許來(lái)不及看到自己所堅(jiān)持的理想實(shí)現(xiàn)的那一天，但他們?yōu)榻⑿轮袊?guó)所做出的貢獻(xiàn)，將被我們所銘記。革命先烈們?yōu)榱私夥湃袊?guó)，為了解放受苦難的人民而奮斗，他們雖死猶生。

　　當(dāng)科學(xué)家高琨突破常規(guī)，提出用玻璃纖維做導(dǎo)線以光傳遞信息時(shí)，他的.想法受到了許多同行的質(zhì)疑，但他堅(jiān)持自己的判斷，并經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)證明了自己的想法，為電信事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。也正是因?yàn)閷?duì)真理的一種求知欲，哥白尼，伽利略，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家們敢于突破舊觀念，將人類引入一個(gè)新的紀(jì)元。

　　人生的旅程中，難免有獨(dú)自前行的時(shí)候，這時(shí)帶著信念旅行，會(huì)給人無(wú)盡的鼓舞。因?yàn)橛辛诵拍畹闹С郑M管有時(shí)會(huì)孤身一人，但還是會(huì)無(wú)所畏懼。

　　帶上信念去旅行，即使孤單也不會(huì)消沉；帶上信念去旅行，即使無(wú)人理解，也能活得瀟灑而溫馨；帶上信念去旅行，人生定會(huì)精彩紛呈。

旅行作文篇3

　　公元2136年，我正坐在去往月球的飛行器上。從窗子向外看，我看見(jiàn)了大小不一，形態(tài)各異的行星，恒星。它們有的閃著光，有的上面滿是花草，樹木。

　　不過(guò)只是十五分鐘，飛行器就到了月球，向?qū)?lái)了，說(shuō)：“女士，月球上已經(jīng)有人工臭氧層了，怎么可能還需要那些笨重的東西呢？快走吧，去月球上好好看看。”于是，我們便下了飛行器。沒(méi)想到，月球上的重力，氧氣都和地球上的幾乎一樣，我絲毫沒(méi)有感到不適。我打量著這個(gè)神奇的世界，都忘了看看腳下。一只松鼠從樹上“飛”下來(lái)，幾乎撲在我的腳上，我才低頭看了看。哇，我竟然踩在一塊碧綠的“地毯”上，五顏六色的`小花像滾落的寶石，嵌在這碧綠的“地毯”上。

　　我和向?qū)б宦愤呑哌吜模粋€(gè)巨大的工廠映入眼簾，“那個(gè)工廠是石土轉(zhuǎn)換場(chǎng)，把月球上的石塊放進(jìn)去，就會(huì)轉(zhuǎn)換成泥土，所以才有你看到的綠“地毯”。前面那個(gè)灰色的大圓球，后面那個(gè)灰色的大圓球，就是泥土出來(lái)的地方了。中間那個(gè)地方，則是分子轉(zhuǎn)換器，這也正是這臺(tái)機(jī)器的核心部分。”向?qū)б贿叡犬嬛贿呎f(shuō)。

　　再往前走，我看到了一個(gè)叫“月亮小學(xué)”的地方，于是對(duì)向?qū)дf(shuō)：“向?qū)В@個(gè)月亮小學(xué)和地球上的小學(xué)有什么不同嗎？我想進(jìn)去看看。”向?qū)⑿χf(shuō)：“正好，這就是我們的下一個(gè)參觀地點(diǎn)呢！”于是，我們走進(jìn)了這個(gè)小學(xué)。來(lái)到了一個(gè)班級(jí)里，我本想看看這里的老師是怎樣教學(xué)的，結(jié)果，我怎么找都找不到老師。向?qū)χf(shuō)：“你看看學(xué)生們的耳朵吧。”我仔細(xì)看了看學(xué)生們的耳朵，原來(lái)，學(xué)生們的耳朵里都有一個(gè)小小的“黑珠”，向?qū)Ы忉尩溃骸斑@是一個(gè)小工具，老師可以把自己要講的課錄進(jìn)去，然后，老師在家里也可以把這個(gè)小東西打開(kāi)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)視屏，在這里就能看到同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這樣一來(lái)，老師即可以做自己的事，又可以知道學(xué)生們的表現(xiàn)，多好呀！”

　　我相信，在不久的將來(lái)，月球一定能成為第二個(gè)地球！

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