一片葉子的旅行-四年級-記敘文

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的一片葉子的旅行-四年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在一個(gè)溫暖的春天，一棵銀杏樹漸漸蘇醒了，在春天的輕拂下慢慢地萌發(fā)出了葉芽。我在剛剛出生時(shí)還不知道外面的世界是什么樣的，只是覺得一縷縷暖洋洋的光照耀著我，我慢慢地舒展了身子，伸了個(gè)懶腰。睜開眼，我先看見了天空，天是那么的藍(lán)，那么的睛朗。這時(shí)我聽見了一種尖細(xì)的鳴叫聲，原來在我的下面有一個(gè)鳥巢，鳥巢里有小鳥兒出生了，它們正嘰嘰喳喳的爭蟲子吃呢！附近的松樹、楊樹正在和鳥媽媽報(bào)喜呢，鳥媽媽高興地叫了起來。

　　天越來越熱了，陽光照在臉上火辣辣的.，我們在陽光的照耀下變得綠油油的。每天夜晚，小動(dòng)物們在我的腳下乘涼，一只小松鼠還爬到樹梢上，慢慢地睡著了，你看它睡得多香呀！一只調(diào)皮的小猴子抱著樹干，機(jī)靈地?fù)u擺著小尾巴，跟小動(dòng)物們打招呼。

　　天氣漸漸涼了下來，也沒有小動(dòng)物來樹下乘涼玩耍。但我一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)槲矣秀y杏寶寶啦！你看它們躲在銀杏葉后，很害羞似的。這天，有個(gè)小男孩跑到樹下，撿走了銀杏果，小心地包在紙巾里得意地說：“帶回去給爸爸媽媽瞧瞧！”一陣大風(fēng)吹來，銀杏葉像黃蝶一樣漫天飛舞

　　我也被風(fēng)吹走了，吹到了一條小溪里，溪水涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)寒顫。突然，岸邊的一只小螞蟻問我：“你能送我到對岸嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小螞蟻便跳了上來，我們有時(shí)撞到了巖石，就緩慢地繞過去，有時(shí)被小魚頂?shù)貌铧c(diǎn)翻了船終于到了，小螞蟻高興地說：“謝謝你！”說完，就蹦蹦跳跳地走了。

　　我又開始了隨波逐流的生活�？蓻]過一會(huì)兒，我就被一只小手抓住了，放進(jìn)了口袋里，里面暖和的和春天一樣。小主人把我夾在書里，我的水份越來越少，最后全被書吸干了，而我卻成了標(biāo)本，一直陪著小主人學(xué)習(xí)、寫作，也豐富了我的知識。

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