文具旅行記作文300字

　　在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上，躺在超市貨架上的鉛筆說：“外面的天氣真好，要是能出去透透氣，多好呀！”橡皮和尺子聽見了說：“對呀，我們也想出去看看，要是有人能帶我們出去旅行就太好了。”

　　這時，小明來到超市買文具用品，他帶走了鉛筆、橡皮和尺子。可是鉛筆、橡皮和尺子并沒有看到美麗的風景，就被它們的主人小明關在了一個盒子里，里面黑黑的什么也看不見。

　　第二天，小明來到學校，拿出書包，打開了文具盒，正在睡覺的鉛筆、橡皮和尺子忽然醒來，看見外面很美麗，有寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、還有好多可愛的小朋友。尺子說：“這是什么地方？這里好美麗呀！”鉛筆說：“這里是教室。”這時，鉛筆說：“我能寫字，我最厲害。”橡皮說：“我能擦掉寫錯的字，當然是我最厲害了。”尺子說：“我能畫直線，肯定是我最厲害”。它們就這樣爭論不休。這時，小明拿起鉛筆在本子上寫了起來，鉛筆得意地說：“看到沒，還是我的本領大，主人就是喜歡我”，橡皮和尺子傷心地說不出話來。正在這時，小明忽然放下鉛筆，拿起橡皮朝著一個寫錯的字就擦了起來。橡皮高興地說：“你寫錯了還得找我來擦，當然是我厲害了。”鉛筆默默地不說話了。一會小明又拿起尺子在本子上畫線，看著畫出直直的線，尺子得意地說：“還是我最厲害”它們就這樣爭吵著，越吵越聲音越大，吵的文具盒受不了。

　　文具盒生氣地說：“你們別吵了，其實你們都很厲害，鉛筆能寫字，橡皮能改錯，尺子能畫直線，你們都是小明學習不可或缺的好伙伴，你們在這里爭吵會影響小明學習的。”聽了文具盒的話，鉛筆、橡皮和尺子再也不爭吵了，它們決定相互緊密合作，幫助小明提高學習成績。

　　從此，鉛筆幫小明認真寫字，橡皮監督改錯，尺子幫助劃線書寫整齊。小明，考試取得了優異的成績，他高興地對鉛筆、橡皮和尺子說：“你們真是我的好朋友，謝謝你們。”鉛筆、橡皮和尺子聽了開心地笑了。

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