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魯迅的作文5篇[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
以前我們所熟知的魯迅,是一個(gè)嚴(yán)肅,愛(ài)教育別人的文學(xué)家,他的文字里充滿了對(duì)社會(huì)的不滿,利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒,是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章,作為學(xué)生的我們不能理解透徹,他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗,是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的文字,那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看,他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅,而且對(duì)人嚴(yán)格的人。
如果從蕭紅的文章中,我們會(huì)看到另一面的魯迅,他是樂(lè)觀的,是開(kāi)朗的,因?yàn)樗軔?ài)笑,笑聲爽朗,有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_(kāi)心的笑起來(lái),正像蕭紅說(shuō)的那樣,他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。
他很好客,只要有朋友來(lái),定會(huì)奉上美味佳肴,好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的,吃著簡(jiǎn)單的飯菜,抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛(ài)看書(shū),知識(shí)淵博,什么書(shū)都看,甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。
然而,魯迅先生也是十分極端的,對(duì)于好的事情,會(huì)被他贊不絕口,而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿意,經(jīng)常批評(píng)他們,而他們也會(huì)反過(guò)來(lái)批評(píng)魯迅,只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅,這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。
他雖是樂(lè)觀的,可心中一直充滿抱怨,對(duì)社會(huì)的`抱怨,他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿,可是他只是一味的抱怨諷刺,似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國(guó)家,我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾,寫(xiě)文章為的就是拯救社會(huì),可惜他沒(méi)有。
盡管這樣,魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家,依舊會(huì)受到很多人的尊敬。
魯迅的作文 篇2
他的目光,如劍的鋒芒一樣,鋒利無(wú)比;他的神態(tài),如泰山一般,十分穩(wěn)重;他的和藹,如母親的愛(ài)撫一樣,令人向往。
他的筆鋒,如匕首一樣犀利;他的靈魂,是中華民族的脊梁。這個(gè)人便是魯迅,在偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人臧克家眼里,他是永存的,他永遠(yuǎn)活在人民的心中。他大公無(wú)私,他活著,是為了更多的人更好地活,所以他可以萬(wàn)古流芳,名留青史,家喻戶曉。而自私自利的人,必將遭到人們的唾棄。此時(shí),我眼中的魯迅先生,是一頭真正的.老黃牛,孺子牛。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中,魯迅先生笑談碰壁時(shí),他是那么和藹、幽默、風(fēng)趣、樂(lè)觀。他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言作為棍棒,使小侄女的心受罰,這是真正的教人之道。此時(shí),我眼中的魯迅先生,是那樣的幽默、風(fēng)趣。
在《一面》這篇文章中,展現(xiàn)在我們眼前的魯迅先生,是一位關(guān)心青年的人。關(guān)心青年,在他的心里就像關(guān)心他自己一樣。又有一個(gè)青年得到了他的幫助,這使他那顆憂國(guó)憂民的心暫時(shí)平靜下來(lái)。此時(shí),我眼中的魯迅先生是那樣的熱心。
老黃牛、孺子牛、和藹、幽默、熱心、舍己為人、憂國(guó)憂民、不屈不撓……這些詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容魯迅先生。
我眼中的魯迅先生,永垂不朽!
魯迅的作文 篇3
在我剛開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候,知道魯迅的只有三個(gè)人:一個(gè)是倒拔垂楊柳的魯智深,一個(gè)是知識(shí)淵博的魯班,還有一個(gè)我模模糊糊的記得是魯迅。也只知道魯迅的文章很難懂。
自從我學(xué)了這單元的《我的伯父魯迅先生》這篇課文之后,我覺(jué)得他渾身充滿了正義感。過(guò)了不久我就開(kāi)始看起了魯迅的文章。他便在我的心中樹(shù)立了高大的形象。頓時(shí)我覺(jué)得,他比魯智深還英勇,比魯班還聰明。
首先他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,他以思想和筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生。他嫉妒如仇。他敢罵,罵那些茍延殘喘的“奴隸”。他敢論,論那些中國(guó)人們大眾的劣根,他敢抨擊,抨擊自己眼目中的世界,抨擊讓那些勞動(dòng)人民,生活在水生火熱之中的反動(dòng)派。
雖然魯迅是一個(gè)特殊的一個(gè)作家。僅僅是寫(xiě)些雜文和小說(shuō)的魯迅,怎能在社會(huì)甚至世界史上獨(dú)樹(shù)一幟?記者發(fā)出疑問(wèn)。
是的魯迅沒(méi)有莎士比亞的小說(shuō)情節(jié),也沒(méi)有雨果的動(dòng)人的`文章,但是他是一位勇敢的戰(zhàn)士。
這!這就是我心目中的魯迅!他屬于中國(guó)!也屬于世界!
讓我們成為下一代的他,成為一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
魯迅的作文 篇4
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覐倪@句詩(shī)句開(kāi)始,便認(rèn)識(shí)了你—魯迅先生,至今你的形象都在我心中深深扎根,烙刻銘記。
其實(shí)童年時(shí)期的記憶中就有你的身影,那時(shí)拜讀你的文章,天真稚氣的我認(rèn)為不過(guò)如此。因?yàn)樵谖业男哪恐兴^的好文章須擁有華麗的辭藻和令人折服的修辭,而你的文章似乎并不突出。然而,隨著時(shí)間的流逝,我漸漸從中讀出了一種莫名的感情,他們一一涌動(dòng)在文字中。您在我心目中蛻變,而伴隨著的,是我的成長(zhǎng)。
您的筆尖下,我看見(jiàn)了您的熱忱,您的愛(ài)國(guó)情懷,您的大義凜然、無(wú)所畏懼。在舊社會(huì)的一片黑暗中,您!魯迅先生,用文字為武器與一切黑暗的反動(dòng)的勢(shì)力做斗爭(zhēng),引領(lǐng)那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人們。
一名偉大的文學(xué)家和革命家誕生了
你用你的文字解放人們的思想。你筆下的'孔乙已以此來(lái)警示世人,不要再麻木,站起來(lái)去面對(duì)去抗?fàn)!面?duì)社會(huì)上腐朽的靈魂,你哀其不幸更怒其不爭(zhēng),更多地選擇了批判而不是一味的同情。你給那些“金玉其外敗絮其中”的文人敗類給予嚴(yán)厲的斥責(zé),你給昏暗的社會(huì)帶來(lái)了新的曙光。
我至今都深深相信毛主席曾經(jīng)對(duì)你的評(píng)價(jià)“魯迅在中國(guó)的價(jià)值,據(jù)我看算是中國(guó)的一等圣人,是新中國(guó)的圣人。”因?yàn)槟愕乃枷胗绊懼^(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。你給予多少人心中前進(jìn)的力量,無(wú)論前方有多么坎坷,他們都不會(huì)迷茫、畏懼。因?yàn)橛心悖麄儽憧梢蕴ь^挺胸、大步向前。
在城克家先生筆下,你是“甘做孺子!钡娜。即便你死了,但你永遠(yuǎn)在人們心中流芳百世;你愿做無(wú)名野草,燃燒自己奉獻(xiàn)自我;你時(shí)時(shí)刻刻為百姓人民著想,以致忘了自已本身評(píng)價(jià)你的人太多太多,或許在你的靈柩上早就刻下了“民族魂這三個(gè)字,它們便是你一生真實(shí)的寫(xiě)照。我的文字似乎微不足道,但這是我發(fā)自內(nèi)心地呼喚,是我飽含感情的語(yǔ)言。
魯迅先生,我為你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字里行間中,透露出深沉的感召力。你無(wú)時(shí)無(wú)刻指引著人們,你思想的光芒不受時(shí)間和空間的阻隔。這便是你,魯迅先生。
魯迅,我心目中的魯迅?jìng)ゴ蟮奈膶W(xué)家,偉大的革命家。
魯迅的作文 篇5
橫眉冷對(duì)千夫指,俯身甘做孺子牛。這種魄力不是人人都有的。
近日,楊濟(jì)源見(jiàn)義勇為事件傳遍大江南北,大多數(shù)的天津人都為之自豪。但隨之入耳的也不乏不和諧之音。也有一部分人認(rèn)為那是多此一舉,放著好好的日子不過(guò)卻去找死,死了活該!我實(shí)在不知道也不敢想象,假若他在天有靈,聽(tīng)到如此這般話語(yǔ)是否也會(huì)心冷至極。
于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生有四個(gè)老師:父母、老師、自然、社會(huì)。但是往往這第四任教師會(huì)顛覆以前的三位的所有話語(yǔ)。究竟是這個(gè)社會(huì)太冷漠,還是人性太凄涼?
100年前的.中國(guó)人民在列強(qiáng)壓制下思想麻木不仁、社會(huì)冷漠不堪,而那個(gè)時(shí)候的魯迅果斷棄醫(yī)從文,以拯救人們心靈為己任。救天下蒼生、撫黎民百姓。如果說(shuō)楊濟(jì)源是多此一舉的行為,那我們是不是也可以把黃繼光邱少云的文章從小學(xué)課本取消,說(shuō)他們只是一幫傻子,為何要為了天下人而犧牲自己?將思想品德課程取而代之為教會(huì)孩子們?cè)鯓幼运皆鯓又\取私利。這樣,是不是才符合這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)?
不!不是這樣的!
無(wú)論是在列強(qiáng)壓制下的舊中國(guó)還是當(dāng)今這個(gè)國(guó)際地位至高的大中國(guó),我們每一個(gè)人不都是從小接受著愛(ài)國(guó)、要拾金不昧見(jiàn)義勇為的教育長(zhǎng)大的么?為何在一點(diǎn)點(diǎn)步入這個(gè)復(fù)雜社會(huì)之后就一點(diǎn)點(diǎn)抹滅了人之初的善良呢?社會(huì)無(wú)情還是人類自己的無(wú)情?
我們不妨問(wèn)問(wèn)自己,加入當(dāng)時(shí)面對(duì)歹徒的是我們,我們是否有勇氣去伸出援助之手?我們是否有勇氣在歹徒的匕首前依舊面不改色?那為何在別人做了好事之后一些人還要這樣去說(shuō)呢?
新中國(guó)的一些人們也漸漸日趨麻木。社會(huì)導(dǎo)致也好,認(rèn)為做法也罷,總之,這還是一個(gè)需要魯迅的時(shí)代,這還是一個(gè)需要有人將麻木人民喚醒的時(shí)代,這還是一個(gè)需要“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的時(shí)代。別再說(shuō)魯迅過(guò)時(shí),魯迅的精神永遠(yuǎn)貫穿在人類生活中。
忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。作為新世紀(jì)的青年,如果不能從我們身上看到未來(lái),那中國(guó)的未來(lái)又要到哪里去呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!
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