有關理想作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的理想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想作文 篇1
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。陰陽割昏曉的泰山傲然獨立，古松奇絕的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁我的視窗、我的內心，裝滿了美絕的風景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無法一覽世界，現今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來--蜿蜒的長城聞名中外，攀登之時，有種欲上青天攬明月的臆想；日本的.櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動你粉紅色的思緒；荷蘭的風車一定會轉動你的心，讓你隨他暢想萬千世界，轉動幾番歡樂；奇特的藍郁金香更是讓你進入藍色的夢幻天堂
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時空，像神仙活躍于每個朝代，見滄桑巨變，歷史興衰，
我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
[評析]神仙生活即美好生活，取快活似神仙之意。作者的神仙生活，即游覽名山，交往名人，此樂何極。本文以生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜開篇，思想以此跳出現實，自由馳騁，上接千古，下涉中外，令人目不暇接，最后又以苦咖啡、是甜的，隱喻著美好生活要艱苦奮斗，只有先苦才能品甜的哲理。構思挺巧妙。
理想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆陽會有濃陰……流沙河的《理想》帶我們來到理想的世界里，我的理想是當一名老師，為學生傳道授業解惑。
假如我當上老師，我會改變教學方法，減輕學生們肩上巨大的負擔。
首先，寫作文很重要，我要讓同學們到大自然中去提煉精華，欣賞春日花朵，觀察夏日風景，觀望秋日楓葉，觀賞冬日雪花……
其次，我還要經常在作文班里開討論會，讓同學們盡情討論學習上的事。少布置家庭作業，留下充足的時間給同學們讀書，讓同學們和書交朋友，在書的`海洋里遨游，我會在每個周的星期五最后一節課開讀書會，讓同學們說說最近讀的書怎么樣，分享心得，建議大家一起讀一讀。
最后，我還要讓同學們養成多預習新課，多復習學過的內容的好習慣。還要讓同學們多看些好文章，學會“出口成章”、“下筆成文”的技巧。
只要我好好學習，我相信十多年后的今天，我一定會站在講臺上成為一名優秀的老師！
理想作文 篇3
理想，如一顆小小的種子，盡管看上去微不足道，可一旦播種就能開出美麗的花；理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航的船舶指引方向。
我的理想，是當一名歌手。在我還小的時候，每當坐在電視機前，看著一個個歌手穿著艷麗奪目的衣裳，在舞臺上盡情歌唱，我要當歌手的想法就在心里悄悄地萌了芽。長大了一點的我，幾乎在每一個地方都能聽見大家討論那些知名歌手的事，天真的我便撐起頭，忍不住地憧憬有一天我的名字也能這樣被傳頌，那，該有多好啊!
在通往歌手的這條路上，有無數人想成功，成功的法寶就是功底厚，臺風好。在舞臺上，最令我佩服的歌手莫過于周杰倫了。年紀不大的他，能做到今天這種幾乎無人不知無人不曉的成績，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結果。
當年，還剛出道年輕的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屢屢碰壁的'他，卻不好像別人認為的被困難嚇倒而退出、被打敗，而是唱起了自己的歌，經過時間的考驗，競創出了今日的風光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎么可能實現呢？
我的理想，是要站在那幾百人的舞臺，成為最絢麗奪目的那一顆明星，而現在正是學本領的黃金時期，如果上課還時常開小差，做小動作，那又怎能站上那舞臺呢？現在的我，更要努力振作起來，為了理想，勇往直前，上課要認真，更要努力學習唱歌的技巧，爭取能夠早日實現理想。
理想作文 篇4
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，教師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的教師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是教師在講臺上的諄諄教誨。那還有教師任職嗎？那是當然，教師的作用是在于一旁的.提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是教師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那教師便有用武之地啦！教師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，教師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
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