禮物作文【集合5篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
天堂，孩子問上帝：“上帝爺爺，為什么我要去人間呢?”上帝撫摸著孩子的臉龐，說：“因為，是時候讓你去人間經受考驗了，人間的苦難會幫你鍛煉你的性格。”孩子想了想，又問：“那如果我被欺負了怎么辦?”上帝微笑著說：“我會送你一個禮物，是一位天使，天使的名字，叫——媽媽。
于是，我降臨在這個世界上，以第一聲啼哭證明我的存在。一點點，一天天，我越來越大，終于開口叫出了第一個詞，“媽媽”。
漸漸地，我十三歲了，記得有一次，我做作業(yè)做得很晚，時鐘上的指針指向十點。我開始感到困倦，厭煩。這時，媽媽走了進來，手上捧著一杯牛奶。我看見了，說：“我做作業(yè)都來不及，還有什么心情喝牛奶!”說完，我怒氣沖沖地反手一打。“砰”。這一聲杯子落地的聲音，讓我的`心中泛起一陣漣漪，仿佛蜻蜓點水一般。我頓時清醒了，那是媽媽呀!我連忙站起身，對媽媽說：“媽，對不起。”媽媽笑了笑，說：“沒關系的，快做吧。”我點點頭，快速地把剩下的作業(yè)做完。回頭看看媽媽，她還紅著眼睛，哈欠連天地看著書。我默默地起身，走回了房間，而心中卻有一陣酸楚，媽媽一直拖著疲憊陪著我。媽媽，真好。
其實，上天給我的最珍貴的禮物，不就是一直在我身邊的媽媽么。
禮物作文 篇2
我得到過許多禮物，有變形金剛、玩具汽車、書……這些禮物中，我最喜歡的是一只玩具步槍。
兒童節(jié)那天，我一回來，媽媽就笑嘻嘻地對我說：“我給你準備了一份節(jié)日禮物，它被我藏起來了，你去找找看吧！”我迫不及待地翻了起來。一開始，我去爸爸媽媽房間里找，但是找了半天，也沒找到，我又跑到我房間里去找，也沒找到。我非常失望，心想：媽媽肯定是騙我了。我一屁股坐在被子上，一肚子火氣。突然，我感到屁股下面有個硬硬的東西，打開被子，就看見了一個盒子，我迫不及待地打開盒子，看到了我的禮物——一只步槍。
這支步槍長長的，渾身是金黃色的.，有瞄準器，有槍托，有發(fā)射器，還有彈膛，好酷！每次我回來，它都在我的書桌旁邊，好像在說：“小主人，快帶我出去玩兒吧！”
每一次玩起這把步槍，我都會想到媽媽對我滿滿的愛。
禮物作文 篇3
我相信在你們身邊總會時不時的收到一些禮物或是驚喜吧，總是能令人眼前一亮。
而我，也總能收到許多禮物，有過生日的時候送的，有獲得KPL總冠軍的時候送的，有平常表現(xiàn)好獎勵的……不過，最令我難忘的無疑是我今年過生日的時候，我家小徒弟送給我的禮物了。
每年的10月13日都是我最喜歡的時候，因為這天是我的生日，每到這天，我都會請我們戰(zhàn)隊的隊員一起來參加我的.生日派對。終于來到了我最期待的拆禮物環(huán)節(jié)，首先映入眼簾的是一個用來裝手機的殼子，我原來還以為是空殼，但沒想到里面竟然裝著我期盼已久的紅魔了，第二個則是我想買好久卻又沒買的樂高玩具，終于，我看到了我徒弟送的禮物了，那是一個和我差不多高的箱子，我還跟他們開玩笑的說“那會不會是一個冰箱”，徒弟她笑著說：“師傅，你拆開看看不就知道了嗎，絕對能讓你贊不絕口！”于是，我便懷著激動的心情打開了紙箱，“我去，這……這不是我一直想買，卻因為太貴沒買的白胡子手辦嗎？這可不便宜，買下來大概要2500元，再加上運費500元，況且它還是要提前半年預定的，這也太讓你破費了吧！”
我用顫抖的聲音說道。大約花了我們20分鐘的時間，我們終于將這龐然大物拼好了。
天空一聲巨響，白胡子登場，看到這威武的白胡子，他手上拿著大刀，小兵們都倒在了四面八方，這已經不能用震撼來形容了，于是，我將它擺在了家里最顯眼的地方。啊！我親愛的小徒弟，你送了我一個足以令我今生難忘的生日禮物！
禮物作文 篇4
星期五的晚上，我和媽媽在家，寫完作業(yè)后，我想起今天老師告訴我們明天是三八婦女節(jié)，我決定給媽媽送一個禮物。
送什么好呢？我在我的'房子里做了一張賀卡，賀卡是風箏的樣子，我在上面涂了很多顏色，還蓋了很多漂亮的小印章，上面寫著：“祝你節(jié)日快樂。”賀卡被我打扮的五彩繽紛，很漂亮。
我把我做好的禮物送給媽媽，說：“媽媽，你辛苦了，祝你明天三八婦女節(jié)快樂。”媽媽接到了賀卡非常高興。還夸我是一個懂事的好孩子。
禮物作文 篇5
我即將小學畢業(yè)了，回想多年來老師對我的幫助，感激油然而生，我要親手做一件禮物送給老師。我心想：該送什么呢？送賀卡，不行，太普通了；送一句祝福的話，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上擺放的照片，前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學的照片，對，把全班同學的情景都留給老師。
我便開始行動了，我先制作相冊封面，我畫了一朵二月蘭，這朵二月蘭代表著終日辛勤的老師。象征著我對老師的愛。
封面畫好之后，制作影集，我把每一張同學的照片插進相冊，當我們畢業(yè)走出校門后，老師拿起照片就可以想到我們。看到我們最美麗的笑容。一張一張?zhí)鹈赖男δ槨６家灰槐晃已b進了相冊，相冊因為有了我們的`笑臉而倍增光輝。
我每插進一張照片，都在底下寫一行小字。這是您最好的學生（小）劉鑫；這是您得力助手王卓嘉；這是您最馬虎的學生肖凡……
當我插到一半時，手累了，心想：不插了。可當我想起老師辛苦認真批改作業(yè)的情景，不禁覺得很羞愧。這點累算什么，要繼續(xù)干。
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