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送給媽媽的禮物的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的送給媽媽的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
送給媽媽的禮物的作文 篇1
值三八節(jié)之際，我沒(méi)有別的禮物，只有給媽媽一個(gè)荷包蛋。我在家里或在學(xué)校里他們都喊我“鬼”丫頭。只因，我身材不胖不瘦，不高不矮，長(zhǎng)得小頭小臉的，特別是我的眼睛非常小，笑起來(lái)，瞇成了一條線。說(shuō)些話，做些事常常讓人捉摸不透，苦笑不得。只要一開口，他們會(huì)這丫頭“鬼”得很，不知她又“鬼”出什么來(lái)。
這天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，媽媽就喊我和姐姐起來(lái)吃飯上學(xué)去，我一坐在飯桌前，兩份我最最愛(ài)吃的荷包蛋就映入我眼簾，一份擺在我的面前，一份擺在姐面前。香噴噴的、熱乎乎的荷包蛋、饞得我迫不及待地拿起筷子就要往嘴里送，可不知怎么的，伸出去的手又收了回來(lái)。呵！計(jì)上心來(lái)……
我假裝迫不及待地夾起荷包蛋，輕輕地咬了一小口，然后，極夸張地用雙手捂住腮幫子，怪聲怪氣地說(shuō)：“媽，咸，咸，這荷包蛋真咸！”姐姐莫名其妙地看了我一眼，奇怪地說(shuō)：“你……不……”不等姐姐說(shuō)完，我急忙向姐姐使了個(gè)“鬼”眼色。姐姐馬上領(lǐng)會(huì)了過(guò)來(lái)，立刻住了嘴。
媽媽一邊盛著飯，一邊叨嘮著：“不會(huì)呀！我放的鹽不多呀！”“不信！你吃吧！我不吃！”我一邊假裝生氣的說(shuō)，一邊把一大塊荷包蛋塞進(jìn)媽媽嘴里，又拿起饅頭。姐姐也一本正經(jīng)地附和道：“是真的'太咸了！”媽媽細(xì)細(xì)地嚼了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“不會(huì)呀，怎么會(huì)……”我在一旁一聲不響的吃著饅頭吃。直到媽媽吃完荷包蛋，我才和姐姐相似的笑了笑。
有一天中午，我和姐姐放學(xué)回家，看見媽媽蓋著棉被躺在床，姐姐連忙問(wèn)：“媽媽，你怎么啦？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“我沒(méi)什么，只是有點(diǎn)不好受！”姐姐用手一摸了摸媽媽的額頭吃驚地說(shuō)：“哎呀！你這么燙，發(fā)大熱了！還不快上醫(yī)院！”“沒(méi)事的，發(fā)點(diǎn)小熱的，上什么醫(yī)院，吃點(diǎn)藥就行。”“那怎么行！還是上醫(yī)院。”姐姐連說(shuō)帶拽，她就是不愿去。我一看沒(méi)法，想了想說(shuō)：“媽，上第三節(jié)課，我發(fā)熱頭暈?zāi)兀 眿寢屢宦牐B忙坐起說(shuō)：“頭暈，八成是昨晚沒(méi)蓋被，凍著了你去醫(yī)院吧！”“我才不呢！”“你不去怎么行，下午還得上課！”我向姐姐做了個(gè)“鬼”臉，“不去！就不去！”“不去，走，我?guī)闳ィ 眿寢屍鹕硐麓玻揖妥摺Ｎ壹傺b順從，一邊攙扶著媽媽，一邊說(shuō)：“姐姐我去了，你在家好好的做飯。”
到了醫(yī)院，媽媽連忙讓醫(yī)生給我看，我忍不住笑說(shuō)：“哈哈哈，媽媽，我沒(méi)有病，我要不這樣。你會(huì)來(lái)嗎？你上當(dāng)了！”媽媽這才恍然大悟，手指著我的額頭說(shuō)：“就你的鬼點(diǎn)子多！”
送給媽媽的禮物的作文 篇2
母親節(jié)的前一天，我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備早飯，送我們上學(xué)，為我們學(xué)習(xí)操勞的媽媽，準(zhǔn)備一份母親節(jié)禮物，給媽媽的禮物作文。
一大早起床，我以最快的速度，進(jìn)行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列，平常要花十多分鐘完成的事，今天我只花了幾分鐘就完成了，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，對(duì)我說(shuō)：“謝君陶，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！平常起床困難戶的你，今天居然不用我來(lái)幫你，就這么快就做好上學(xué)的準(zhǔn)備了，你真厲害啊！”聽了媽媽的話，我的心里就像樂(lè)開了花一樣。
放學(xué)后，我就纏著阿婆，讓她帶我去花店，買一束康乃馨，康乃馨代表著“母親，我愛(ài)你”，我已進(jìn)入花店，老板娘就親切地問(wèn)我：“小姑娘，你要買什么花啊？”“康乃馨。”我興奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細(xì)選了一束粉紅粉紅的.康乃馨，又選擇了紫色的包裝紙，幫我把花給小心翼翼地包裹起來(lái)。我寫了一張賀卡，賀卡上寫了：祝媽媽越來(lái)越年輕，健康快樂(lè)每一天，媽媽我愛(ài)你！還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想：媽媽見到我為她準(zhǔn)備的母親節(jié)禮物，一定會(huì)開心極了。
回家后，我偷偷把禮物給藏起來(lái)。媽媽進(jìn)門的那一刻，我把禮物送到媽媽的面前，媽媽留下了幸福的淚水，說(shuō)：“寶貝，媽媽也愛(ài)你！”
這一刻，我感到媽媽的愛(ài)，媽媽，我愛(ài)您！
送給媽媽的禮物的作文 篇3
從現(xiàn)在開始，
你漸漸變圓了，
顯得那么潤(rùn)滑、亮白。
你生在黑暗中，
卻不顯得絲毫渾濁。
你就像一輪玉盤，
潔白無(wú)瑕地掛在天上，
放出溫柔的光芒。
你自身代表團(tuán)圓，
但為什么你在天空中，
顯得如此孤單？
你說(shuō)你和星星一起嬉戲，
可為什么，
我卻看不到你的伙伴？
你那略帶憂慮的`神情里，
好像在思考什么。
月兒呀，月兒，
難道你在思念你的故鄉(xiāng)？
五年級(jí):江永帥
送給媽媽的禮物的作文 篇4
三八婦女節(jié)到了，我送給親愛(ài)的媽媽什么禮物呢？經(jīng)過(guò)我苦思冥想還是給媽媽做個(gè)漂亮的手工吧！
首先我用長(zhǎng)紙?jiān)谧雷由戏藕茫儆貌始埊B成五顏六色的花和魚的形狀。接著用彩紙疊成長(zhǎng)方形的信封，在上面寫上祝福媽媽的.話，然后在信封的上下，左右貼上小花和小魚，最后空閑的地方用彩筆畫上心形的小花，這樣一個(gè)漂亮的禮物做成了。
媽媽看到它很是吃驚說(shuō)：“哇！好漂亮。”聽到媽媽的贊美，我心里美滋滋的。
送給媽媽的禮物的作文 篇5
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽，就紛紛討論起來(lái)，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來(lái)。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說(shuō)完，只見老師在黑板上寫道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀，人活白歲，終有一死。”
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“這是我送你們的第二份禮物！”說(shuō)完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來(lái)的。
老師見我們都知道了意思，就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我問(wèn)你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說(shuō)我要魚，有的'說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，為何要魚呢？照我看來(lái)，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來(lái)的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺(jué)得上好了。我發(fā)覺(jué)，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
送給媽媽的禮物的作文 篇6
今天是三八婦女節(jié)，我很早就起床了，盤算著送給媽媽一個(gè)什么禮物呢！我打開奧特曼存錢罐，將平時(shí)存的錢全都拿了出來(lái)，數(shù)了數(shù)，一共是26元8角錢，我拿著錢直奔禮品店，左看看這個(gè)，右摸摸那個(gè)，買什么呢？
突然，我想起媽媽接送我時(shí)手經(jīng)常凍得通紅，有了，我為媽媽買一雙手套吧，真是一個(gè)好主意。我把包裝好的手套放在媽媽的枕頭旁邊，晚上，媽媽拿著我送給她的手套，激動(dòng)地將我抱在懷里，用著輕柔的'語(yǔ)氣說(shuō)：“馬馳真是個(gè)好孩子，兒子長(zhǎng)大了。”媽媽微笑著，一下子變得年輕了。
我好高興，媽媽喜歡我送給她的禮物！從那以后，每當(dāng)寒冬降臨，媽媽總是戴著我送給她的手套，手再也不凍得發(fā)紫了，我的心里別提有多高興了。雖然禮物不是很貴重，但它代表了我小小的心意。