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【精華】神秘禮物的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文 篇1
每年,親人們都只是給了我一點(diǎn)壓歲錢(qián),都沒(méi)有一點(diǎn)新奇好玩的東西,而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。
那一天,爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯,我一聽(tīng),就高興地手舞足蹈,因?yàn)槲蚁耄菏迨寰烤箷?huì)送給我什么樣的新年禮物呢?一想到這兒,我就笑得合不攏嘴。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們終于到了那一家飯店,叔叔一見(jiàn)到我就連忙從背后拿出一個(gè)紅包給我,我一接過(guò)紅包就連忙道謝,但我心想:怎么又只是一個(gè)紅包啊。緊接著,叔叔又說(shuō)道:“一會(huì)兒你吃完飯就讓你的爸爸把你送到我們家里來(lái)吧,我還有一份特別的禮物要送給你呢。”聽(tīng)了這句話,我就又開(kāi)始了胡思亂想了:叔叔是要送給我一個(gè)有趣的玩具,一本好看的'書(shū),還是……
午飯吃完了,我迫不及待地讓爸爸把車(chē)開(kāi)到叔叔家里去,緊接著叔叔又帶我?guī)ьI(lǐng)我到他們家的頂樓,這時(shí)候,我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子,我越到頂樓心就跳得越快,當(dāng)我到達(dá)頂樓時(shí),它都快跳到嗓子眼兒了,這時(shí),我擦亮眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)這位叔叔是想送我一只可愛(ài)的小狗啊,我挑了一只可愛(ài)的小狗,我把它抱了起來(lái),讓我感覺(jué)非常溫暖。
回家以后,我們?yōu)檫@只可愛(ài)的小狗買(mǎi)了一個(gè)漂亮的家,為它做了一件漂亮的衣服,以后,我們都會(huì)好好照顧這位“新的家人”。
神秘禮物的作文 篇2
媽媽!孩子兩眼放光地望著門(mén)口抱著禮物盒的媽媽,你快告訴我,你送給我的禮物是什么?
今天是孩子的生日,他一大早就躺在床上胡思亂想,他盼望這一天已經(jīng)很久了,因?yàn)檫@一天他也許會(huì)得到他夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具。
孩子忍不住想拆開(kāi)媽媽的禮物盒。
這可不行,按照家里的'習(xí)俗,生日送的禮物只能在晚上打開(kāi)。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過(guò)禮物盒,放回臥室。
叮咚門(mén)鈴響了,孩子興沖沖地跑去開(kāi)門(mén)。
生日快樂(lè)!朋友們一擁而入,紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。
小朋友們,謝謝你們啦,快坐快坐!還沒(méi)等孩子看清都有些什么禮物,媽媽就非常自然地從男孩手中接過(guò)所有的禮物盒,快速放進(jìn)了臥室。
孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè):究竟有些什么禮物呢?游樂(lè)園的門(mén)票?新衣服?美食?難道真的是我一直想要的電動(dòng)玩具?孩子又興奮起來(lái),他趁媽媽不注意,偷偷溜進(jìn)臥室。
他一個(gè)一個(gè)地拆著禮物:削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了,孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞,洞里露出兩個(gè)字電動(dòng),哇,真的是電動(dòng)玩具,孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。
你在干什么,還不快出來(lái)!媽媽發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,毫不留情地將他趕出了臥室,并上了鎖。
媽媽,你就告訴我是什么嘛!孩子跟在媽媽身后不停地問(wèn)。媽媽回過(guò)頭,看看孩子苦苦哀求的樣子,微微一笑:我還不能告訴你,但我有個(gè)提示,是你一直想要的東西!
耶,肯定是電動(dòng)玩具!孩子開(kāi)心極了,在屋里上躥下跳。
晚上,拆禮物的時(shí)間到了,孩子信心滿滿,他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具。可等他打開(kāi)盒子時(shí),笑容卻僵在了臉上。大家一看,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)禮物盒里裝著十套《電動(dòng)玩具百科全書(shū)》!
神秘禮物的作文 篇3
前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無(wú)比。這份禮物讓我期待了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于收到了。接下來(lái),就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一:他很可愛(ài)也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時(shí),只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過(guò)型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛(ài)的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃,所以長(zhǎng)了一個(gè)雙下巴,胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹(shù)立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!
提示二:他很有自己的一套。愛(ài)哭愛(ài)鬧還會(huì)笑,喜歡聽(tīng)音樂(lè)。把他放在床上平躺著,只要將音樂(lè)一打開(kāi),聽(tīng)到音樂(lè)的他就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏手舞足蹈,可愛(ài)極了!不理他時(shí),他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來(lái)吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來(lái)就證明他睡著了,可說(shuō)到睡覺(jué)呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個(gè)小時(shí)呢!醒著的.時(shí)候,當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯,每到這個(gè)時(shí)候,就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開(kāi)心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說(shuō)了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì),他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰(shuí)把弟弟吵醒了就歸誰(shuí)帶,我得帶弟弟去了。其實(shí),我心里還是挺開(kāi)心的,因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪恕5人L(zhǎng)大一點(diǎn)了,我就帶他來(lái)跟大家一起玩吧,相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。
神秘禮物的作文 篇4
媽媽下班回來(lái),笑哈哈地說(shuō):“我給你買(mǎi)了一件禮物。”我上下打量著媽媽,只看她兩手空空,沒(méi)有禮物盒也沒(méi)有袋子,哪有什么禮物啊?媽媽看了看,笑了笑,就像變魔術(shù)似的變出一個(gè)小紙盒,上面都是英文。
我接過(guò)紙盒,打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)“小火箭”,它是黑色的身體,紅色的“馬夾”,還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗,立起來(lái)就像一枚蓄勢(shì)待發(fā)的火箭。它的肚子是透明的,肚子里能看到兩圈紙卷,一大一小,這下我才恍然大悟,“切,這不是修正帶嗎,有什么稀奇的?"我不屑的問(wèn)媽媽。
媽媽收起笑容,一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“修正帶是干什么用的,你知道嗎?“我有點(diǎn)不耐煩的回答道:”這還用問(wèn)么?當(dāng)然是用來(lái)訂正錯(cuò)誤的。“媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),修正帶是用來(lái)訂正錯(cuò)誤的,可是,當(dāng)一個(gè)人犯下了錯(cuò)誤,該怎么修改呢?”我愣住了。媽媽說(shuō):“前天,姐姐給你指出了做事馬虎的缺點(diǎn),你不僅沒(méi)有改正,還和她吵架。你不覺(jué)得她就像修正帶一樣在給你指出錯(cuò)誤嗎?人生的路上給你指出那個(gè)缺點(diǎn)的那個(gè)人,就是你人生中的.修正帶。”
我這才明白,媽媽的深意是一個(gè)人不可能不犯錯(cuò),而犯了錯(cuò)就需要改正,指出你缺點(diǎn)的那個(gè)人,就是你人生中的修正帶。
這真是一件神秘的禮物啊,他給我上了深動(dòng)的一課。
神秘禮物的作文 篇5
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來(lái)了,她神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的禮物。”
我們爭(zhēng)先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的'神秘禮物。隨 后老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸。”我們摸了又摸,給出了各種答案:有的說(shuō)袋子,有的說(shuō)沙包,有的說(shuō)糖,有的說(shuō)啞鈴,還有的說(shuō)是玩偶,答案五花八門(mén)。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說(shuō):“我要揭曉答案了。”
老師慢慢地打開(kāi)衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個(gè)塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來(lái)是雞蛋。可是當(dāng)老師打開(kāi)包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛(ài)啊!
我真開(kāi)心啊!
神秘禮物的作文 篇6
今天,金金老師捧出了個(gè)神秘的大箱子,放在手中搖啊搖,箱子里也傳來(lái)了響聲,仿佛是小動(dòng)物在嚎叫。老師突然說(shuō):“你們猜猜看,這里面是什么東西?”這下我犯難了,覺(jué)得這個(gè)大箱子,密不透風(fēng),能猜出來(lái)嗎?我轉(zhuǎn)念又想:這個(gè)東西聲音那么大,肯定是幾本書(shū)!老師又說(shuō):“你們把自己的心理和猜測(cè)寫(xiě)出來(lái),誰(shuí)寫(xiě)得好,我就讓誰(shuí)摸一摸!”聽(tīng)到這兒,許多人都躍躍欲試,埋下頭,拿起筆,開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作”……
之后,我聽(tīng)到了大家的作品,金金老師覺(jué)得大家寫(xiě)得不分勝負(fù),便讓我們每一人都來(lái)摸一摸,那個(gè)“神秘物品”,輪到我了,我把手小心翼翼地伸進(jìn)去,這時(shí),幾個(gè)扁扁的、滑滑的東西,被我摸到了。呀!是樹(shù)葉!這個(gè)猜測(cè)把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實(shí),繼續(xù)往下摸,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,再把手放回樹(shù)葉上,我摸到了許多根縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)的東西,它像血管一樣細(xì),我想了又想,那“血管”不就是樹(shù)葉上的筋嗎!箱子里面肯定是樹(shù)葉,這個(gè)“神秘體”讓我充滿期待。
越來(lái)越期待答案揭曉的我,就在這時(shí)聽(tīng)到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而,就在這時(shí),金金老師揭開(kāi)了“禮物”的神秘面紗,大家都瞪大了眼睛,呀!是綠蘿!那大大小小的'葉子,像愛(ài)心一般,連起她們的便是又細(xì)又長(zhǎng)的根,而它們下面就是許多根“胡須”了!綠蘿生長(zhǎng)在水中,金金老師為了養(yǎng)它們還專門(mén)挑選了如同葫蘆一樣的瓶子,這讓我想起來(lái)以前被我養(yǎng)過(guò)的風(fēng)信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!這時(shí),我不禁想要對(duì)綠蘿更加珍惜,更加疼愛(ài)。現(xiàn)在,大家心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了,個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花!
最后,老師告訴我們綠蘿是“生命之花”,我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng),我不由得對(duì)它肅然起敬!
神秘禮物的作文 篇7
母親節(jié)快到了,我坐在座位上苦思冥想,母親節(jié)送什么禮物好呢?去商店買(mǎi)又會(huì)讓媽媽感到我浪費(fèi),自己做又不知道做什么······
突然,我們的作文老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)神秘的禮物送給一個(gè)偉大的人。”我聽(tīng)了就知道了母親節(jié)的禮物終于有著落了。
制作禮物
許老師發(fā)下來(lái)彩繪儲(chǔ)蓄罐說(shuō):“這個(gè)東西是你們的母親節(jié)禮物,你們經(jīng)過(guò)自己的巧手把它變得很漂亮。我自言自語(yǔ)道:“這個(gè)東西好像從北極剛剛過(guò)來(lái)一樣,好似身上沾滿了白雪。”
我的彩繪儲(chǔ)蓄罐是一只鞋子。我拿起畫(huà)筆上沾上黃顏料在鞋子的空白地方的上面涂上黃色,我就想媽媽的心情,有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁。我在畫(huà)筆上沾上粉紅色畫(huà)在那幾朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起畫(huà)筆沾上大紅色畫(huà)在花上的“外套”····
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我把我的禮物做好了,我看著我做好的作品,心里有一種說(shuō)不出的美味兒。
自己欣賞作品
我們把臟臟的座位清理干凈,回到座位上,手中拿著我自己的作品細(xì)細(xì)地欣賞著······
這份禮物上的顏色代表著媽媽的心情、樣子、勤勞等等東西。鞋子上的.紫色代表著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和對(duì)一家人 關(guān)心;鞋子上的粉紅色代表著媽媽的樣子,媽媽的樣子跟粉紅色一樣柔美;鞋子上的藍(lán)色代表著媽媽的心胸,媽媽的心胸猶如藍(lán)天那樣寬大;鞋子上的大紅色代表媽媽生氣是臉上紅彤彤的臉色。
對(duì)媽媽的愛(ài)
媽媽你好像一株杜拉克草,這種草只要纏繞一種植物,這種植物叫天稚,這兩種植物仿佛代表著你和我,這兩種植物有一個(gè)特點(diǎn)就是其中一株草就要死了,還有一株草就跟著那株要死的一起化為灰燼。
“媽媽,我愛(ài)你······”
點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思很巧妙哦!運(yùn)用了板塊組合法將整個(gè)過(guò)程按順序進(jìn)行分塊,很棒哦!
神秘禮物的作文 篇8
今天下午課前十分鐘,老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷。
我的心砰砰地跳,懷里像揣著一只兔子似的,盼望著快發(fā)到我的試卷。終于發(fā)下來(lái)了,我趕緊瀏覽一下,看看得分有沒(méi)有上90分的.希望。我東瞧瞧,西望望,啊,有希望!我馬上細(xì)心地算著,92分!我十分激動(dòng),細(xì)看錯(cuò)題,“粗心”明顯下降,雖然還有存在,但是這是我第一次這么細(xì)心了!這還有一個(gè)原因:前幾天是媽媽的生日,我答應(yīng)要送一份神秘的禮物。
回到家,我把禮物送給媽媽,雖然媽媽看過(guò)很多張90分以上的試卷,每次都是瀏覽一邊就算了,今天而是仔細(xì)地看,那慈祥的眼神閃爍著高興的亮光。這就是那份神秘的禮物。
神秘禮物的作文 篇9
“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了,我們喜歡的作文課終于又開(kāi)始了。還沒(méi)等趙老師來(lái),同學(xué)們就竊竊私語(yǔ),老師會(huì)帶什么有趣的東西呢?只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,他提著一個(gè)用黃色布巾包著的盒子,隨手把它放到講臺(tái)上。
趙老師平靜地說(shuō):“這是我送給你們的禮物。”同學(xué)們喜出望外,而我卻感到迷惑不解:老師會(huì)送什么禮物呢?會(huì)不會(huì)是皇宮里的玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物,再說(shuō)老師也不可能有。會(huì)不會(huì)是獎(jiǎng)勵(lì)我們的`糖果?這個(gè)想法還是被我否定了,老師要獎(jiǎng)勵(lì)糖果用不著這么神秘呀。到底會(huì)是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛,各種猜測(cè)都有。
趙老師問(wèn)我們:“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的回答:“想。”老師又說(shuō):“那誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脫口而出。老師高興地說(shuō):“非常好,那就讓你先睹為快吧!”老師說(shuō)著打開(kāi)了盒子,我們都不由自主地踮起腳看,但老師只打開(kāi)了一條縫只有洪振涵看見(jiàn)了。老師馬上說(shuō):“一定要保密啊!千萬(wàn)別告訴別人!”接著老師又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)能再用一個(gè)成語(yǔ)也能看個(gè)究竟。”我苦思冥想:到底還有什么呢?對(duì)了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問(wèn):“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道:“這最后一次機(jī)會(huì)誰(shuí)要看?”在這緊要關(guān)頭機(jī)會(huì)被張加妮奪了過(guò)去。她三步并作兩步走上講臺(tái),原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時(shí)同學(xué)們對(duì)這個(gè)禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物,拿出來(lái)的原來(lái)只是一面鏡子。他問(wèn):“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。
趙老師說(shuō):“在我眼里它就是個(gè)寶。唐太宗李世民說(shuō)過(guò)‘以銅為鏡,可以整衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡可以知得失。”同學(xué)們?nèi)粲兴肌J茄剑粋(gè)好學(xué)生就是一面鏡子,讓你看到他身上的優(yōu)點(diǎn);一個(gè)小壞蛋也是一面鏡子,讓你看到他身上的缺點(diǎn)。
這真是一份特殊的禮物。
神秘禮物的作文 篇10
昨天我數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)得了100分,媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)給我一件神秘的禮物。我在想到底是什么禮物呢?我想知道,但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床,因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物?我跟媽媽去了金雅,媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有金粉,媽媽又問(wèn)有沒(méi)有卡紙,服務(wù)員阿姨都賣(mài)給媽媽了。我問(wèn)媽媽:“媽媽你用這些卡紙來(lái)干啥呀?”媽媽笑著說(shuō):“我們回家你就知道了!”
回了家,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽給我做了一個(gè)愛(ài)心的`金色戒指,哇!好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都得一百分。
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