有關(guān)以禮物作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的以禮物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以禮物作文 篇1
星期三放學(xué)回家,媽媽很神秘對(duì)我說:“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問媽媽:“是什么禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學(xué)著動(dòng)畫片一休哥的樣子,閉著眼睛,手不停地在頭上打轉(zhuǎn),然后高興地對(duì)媽媽說:“我知道是什么了,肯定是給我買的熒光筆。”媽媽又?jǐn)[了擺手,說:“你還是自己打開看吧。”我迫不及待地打開了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來,“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑著說:“你快要過十歲生日了,那天我聽見你說喜歡平衡車,所以就決定給你買了。你快去試試,看看這車怎么樣。”
我剛踏上平衡車,心里很緊張,兩只腳都有些發(fā)抖,差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。“媽媽,媽媽,你快點(diǎn)扶著我,我都要摔跤了。”有媽媽扶著,我漸漸地學(xué)會(huì)了掌握平衡的技巧。往前,腳尖用力踩;往后,腳后跟用力踏。如果想要往右轉(zhuǎn),就把所有的力氣放在左腳上;往左轉(zhuǎn),就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地,我能熟練駕馭平衡車了,膽子也大起來。
我把訓(xùn)練場(chǎng)從家門口轉(zhuǎn)移到了小路上。一到路上,我就快活得像一條魚兒,一會(huì)兒往東滑,一會(huì)兒往西滑。這時(shí)候,周圍的小朋友們被我吸引過來,他們用羨慕的眼光看著我。有的小朋友問:“這是誰給你買的?真漂亮!”還有的小朋友問:“這個(gè)好玩不?”我便停了下來,一一回答。這時(shí),有個(gè)小朋友朝我走過來,請(qǐng)求我:“你能讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我微笑著對(duì)他說:“好的。”我把技巧告訴了他,可是他怎么也學(xué)不會(huì),反而摔了個(gè)四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說:“我不玩了,這車跟我不熟。”
太陽下山了,我在媽媽的催促下依依不舍地回了家。明天我還要帶著我心愛的平衡車出來兜風(fēng)。
以禮物作文 篇2
禮物,是愛的傳遞。禮物可輕可重,從小到大,我收過不少禮物,它們給我?guī)砹撕芏囿@喜與快樂。今天,我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了!作文課上,老師剛進(jìn)教室,便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子,那四四方方的盒子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳,紛紛議論,像是討論國(guó)家大事。這里裝的是什么東西呢?我們異口同聲地問老師,老師神秘兮兮地說:你們先猜一猜,猜出來了,我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃,有的猜里面是好玩的玩具,有的猜里面是好吃的餅干,有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮,我們百思不得其解。這時(shí),老師把盒子打開了,同學(xué)們紛紛圍了過來,定睛一看,原來是可愛的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見狀,用答題的方式獎(jiǎng)勵(lì)了我們。我拿到了小豬,這小豬真可愛!它們一個(gè)個(gè)嘟著小嘴。聳拉著耳朵,用圓溜溜的`眼睛看著我,我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來的呢?是超市買來的嗎?不,超市沒有那么精致的禮物,上面還寫著欣語文化樂園幾個(gè)大字呢!這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的,老師,您辛苦了!為了我們的作文課,您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜,讓我們體驗(yàn)生活
這禮物雖然不貴重,但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇3
我收到過很多禮物,但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日,大清早躺在床上我就在美滋滋的想:今年老媽會(huì)送我什么呢?
想著想著,我完全沉浸在了自己的世界,我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開火,一個(gè)個(gè)變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗,一袋袋零食,一盤盤好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊,散發(fā)出來的香味勾出了我肚子里的饞蟲,令我的口水是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!
突然,一道金光閃過將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。只見老媽拿著一個(gè)金燦燦的盒子走了進(jìn)來。我立馬撲上去奪過盒子,笑瞇瞇的對(duì)老媽說:“老媽,不就過個(gè)生日嘛,不用太客氣。”話剛說完,禮物也已經(jīng)被我拆開了。這是什么玩意?我定睛一看,“啊—怎么是一個(gè)仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒被它扎夠嗎?”我抱怨道,美好的心情早就飛到九霄云外,想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿手是刺,我的手現(xiàn)在還隱隱作痛!因?yàn)樯鷼猓蠇屨f的話,我一個(gè)字也沒聽。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽臺(tái),隨它自生自滅。
幾個(gè)月后的一天,我在家玩了一個(gè)小時(shí)的電腦游戲,眼睛疲勞極了,看周圍的東西都有點(diǎn)模糊了。于是我走到陽臺(tái)休息一會(huì)。忽然,一絲綠色映入我的眼簾,循著那絲綠意望去,啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個(gè)月沒在意它,它不但沒死,反而長(zhǎng)大了,身體變得越來越綠,上面還綴著幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強(qiáng)的生命力。我想:幾個(gè)月沒給你澆水,你卻頑強(qiáng)的活著,很厲害哦!不知不覺,我竟有點(diǎn)喜歡它了。
真正讓我接受它的還得屬那件事。一天,我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了,左邊嘴里長(zhǎng)了一個(gè)饅頭大的包,疼的我頭昏腦漲。老媽說:“你先別急,仙人掌可以治牙疼,我去給你弄點(diǎn)仙人掌泥,敷在臉上很快就會(huì)好的。”說完,老媽便去忙活了。還真別說,這仙人掌泥挺管用的,敷在左臉上冰冰涼涼的,一個(gè)晚上我嘴里的包就沒了。第二天早上,我很早就起來了。我摸摸左臉,心里想:仙人掌雖然長(zhǎng)得很奇怪,但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥,會(huì)不會(huì)死了呢?想到這,我沖向了陽臺(tái)。出乎意料,仙人掌不但沒死,反而長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸K念B強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí)。我在心里對(duì)自己說。
我愛仙人掌,因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力;我愛仙人掌,因?yàn)樗矣诤蛺毫迎h(huán)境作斗爭(zhēng);我愛仙人掌,我敬佩它無私奉獻(xiàn)的精神。
以禮物作文 篇4
母親節(jié)到了,班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨。可是,他摸了摸自我的口袋,憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時(shí),他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子:如果我?guī)兔Φ曛鞲苫睿瑤退噘u一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說干就干。
小明對(duì)花店老板娘說:“阿姨,我能夠幫你干活嗎?如果我干得好,你能夠送給我一束康乃馨嗎?”“能夠!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時(shí),小明十分激動(dòng),他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說:”你此刻能夠得到一束康乃馨了!快一點(diǎn)回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
以禮物作文 篇5
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過美麗的山谷,載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人,她不但會(huì)唱歌而且會(huì)魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當(dāng)給自然的見面禮。
在掠過一片枯黃的草地時(shí),春姑娘停了下來,她愛憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠,她把自我的帽子摘下來,從里面抓出了一大把種子,然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子,我悄悄告訴你哦,這是期望的種子。
之后,春姑娘又來到了一條冰湖上,她用魔法棒對(duì)著冰河一點(diǎn),冰立刻就融化了。碧波蕩蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里,立刻引來一群小魚在柳枝旁轉(zhuǎn)悠,這是小魚與柳枝正在呢喃細(xì)語呢。“好一幅優(yōu)美的畫卷!”春姑娘心想,她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。
突然,她念起了咒語:“愛,在春天成長(zhǎng),柳絮——飛揚(yáng)!”霎時(shí)光,柳絮漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一個(gè)個(gè)可愛的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無目地在空中飛翔,四海為家。
“啦啦啦,啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠揚(yáng)的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,那是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來越多,一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
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