以《禮物》為題的作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的以《禮物》為題的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以《禮物》為題的作文600字1

　　上次我的英語考了一百分，媽媽獎勵我一支鋼筆。這支鋼筆漂亮極了，短短的身子，上面印著HELLO KITE貓的樣子，雙臂上還長著一對翅膀。筆套上還掛著一個粉紅色的水晶KITE貓的頭。于是我迫不及待地拔下筆套，開始寫作業。晚上，我把陪我睡覺的小兔放在一邊，把新買的鋼筆握在手中睡覺。

　　第二天我把“貓咪天使”帶到學校炫耀。同學們看了也都非常喜歡這支筆，都讓我借他們寫，可我都不借，我自豪地說：“這可是稀罕筆，一支十元哪！你們要是弄壞了，怎么辦呀？”下課了，我把心愛的“貓咪天使”放在桌肚子的最里面，出去玩了。

　　上課鈴響了，我回到教室以后，發現“貓咪天使”不見了，（因為我只找桌肚子的外圍）我這下急了，心想肯定是同桌拿的，就對他說：“你把我的鋼筆藏哪兒去了？”他說：“是嗎？我不知道！”“你別狡辯了。”我對他說。我們還爭吵了一番。過了一會兒，我找到了，原來在桌子最里面。我慚愧地對他說：“沒關系的，找到就好，這也不是你的錯。”

　　這下我明白了個道理：在沒有證據之前，就不要輕意下結論。

　　老師點評：敘事有條理，能夠運用“以物串珠”法展開情節。

以《禮物》為題的作文600字2

　　在我十歲生日的時候，收到了許多禮物，不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。

　　當外公將這支鋼筆遞到我手中時，我高興極了。外公說：“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護啊！”我點了點頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進盒子里。我像往日那樣去拿鋼筆做作業。結果，我翻遍了整個抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時，媽媽走過來，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說：“媽媽，我把外公送給我的鋼筆弄丟了。”媽媽擦干我的.眼淚說：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”

　　于是，我和媽媽分頭行動，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲，趕緊接過鋼筆看了又看，捧在手心！

　　哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！

以《禮物》為題的作文600字3

　　今天，是我的生日，媽媽會送我什么呢？一個雙層蛋糕，或者一個玩具。想著想著，上課了，這節課下了，這可以回家慶祝生日了。

　　放學時間到了，我迫不及待地回到家，家里一片寂靜，我想：“肯定是想給我一個驚喜，一定是這樣。”我走進家中到客廳去做作業，這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我以為是媽媽回來了，可是竟然是我的競爭對手――小伙伴明明，送來禮物，走進家中，我和他一起做作業，不知過去了幾個小時，我們的作業做好了，可是家里仍然很安靜，我想：“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒，爸爸、媽媽突然從我身后竄出來，我嚇得魂飛魄散，媽媽從背后拿出一個禮物，親切地說：“祝你生日快樂！”我打開厚厚的禮盒，一看，呀！不是蛋糕，不是玩具，而是四本厚厚的《少兒百科全書》，我興奮得叫了起來，有了這些書，我一回來，就有事情做了。做好作業，就拿出一本書看看，有趣極了！

　　從那以后，我越來越喜歡看書，只要一放假，就從我的“百寶箱”里拿出一本，專心致志地看，家里的人都叫我“小書迷。”這么多次的生日，我覺得“書”是最好的禮物。

　　老師點評：書是最好的禮物，書不僅讓我們開拓視野，增長知識，更是我們一生都離不開的朋友！

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