我喜歡的禮物作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的禮物作文1
我幾年前想讓爸爸送我禮物的愿望，在這個星期，終于實現了！
我們一家三口在河西的沿江風光帶旁，找到了幾家單車店，這是，你應該猜到爸爸要送我的禮物了吧，對，就是單車！
我們一進店，就同時看中了一輛J500的紅白相間的單車，一開始，我就在心里給這輛單車點了一個贊，這輛單車看上去很酷，個頭很大，很霸氣，大大方方的。
店里的阿姨很熱情，讓我試騎，我坐上去后，阿姨就一直跟在我后面，告訴我這輛單車怎么使用，有好幾次，我差點摔跤了，都是阿姨服了我一把，告訴我來不及的時候，趕緊把剎車拉住，我這樣試了好幾次后好多了，可當我返回時，就快要撞上車了，于是在這是，我做了一個很愚蠢的動作：用手推了一下那輛吉普車。好險不然就撞上了！
而另一邊，媽媽正在和老板還價，最后打了九五折買下了單車，我非常高興，阿姨還送了我一些裝備：手套、鎖、鈴鐺、后車燈、零件包，放水瓶的……
我一定會好好珍惜爸爸送我的禮物。
我喜歡的禮物作文2
今年的圣誕節，我特別高興。因為，爸爸給我一份最喜歡的禮物。
今天一天，我的心里一直記著這件事。我想：今晚就是平安夜了，爸爸會給我什么禮物？可能是賽車，可能是飛機模型，還可能是筆記本電腦……
晚上，我回到家，問爸爸：“爸爸，您給我什么禮物？”
“這可不能說。”爸爸回答。
“您就告訴我吧！”我繼續追問。
“說來就沒意思了，孩子。”
我只好去做作業了。做完作業，我快速吃完飯，迫不及待地躺到了舒服的小床上，慢慢進入了甜蜜的夢鄉。
突然，一陣輕輕的腳步聲把我的美夢打斷。我仔細一看，原來是黑胡子的“圣誕老人”來給我送禮物。我真想看一看是什么禮物，但想起老爸的那句話，我只好又一次進入夢鄉。
第二天早晨，我早早地起了床，打開了禮物盒。
“呀！我怎么沒想到，老爸他竟然送我一把槍。”我高興地大喊，一蹦三尺高。
這個圣誕節，老爸不但給了我shou槍，還給我了快樂、父愛、關心和體貼，以及一個小男孩如愿以償的禮物。
我喜歡這份圣誕禮物。
我喜歡的禮物作文3
在我生日的時候，朋友送給了我一個小小的水晶瓶，我非常喜歡它，愛不釋手。
這個水晶瓶一閃一閃，漂亮極了！在水晶瓶里有一只只亮晶晶水晶球。那水晶球形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發亮的是笛子形的。這些美麗的水晶球在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。
在水晶球里，有一個小小的舞臺，在這個小巧玲瓏的舞臺上，有一個舞蹈家——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴隨著美妙的音樂，立著腳尖旋轉起來，多像一個輕盈飛舞的小精靈。
我看著，看著，沉醉在這優美的舞姿當中，我不由自主地也跟它跳起舞來。在這個時候，所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。
可是有一次我不知怎么了，突然間不喜歡這個水晶球了，還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉學了以后才知道它的重要性。
我喜歡這個水晶瓶，因為它陪我渡過了美好的童年，它將一直陪著我走下去……
我喜歡的禮物作文4
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外。
它是我期末考試取得好成績時，媽媽獎勵給我的，它是一只可愛的毛絨小熊，它的全身是灰白相間的，它的體積小小的，一只手就可以把它握住，小熊的耳朵是三角形的，又小又尖，它有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。它的胸前是一片白色，中間寫了一個英文是：hello，所以我也管它叫hello熊，它的兩只小手抱著它的肚子，樣子憨態可掬。兩條又短又粗的腿可以來回動，短短的尾巴像個掃把。
有一次我和媽媽帶著我的毛絨小熊去逛超市，我們買了好多菜和水果，結賬的時候我幫媽媽撐袋子，順手就把小熊扔到了款臺上，結完款我們拿著東西匆匆忙忙的回家了。回家后我也沒有發現小熊不見了，第二天我和媽媽又去那個超市買東西時，我發現款臺上的小熊怎么和我的一模一樣，這才猛然想起昨天走時忘記拿了，我和收款阿姨說明了情況，阿姨把它還給我了，我覺得心里暖暖的。從此以后我再也不丟三落四了。
我非常喜歡我的小熊，因為它不光長得可愛，還一直陪伴著我，更是媽媽對我美好未來的祝福。禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每一個擁有它的人。
我喜歡的.禮物作文5
有一次我過生日，爸爸媽媽給我買了一個自行車。
我可喜歡這個自行車了，每一次出去玩，我都騎著它。后來有同學都笑話我了，說我自行車還要用輔助輪。我生氣的不得了，回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸說輔助輪拆了，你會騎嗎？我說，我不會也得學吧，爸爸。然后呢，爸爸就帶著我去廣場學。沒有輔助輪的自行車。可是我剛上自行車走了一會會兒，我就摔了一跤。我哭著說爸爸，我不想學了，爸爸說不是你要學的嗎？怎么現在又不學了呀？學呀，你繼續學爸爸看著你沒事的。好爸爸，你能不能幫我扶著我坐在上面騎啊？爸爸說好。我也好久沒教你騎你騎自行車了。現在我就教教你怎么騎不要輔助輪的自行車？說完爸爸就扶著我，爸爸就服了，一會兒爸爸手機放下了，我一看爸爸不在自行車上啦，把我嚇了一跳，結果呢，我其得很好，爸爸就說看呢看呢，我家女兒學雙人自行車學的這么快，猜不到十分鐘的時間就學會了。然后呢，我騎著自行車趕快跑，趕快跑，爸爸來追我說回家啦，回家吃飯啦。我爸爸幾點了？爸爸說我們來的時候兩點，現在已經五點了。我吃了一驚現在居然五點了。我就只好回家了，好不容易學會的自行車還不能多一會兒，唉，下次再騎吧。
過了兩年，我的自行車壞了，爸爸又給我買了一個新的自行車，可好了，我一去廣場就看見我的同學了。我們一期比賽結果，我還贏了呢。所以我跟爸爸說以后每次放假我們都來廣場玩，好不好啊？
我最喜歡的禮物就是自行車。
我喜歡的禮物作文6
生日這天，我早早地起了床，想知道爸爸媽媽送我什么禮物。可是，爸爸卻遞給我一張疊好的紙，神秘地說：“這是一張藏寶圖，你的生日禮物就在里面，你自己去找吧！”
我打開藏寶圖，卻發現這就是一張白紙，上面一點寫過畫過的痕跡都沒有，這是哪門子藏寶圖啊？！
這時，媽媽遞給我一瓶深褐色的液體，說：“把它涂在紙上試試看。”我半信半疑地把液體涂在紙上，白紙上果然出現了一張路線圖。
我奇怪地問：“媽媽，這是怎么回事啊？”媽媽說：“這張藏寶圖是用淀粉和水的混合液體寫出來的，我給你的液體是平時消毒用的，里面含有碘伏，淀粉遇到碘就會變成紫色或藍色，這就是顯色反應。下次，你可以用家里的土豆啊、蘋果啊寫寫看，因為這些食物中也有淀粉，涂上碘伏就會發生這種反應哦！”
按照藏寶圖上的線路圖，我終于在陽臺的沙發下面找到了我的生日禮物。這可真是充滿驚喜的一天啊！
我喜歡的禮物作文7
在我的書桌上，擺設著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等，但是我最喜歡的還是去年生日時，爸爸送給我的一個風車屋子音樂盒。
去年過生日前，爸爸答應給我買一個音樂盒。到了生日那天，爸爸果真送給我一個音樂盒，音樂盒用包裝盒包著，我迫不及待地把盒子打開，看到一個小風車屋子音樂盒，我轉動著上面的風車，清脆的樂曲在我耳邊響起，風車在轉動。多好看呀！我把它擺在書桌上最顯眼的地方。
它每天都陪伴著我。當我煩惱的時候，我總輕輕地扳著風車，它美妙清脆的樂曲讓我放松，心中的煩惱被旋轉著的風車轉走了。當我開心的時候，我把這個風車拿在手里，也讓樂曲陪伴我，和我一起享受歡樂的喜悅。有了心愿，我對著這個音樂盒許愿，希望能夢想成真。音樂盒上鑲著“一帆風順”幾個銀字，每次看到這些字，我就能有好運。我知道，這份禮物是代表了爸爸對我的愛和祝福。我很愛惜它，經常用濕毛巾把它擦一擦，還把上面放了我和爸爸的照片呢！
禮物是祝福，禮物是心意，禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個屋子音樂盒，喜歡它的音樂，也喜歡它的內含的祝福與愛。
我喜歡的禮物作文8
我喜歡的禮物在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給游戲機。還有的同學夸張地說：老師會給別墅。
老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！
同學們紛紛發表意見，有的同學說：可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。有的同學說：可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。還有同學說：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物一個豐富的想象空間。
我非常喜歡這個禮物，你呢？
我喜歡的禮物作文9
我有一個心愛的項鏈表，這是媽媽送給我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上有個圣誕老人的圖案，在圣誕老人那圓圓的腦瓜上，刻著一頂圓錐形的紅帽子，我看他也算是為壽星老人啦！瞧，他那兩條眉毛已經變白了，白的好像覆蓋一層雪。在雪白的眉毛下，鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛，好像兩個小黑寶石，還真有神采呢！他那粉色的小鼻子微微上翹，在旁邊的一把大胡子，真討人喜歡！圣誕老人穿著一件紅色大棉衣，左手叉著腰，右手拿著一個淺綠色的大口袋。我猜想，那口袋里一定裝著好多好多禮物，肯定是送給我們小朋友的！
我輕輕打開表蓋，一個灰色的圓表盤就出現在我的眼前。一個小方格顯示著時間，下面有兩個按鈕，左邊是調日期的，右邊是幾秒的。我這壞表有一個特殊的功能——只要給它訂好時間，一到點它就會發出“丁零、丁零”的美妙的聲音，長達五分鐘，保證能把你從天天都睡夢中叫醒！
我喜歡這塊表，因為它不僅新穎，功能齊全，而且還能提醒我抓住每一分，每一秒的時間，讓我永遠做時間的主人。
我喜歡的禮物作文10
這周星期五，我照樣來到了米市壩學習電子琴。到了楊老師家后，我們便開始練琴。只聽我彈的《進行曲》和那首《小黃鸝鳥》讓楊老師都不禁拍手叫好。
于是，我們又繼續練琴。 當到了晚上7點半的時候，楊老師突然說：等一下再彈，我有事情對你們說。我們沒搞懂是怎么回事，只好聽著楊老師繼續講。過了一會兒，楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲，然后大模大樣地說：今天我為你們提前準備了六一兒童節的禮物，我給你們買了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽，高興地簡直都要跳起來了。因為我長這么大，還沒有一個密碼筆記本呢！我耐心的等待著，等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂開了花，一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看，我們只能彈琴了。
彈了一會兒琴，楊老師挨個兒的發禮物。該我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展現的筆記本的封面上有一個抱著洋娃娃的小女孩。風拂過她的衣襟，她的裙子也被風吹得好像調皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖來都想流口水了。我心里非常的高興，希望現在就能放學，把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。 終于待到了8點多，我放學了。我脫下鞋套，一下子跑下樓去。
下樓后，我對媽媽展示了我的戰利品。然后我們就回家了，這就是我的特殊的禮物。
大自然的規律，這場戰斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
我喜歡的禮物作文11
在我家的“博物館”里有一匹神氣十足、活靈活現 的唐三彩馬，那是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 當我打開那美麗而又精致的盒子時，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視著遠方。它的耳朵直豎起來，好像在靜聽 美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長嘶，又好像在說：“小主人，我們一起去玩個痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，后腳踩著一朵七彩的云，好像要騰 空而起，飛上蔚藍色的天空。它的尾巴像一個麥穗，尾巴上的毛互相卷到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細又密，脖子上有一個十 分精致漂亮的鈴鐺，看上去走路還會叮當叮當響呢!它 的背上有一個鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個小包包， 這是放東西用的，或許是干糧，或許是換洗衣物。
看著美麗的三彩馬，我仿佛進入了夢境。我好像騎 著三彩馬看到了母親河—黃河;又騎著三彩馬來到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎著三彩馬游覽了紅葉似火的香山;游覽了五岳之 首—雄偉的泰山。又騎著三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵占我們的領土。
我喜歡的禮物作文12
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節的時候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調節望遠鏡的寬度，上面還有一個可以調節清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽臺上，用望遠鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠鏡，才發遠小島離我們很遠。
以后，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。
我喜歡的禮物作文13
三八婦女節快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么。于是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”姥姥對我說：“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫———存錢的大金豬打開。把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間。“你來干什么？”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節日快樂。”說著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這個小壞蛋不會又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說：“你就打開吧，這次不會在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開，突然她驚呆了，媽媽發現有一條金手鏈。媽媽問我：“你從哪弄來的。”我說：“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說：“這幾年你送我的禮物中就這個最好。”這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。
我喜歡的禮物作文14
星期一放學時，爸爸給了我一個意想不到的驚喜——他給我買了一個運動手環！我連忙向爸爸道謝。
回到家，我興沖沖地將盒子打開，小心翼翼地將手環拿了出來，生怕把它弄壞了。爸爸對我說：“爸爸給你買來，你上課可不能玩哦，如果這樣我就害你了。”我馬上向爸爸保證：“我不會的。”
我將手環開機，和手機綁定好，就開始研究了起來。我發現這個手環和我的電話手表不相上下。電話手表可以打電話、玩游戲、聽音樂、聽故事……雖然手環沒有這些功能，但它更側重于運動。它不但可以計步數，更能在運動時測心率、血氧飽和度、壓力、呼吸訓練等等很多的功能。我想這些功能，更給讓我在運動時得心應手，幫肋我更好地完成每天設定的目標。
有了這個手環，我鍛煉的信心更足了。我給自己定了一個小目標，每天步數10000步、跑步20xx米。我相信經過我的努力，在下個月的田徑運動會上定能取得好成績。
我喜歡我的手環，它能讓我愛上運動，讓我的身體更健康！
我喜歡的禮物作文15
每個人都會收到禮物，可能是父母、同學或朋友送的生日禮物，也可能是親戚去某個地方游玩給你帶回來的小禮物，我在9歲的時候收到過奶奶送給我的生日禮物，那是一輛綠色的自行車。
兩個輪子的自行車可比我小時候騎得四個輪子的車大多了也好看多了，小時候雖然爸爸把輪子去掉了兩個后，也騎過兩個輪的小自行車，可是相比起來我心里總覺得大自行車肯定要好玩得多。
奶奶剛把它送我的時候，我即興奮又新奇，自行車是淺綠色的，車頭上還裝著一個一按就能“叮叮叮叮’的的響的銀白色的小車鈴，奶奶買給我的時候還在車頭上系上了一條大紅色絲帶。以前看爺爺騎自行車的時候那副樣子很有趣，我總想也騎上去試試，不過毎次都被爺爺斷然的拒絕了，說他這個自行車太大了我騎上去練踏板都不不一定踩得到，更何況是要騎了。每次聽了我都不以為然，不過看到爺爺那么嚴肅的神情只好放棄。這一次，我終于能騎上自行車了!我在心中興奮的大喊。想完我便立馬騎上自行車，在自家的院子里騎了起來。
每個人收到禮物都會很開心，我也不例外，不過在我的禮物中我感受到了送禮者——奶奶對我的疼愛。
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