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初二學生別樣的禮物作文
總想起那個寒冷的周六，那位的哥不經(jīng)意間送給我的別樣的禮物。
那個周六，同以往一樣，我去上英語課。在課上，老師教給我們一句話“all for one and one for all（我為人人，人人為我）”。我聽見同桌喃喃地說：“是啊，因為人人為我，所以身為社會一份子的‘我’也當然要‘為人人’了。”我總覺得他說的不太對，但又找不到恰當?shù)脑~來反駁，只好一時語塞。
下課了，我出來不禁打了一個寒噤。看著眼前緩慢爬行的車輛，我站在路邊打車的我犯了愁。陣陣寒風裹挾著冰冷向我襲來，時間一分一秒地流逝，望眼欲穿中卻不見出租車的影子。我不時煩躁地跺腳，卻不可奈何。唉，出租車好似知道這里堵一般，這么長時間也未來一輛。
手腳幾乎已經(jīng)凍僵了，才終于來一輛出租車。上了車，說完目的地，我便無聊地望著窗外。車輛太多了，每輛車都想趕快逃離，卻總被更多的車塞住。我的心一直沉著，不時地看表，為每一秒的浪費而痛惜。耳邊唯一的聲音，便是嘈雜的喇叭聲；眼前唯一的景象，便是一輛輛車的尾號。唉，我不禁嘆了一口氣。我們?nèi)绱嗣煨。蝗邶嫶蟮能嚵髦校钟泻畏ǎ亢龅模G燈亮了，我們終于從“車隊”中逃離開來。我長長地舒了一口氣，心情也隨之開朗起來，眼前大路坦蕩，可任我馳騁。
“呲——”，一個急剎車，一下打破了我的幻想。前面有兩車相撞了，我們迫不得已又停了下來，一動不動。此時，我卻注意到了那個小小的車載電臺，饒有興趣地聽了起來：“到哪兒啦到哪兒啦，我這剛接上個活……”“到火車站了，太堵了……”“今天8：00就出來了，現(xiàn)在才拉了三個活……”聽著這些司機們談天說地，倒也挺有意思。忽的，我又聽到了一段，我意識到這電臺不僅僅是聊天工具：“差個路況差個路況……”“你說你說……”“那個XX路到XX路堵車了沒？”“哎呀，堵著咧，繞吧……”原來，這才是電臺的真正用處。忽然，我看到我的這位司機拿起來電臺：“各位臺友打擾一下，XX路有兩車相撞，現(xiàn)在已經(jīng)壓車300米了，請大家繞行，好，臺友們繼續(xù)。”我看看他，戴著黑墨鏡，頁沒有像做好事似的神情，就像理所應當般的。我恍然大悟，為什么自己剛剛打不上車。
過了這段路，便真的'暢通無阻了。一路上，總聽到電臺不住的響：“XX路段壓車……”“XX立交橋堵死了，別從那兒走……”“從XX路繞行……”到家時，司機似是微笑著向我點點頭，便把車開走了。
此時，我心里忽然涌上一股別樣的情感。我們這一路上，有許多司機提醒，一面被堵在路中央。
我想，這多像我們的人生啊。一路上不可能一帆風順，總有堵車的時候。但若有幾個真摯的朋友為你指點迷津，便會順暢許多。
謝謝，素未謀面的的哥，你無意間送給我一件別樣的禮物。我懂得了，在人生中，若想讓別人為你指點迷津，你就得先努力幫助別人。
喂，同桌，我終于找到合適的詞了：
之所以人人為我，是因為我為人人。
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