六年級的作文6篇(優(yōu)選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　在我的腦海里,有著許許多多難忘的事,可是,令我最難以忘懷的還是那件事。

　　在四年前的一個(gè)夜晚，窗外下著傾盆大雨。而我躺在床上失聲地對媽媽說：“媽媽，我……我好不舒服啊，我好想吐!”媽媽焦急地說：“女兒呀，你要撐住啊，我去叫爸爸買藥。”媽媽說完就立刻跑到爸爸面前。我聽見爸爸對媽媽說：“如果咱們的女兒撐不住的話，我又還沒有回來，你就帶女兒去醫(yī)院看吧!”爸爸說完，拿了傘就不顧一切地沖進(jìn)了傾盆大雨里了。

　　過了很久，已經(jīng)十點(diǎn)半了。爸爸還沒有回來，媽媽看見我那樣的辛苦，就把我背起來，把雨衣披在我的身上，就想沖進(jìn)傾盆大雨里。“不要啊!”我大聲地喊道，媽媽被我嚇了一大跳，大驚失色地說：“你怎么了哇?”我哭著說：“這樣你也會(huì)發(fā)燒的。”媽媽笑瞇瞇地回答我，說：“女兒呀，你不是說過我是你的超人嗎?所以我要拯救你啊。”我說：“可是……可是您知道我是開玩笑的!”媽媽說：“當(dāng)你說了這句話之后我就一直記在心里，我聽到你說這句話之后我就特別的欣慰，因?yàn)槟惆盐耶?dāng)成是你的超人了。”我說：“但是您也不用當(dāng)真吧!”

　　媽媽假裝沒有聽到我說的話，就沖進(jìn)大雨之中。一路上，媽媽的衣服被雨點(diǎn)給穿透了，我心疼極了，我感覺媽媽的身體是多么的冰涼。到了醫(yī)院，媽媽背著我去掛號，掛完了號，媽媽就把我背上了病床。媽媽喂我吃完了藥就讓我睡了，睡覺的'時(shí)候，我總是覺得有人在為我擦汗、蓋被子，我想一定是媽媽。到了第二天早上，我醒了，我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了，我抓住媽媽的手，便親吻了一下她的額頭。

　　四年前哪個(gè)傾盆大雨的夜晚，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，因?yàn)槟莻�(gè)夜晚讓我知道了母愛是偉大而無私的。

六年級的作文 篇2

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)我吟誦起這首詩就不禁想起了我的母親。是啊，誰說小草不可以報(bào)答春天的恩情呢？小草就如同我們，而母親就如同沐浴著我們的光，我們怎能不報(bào)答母親的恩情呢？

　　十歲前，我過著公主般的生活。即使風(fēng)雨再大也打不到我。因?yàn)橛懈改高@把傘庇佑著我，我不可能受到一絲損傷。

　　一直以來，我都以為父母保護(hù)我們是他們的.責(zé)任。我錯(cuò)了，父母也需要關(guān)心的呀！每天母親都是把我哄睡著了，再去做其他事情，可我每天都又哭又鬧，哪知道母親是那么辛苦呀！媽媽總是在我睡覺的時(shí)候干活，以至她瘦弱的身體更加虛弱。我一天天的成長，她卻一天天的衰老，而我卻毫無察覺。

　　一天，我睜開朦朧的睡眼，摸了摸床邊看媽媽不在。我便輕輕地推開了門，一眼就看見在院角干活的媽媽，只見她揮汗如雨，衣服都濕了。我被眼前的一切驚呆了，靜靜地站在那兒，好一段時(shí)間才緩過神。我趕忙去拿條濕毛巾，給媽媽遞了過去。媽媽看到了我這一舉動(dòng)并沒有說話，而是流下了淚。我一頭扎進(jìn)了母親的懷里。母親用自己的身軀為我建立了一道保護(hù)墻。我現(xiàn)在能做的就是為她做點(diǎn)家務(wù)，幫她捶背，讓她開心，為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

六年級的作文 篇3

　　時(shí)間在流逝，一眨眼六年過去了，小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問我，我最可敬可親的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。

　　朱老師個(gè)子不高，長著一張和藹的臉，一雙會(huì)說話的眼睛下還長了一張能說會(huì)道的嘴。

　　朱老師總是以豐富的感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽得津津有味。可在課余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的'心不在焉，她便沖著我說：“咦？外面是不是有金子啊？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來：要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認(rèn)真聽課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無地自容了。從那以后，我就一直認(rèn)真聽課，再?zèng)]有開過小差。

　　朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán)，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感，在她的循循誘導(dǎo)下，我們的作文都大大的提高了。

　　啊！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說一句：謝謝您！

六年級的作文 篇4

　　在上午游玩完自貢恐龍博物館、找到住的地方后，晚上我們便來到了全國最盛大的燈會(huì)―自貢恐龍燈會(huì)。我們一進(jìn)去，最先迎接我們的是幾組門形燈組，上面畫有神仙和人物。可惜不像成都燈會(huì)那樣有很多人物可以動(dòng)。接著我們一路走下去，沿途看到了許許多多的燈組，有規(guī)模龐大的“蜀宮歌舞”，也有小巧玲瓏的“小豬燈組”，更有表現(xiàn)故事的“小白兔拔蘿卜”……看得我眼花繚亂，漂亮的燈組數(shù)不勝數(shù)，剛剛還在回想一個(gè)燈組，可才走出去幾步，就有被另一個(gè)燈組吸引了。

　　我們走到一個(gè)湖畔，我們注意的眼光就被一個(gè)大型燈組吸引了。幾條“龍”在水中一明，一暗在噴水。還有一些燈船穿梭在“龍”旁，隱隱約約閃耀著朦朧的微光，一次又一次在龍旁航行。在中間，用木頭搭成的'架子上有無數(shù)彩燈把湖面照耀成明亮的、彩色的。過了一會(huì)兒，我們看到了一條全部用盤子、勺子、和碗組成的一條長大約70米的龍。在旁邊，我也看到了一個(gè)也用盤子、勺子、和碗組成的一個(gè)高4米的花籃。我當(dāng)時(shí)就被驚呆了：這樣的龍和花籃要用多少時(shí)間，多少盤子、勺子、和碗組成的啊？當(dāng)我正在欣賞這個(gè)著作時(shí)，我聽見有人叫起來：“哇！快看上面！”我抬頭一看，天啊！一個(gè)人在橫跨公園的鋼絲上騎車，下面還吊著一個(gè)人！那個(gè)騎車的人不慌不忙地在騎車，好像在公路上騎車一樣。再看那個(gè)吊著的人，也一點(diǎn)沒有恐懼的神情，好像在坐板凳。我情不自禁的喊起來：“佩服！我太佩服了。”看完雜技表演后，我們來到了“塔子山公園。”“什么？自貢也有塔子山公園？”我大叫了一聲。原來所謂的“塔子山公園”就是塔子山公園里的塔，在這里，這個(gè)塔變矮了五、六倍。而且還是一座“燈塔”。

　　在燈會(huì)里，不僅有無數(shù)的燈，還有各種小吃有：軍囤鍋魁，新疆烤羊肉串，各種鹵菜，俄羅斯烤肉等等。這次，我們不僅飽了眼福，也飽了口福啊。

　　就在這時(shí)，從廣播里傳來一陣聲音：“各位旅客大家好，歡迎光臨自貢恐龍燈會(huì)。閉會(huì)的時(shí)間馬上就到了，請您從離您最近的出口出去。”唉，已經(jīng)要閉會(huì)了。沒辦法，我們只好念念不舍的走出燈會(huì)。

六年級的作文 篇5

　　假如我的生命還剩三天。我要去完成三件自己喜歡做的事情。

　　第一件，我要獨(dú)自一人去挑戰(zhàn)跳板。我這個(gè)恐高患者認(rèn)為這是一件很困難的事情，但人生處處需要挑戰(zhàn)，我也堅(jiān)信自己能完成，即使這是我的極限，我也會(huì)去嘗試。我將會(huì)從高高的懸崖上，穿好裝備，嘗試蹦極刺激感，站在懸崖邊上的我，也許會(huì)膽顫，但我會(huì)張開雙臂，閉上眼睛，消除心中的恐懼。當(dāng)教練放開手，我將如一只自由的雄鷹，在天上翱翔，恐懼的同時(shí)，尖叫著，釋放心中所有的不愉快和煩惱。

　　第二件，我要嘗試我人生中最夢寐以求的事情——潛水。我其實(shí)非常的怕水，但我的`好奇心非常強(qiáng)。我想看看大海深處，各種各樣的魚群，各式各樣的珊瑚，還想探索水中的秘密，更想近距離的看看鯊魚，其實(shí)鯊魚并不可怕，如果人類不去傷害鯊魚，鯊魚也不會(huì)攻擊人類，說不定還會(huì)和人類成為朋友呢。

　　第三件，我要趁薄霧還未散盡時(shí)，徒手爬上山頂，靜靜的觀賞日出，靜靜地眺望大海，我的回憶仿佛封印在大海之中。大海一望無際，而此時(shí)此刻的我，僅有一天生命了。在這最后的一天中，我要待在山頂一整天，從日出到日落，從太陽到月亮，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“叮”24小時(shí)悄然從我的生命走過。我仿佛結(jié)束了一場電影，這場電影，講述了我的一生。

六年級的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在徐州，這是個(gè)風(fēng)景如畫的城市，在四季中，當(dāng)數(shù)夏天的早晨最多彩，中午最紅火，夜晚最令人迷醉。

　　夏天的早晨是彩色的。太陽公公伸個(gè)懶腰，才露出小小的一角，東邊便出現(xiàn)了一片胭脂紅。小露珠在葉子上滾來滾去，像在跳舞一樣。五顏六色的花兒看到太陽公公，向上挺了挺身子，立刻變得精神抖擻。清涼的晨風(fēng)吹過，風(fēng)里帶著些花兒的芬芳，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　中午的夏天是灰色的。太陽火辣辣地照著大地，小鳥不知躲到什么地方去了，知了不停地叫著，好像在替烈日吶喊助威。一些似云非云、似霧非霧的水汽，低低地浮在空中，使人覺得憋悶。街上的柳樹被太陽公公折磨得有氣無力，戰(zhàn)敗似的耷拉著腦袋，葉子都卷成了細(xì)條兒。小草也受到了傳染，犯了錯(cuò)誤似的低下了頭。人們也很少出門，整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。

　　夏天的夜晚是銀色的。皎潔的月光灑在樹上，像給樹葉涂上了銀色的花邊；灑在大地上，像給大地鍍上一層銀輝。星星一閃一閃的，像一只只淘氣而又充滿智慧的`眼睛。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉 “沙沙”響，像是在竊竊私語，又像在編織著夏夜的夢。草叢里的蟈蟈聲、池塘里“呱呱”的蛙聲，此起彼伏，不絕于耳，像是在演奏著一首動(dòng)聽的夏日交響樂。

　　這就是我家鄉(xiāng)的夏天，一個(gè)美麗、炎熱、變幻多彩的城市。

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