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六年級(jí)作文300字【經(jīng)典5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
小學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑，可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。
童話劇： 豬A的名字叫：誰(shuí)；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的'爺爺叫；為什么……
有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門(mén)口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對(duì)話。 狼：你是誰(shuí)？
豬A：對(duì)。
狼：什么？
豬A：“什么”在屋頂上。
狼：我是問(wèn)網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”
豬A：我叫“誰(shuí)”，“什么”在屋頂上。
狼又問(wèn)豬B.
狼：你是誰(shuí)？
豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)(指豬A).
狼：你認(rèn)識(shí)他？
豬B：恩！
狼：他是誰(shuí)？
豬B：是的！
狼：什么？
豬B：什么在屋頂上！
狼：哪兒？
豬B：哪兒是我！
狼：誰(shuí)？
豬B：他是誰(shuí)(又指豬A).
狼：我怎么知道？
豬B：你找誰(shuí)？
狼：什么？
豬B：他在屋頂上。
狼：哪兒？
豬B：是我。
狼：誰(shuí)？
豬B：我不是誰(shuí)，他是誰(shuí)。
狼：天哪！
豬A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
豬B：不是。
狼受不了了，仰天長(zhǎng)嘆：為什么？
六年級(jí)作文300字 篇2
決裂對(duì)于我們說(shuō)既熟悉又陌生。大家不是很了解這個(gè)詞語(yǔ)的意思卻又有著這樣的經(jīng)歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發(fā)生的決裂
在我母親的世界里，大人與小孩之間的關(guān)系就是無(wú)條件服從的那樣，因?yàn)樗俏业哪赣H。
在我的`世界里，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來(lái)我和母親便吵了起來(lái)一發(fā)不可收拾，每一次吵架就像在感情這個(gè)玻璃球上的一道裂痕，一道無(wú)法愈合的傷口，而傷口多到無(wú)法再多的時(shí)候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會(huì)完好如初了，像一開(kāi)始那樣堅(jiān)固，而且十分脆弱
我和母親也同旁人一樣因?yàn)樽鳂I(yè)而爭(zhēng)吵。我做為小孩自然不喜歡過(guò)多的作業(yè)，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點(diǎn)，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然后，我們就有產(chǎn)生了分歧從而又發(fā)生爭(zhēng)吵。然后又發(fā)生種種原因，竟使我鬼使神差的寫(xiě)下＂我與你決裂＂的字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好
母愛(ài)畢竟是偉大的。母親也永遠(yuǎn)是為了我們的利益著想。我錯(cuò)了，我再次懺悔我的罪過(guò)。
六年級(jí)作文300字 篇3
月朦朧，夜朦朧，春風(fēng)一夜，又是一樹(shù)梨花，吹開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的明艷，百花爭(zhēng)艷。行走在春意日漸深濃的鄉(xiāng)間，確有一種超脫塵俗的渴望。
我說(shuō)那是開(kāi)在你掌心的梨花，也是烙在我心上的`梨花。一段香，一段記憶悠……長(zhǎng)……
風(fēng)前春來(lái)春光住，春在芳草樹(shù)邊住。未見(jiàn)柳條隨風(fēng)揚(yáng)，卻先看到花兒開(kāi)。星明卻無(wú)誤奇境，與春相迷合日歡。夢(mèng)人路邊幾多愁，春意梨花消盡散。純意飛入夢(mèng)人心，身臨其境聞梨香。山河水麗無(wú)能比，鐘愛(ài)梨花春意濃。
純，如雪似玉，梨花隨夢(mèng)揚(yáng)。它是一個(gè)夢(mèng)？還是一個(gè)境？它很素，純潔的白。水清映月，梨花香、甜，香在我印象里，甜在我夢(mèng)里，純?cè)谖倚牡桌铩?/p>
風(fēng)中的梨花形成一條曲線，觸到指尖，輕柔、恬靜，拾起一朵梨花，哪一朵不是完整的呢？世間哪還會(huì)有比這更美的呢？
一年一度，花開(kāi)花落，當(dāng)梨花落地，時(shí)間過(guò)去了幾秒。梨花，在我掌心的，我多么希望那不是一朵單純的梨花，是一個(gè)永恒的夢(mèng)，讓我在夢(mèng)中永遠(yuǎn)見(jiàn)到那一樹(shù)梨花。
如果它是一首曲子，我想沒(méi)有比這更美的歌了。
梨花，你在我心了到底是什么？是夢(mèng)還是歌？是詩(shī)還是畫(huà)？
總之鐘愛(ài)梨花春意濃。
六年級(jí)作文300字 篇4
寒假里，我們有一次被“門(mén)神”擋在外面了。
星期天，我和爸爸去打球，媽媽去上班，爺爺帶著弟弟出去玩，家里沒(méi)有一個(gè)人。
正當(dāng)我和爸爸回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺和弟弟都在外面。我說(shuō)：“你們?cè)趺炊荚谕膺呇剑 睜敔斦f(shuō)：“這門(mén)拿鑰匙都打不開(kāi)。”爸爸聽(tīng)了就用自己的鑰匙開(kāi)，也打不開(kāi)，我也用自己的.鑰匙去試，還是不行，大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們家住在二樓，也不高，爺爺說(shuō)：“拿個(gè)梯子，那陽(yáng)臺(tái)有個(gè)小窗戶我沒(méi)鎖，試試能不能爬進(jìn)去！”爸爸跑出去找梯子。
“你先下來(lái)。”我爸突然叫我，我急急忙忙地下去了，老爸先翻過(guò)一個(gè)門(mén)，把梯子慢慢地移出來(lái)。
“幫我扶一下，我上去。”爸爸說(shuō)，這個(gè)梯子已經(jīng)舊了，不太結(jié)實(shí)，老爸緩緩地爬上梯子，梯子發(fā)出吱吱的叫聲，讓我心里發(fā)毛，覺(jué)得梯子馬上就會(huì)斷，直到老爸鉆進(jìn)窗戶里那一刻，我才緩過(guò)神來(lái)。
“上來(lái)吧！”爺爺說(shuō)，我馬上飛奔上樓，終于，門(mén)開(kāi)了！我回到了家。
六年級(jí)作文300字 篇5
從小到大，我很少做好事。但我做過(guò)一件最好的事，這一次不僅讓我享有了做好事的快樂(lè)，也讓我知道能做一件好事比做一件壞事好幾百倍。
一天下午，我獨(dú)自走在上學(xué)的'路上。忽然，前面路口出現(xiàn)了一個(gè)黑色公文包。我好奇地?fù)炝似饋?lái)，翻開(kāi)一看，里面有很多錢(qián)和賬務(wù)單，一個(gè)小夾縫里有一張身份證，上面寫(xiě)著某人姓名、住址、歲數(shù)……我的第一反應(yīng)是馬上交給學(xué)校或者是警察，但我要上學(xué)，就跑到學(xué)校交給了老師。老師又交給了校長(zhǎng)，然后校長(zhǎng)交給了警察，警察通過(guò)身份證找到了失主。
第二天集會(huì)，校長(zhǎng)在講臺(tái)上給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們的掌聲中，我感到特別的自豪和高興。在班上，老師也給我頒了獎(jiǎng)，還給我加了操行評(píng)分。
可能有人會(huì)說(shuō)我太傻，撿了錢(qián)不知道自己用，而去交還給別人。但是，我想：如果我把錢(qián)拿去用了，那別人該多傷心、著急啊！如果我把錢(qián)還給失主，失主不僅不會(huì)有什么損失，而我也做了一件好事，這不是兩全其美嗎？
我的爸爸媽媽知道這件事后，都夸獎(jiǎng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子，全家人都為我拾金不昧的行為感到高興！
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