六年級(jí)的作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文1
奶奶家有一個(gè)正方形的花園，花園四周是藍(lán)色的圍桿，里面種著奶奶精心培植多年的各種花草。每到春天，那些花兒就會(huì)爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、紫的……芬芳撲鼻。
早上起床，走進(jìn)院子，就能聞到奶奶花園里各種花的味道。鳥兒們也歡快地趕來湊熱鬧，一個(gè)個(gè)落到樹上，抖擻羽毛，伸開翅膀，然后放開清脆的嗓子，“嘰嘰喳喳”叫起來，好像在唱著歡樂的歌，讓人感受到前所未有的輕松和自由。
周末的早飯后，奶奶會(huì)帶我來到她的花園，教我怎樣給花澆水，怎樣養(yǎng)花。奶奶把盆里灌滿了水，我也學(xué)著奶奶的樣子灌滿了一小盆水，澆澆那兒，澆澆這兒，再洗洗那清新的綠葉子。那葉子越洗越亮，越洗越凈，越洗越美。奶奶對(duì)我說：“這花，那葉，越澆水，越讓陽光照，它們開得越盛，長(zhǎng)得越茂”。
如今，奶奶的.花園已成為我們家最美的風(fēng)景。我很喜歡奶奶的小花園，經(jīng)常去那里玩，也正因?yàn)槿绱耍莾阂渤闪宋易钍煜さ牡胤健?/p>
六年級(jí)的作文2
我的童年趣事有很多，比如：
在地里捉一只小鳥，但那只小鳥不會(huì)飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時(shí)候，你猜怎么了，那只小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個(gè)屋里，給它“療傷”。
還有一次，我從奶奶家抱回來一只小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗鏟起來，來到一個(gè)土堆旁，把小狗埋了起來，后來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時(shí)候，每年那個(gè)時(shí)候，我都會(huì)去看它。
這就是我童年是的一段經(jīng)歷，一段有趣的'，難以忘懷的經(jīng)歷。
老師對(duì)我們說過：當(dāng)你不知道快樂是什么的時(shí)候，你卻是最快樂的。
童年，就像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響著，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！
你的童年是什么樣的，說出來讓我聽聽唄！
這就是我的童年時(shí)的經(jīng)歷。你的呢？
六年級(jí)的作文3
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問題，我站起來連話也不敢說，久而久之，我的表達(dá)能力很差�？墒牵蠋熃塘宋抑�，我卻變得和以往不同了，她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來回地走。有一次，剛上課，胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說：“誰來讀今天我們要學(xué)的課文？”說完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的'臉變得通紅，手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我拿起書讀了起來。讀完，老師表揚(yáng)了我，班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
六年級(jí)的作文4
走過驕陽似火的夏天，秋天悄悄的走來了。陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹進(jìn)了小區(qū)，吹進(jìn)了公園，吹遍了整個(gè)世界。
秋風(fēng)吹向田野里，那兒的稻子、玉米、高粱都成熟了。秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的稻子就像一片金色的海洋；玉米舉著紅纓樂了，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲曲酒歌在心靈釀造；秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！
秋風(fēng)又吹向了果園里，果園里的蘋果、葡萄、梨、石榴……都成熟了。秋風(fēng)又輕輕一吹，蘋果、葡萄、梨、石榴……都嚷著冷了，蘋果嚷著冷了，要穿上又厚又大的紅襖；葡萄嚷著冷了，如同水晶般的珠子要穿長(zhǎng)袍；又大又甜的梨嚷著冷了，要穿又大又厚的黃襖；石榴嚷著冷了，把肚皮笑破了，露出滿滿的籽兒。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)！
秋風(fēng)又吹進(jìn)了學(xué)校，如同柔韌的梳子把學(xué)校的柳枝、小草梳得井井有條，秋光如同發(fā)亮的.水珠，在學(xué)校上閃耀。
我被這金色的秋天給陶醉了，它把豐收的喜悅帶給人間，我愛這豐收的、碩果累累的秋天。
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