六年級作文300字（共4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

　　母親建議我們前往江南的`郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現身時，那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

　　到了江南，找到一個安靜處。遠處的群山沒有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的大聲說話聲，能看見那里點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌占領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

　　江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。

　　我又一次感到了那城市的寒氣。

六年級作文300字 篇2

　　說起烏鴉，誰都會想起那黑黑的羽毛。看到烏鴉人人都驅趕它。人們都說烏鴉是兇鳥，這我可要為它說公道話了。

　　其實烏鴉是一種非常有孝心的動物。小的'時候大烏鴉喂食給小烏鴉，等到大烏鴉老了后，小烏鴉就喂食給老烏鴉，直到老烏鴉死去。

　　雖然烏鴉很愛吃農民的東西，但是，現在烏鴉已經很少吃農民的東西了。在北京，有十萬只烏鴉在幫清潔工清理垃圾。現在人人都感謝烏鴉。

　　雖然烏鴉外貌很丑，但是，它心靈美。有一些人外表美，但是她心靈不美，也不招人喜歡。

　　有一次，我上街買東西，就碰見一位非常漂亮的小姑娘，可是她“出口成臟”這樣也讓人厭惡。

　　有些人還不如烏鴉，烏鴉雖然長得丑，但是它有孝心。人卻不一定，有些人都把自己的父母扔在大街上。

　　所以我要為烏鴉說公道話：烏鴉并不是一只兇鳥，它是有孝心的鳥，心靈美的鳥。我們要保護它！

六年級作文300字 篇3

　　泡泡樂

　　我喜歡吹泡泡，每一個泡泡中都藏著我的歡樂，隨著我的美麗笑靨飛入空中。

　　你們一定會吹泡泡吧，但是，你們會用手吹泡泡嗎？就讓我和你一起分享吹泡泡的樂趣吧。

　　首先，把洗手液涂在手上，用力在虎口處摩擦，再把食指與拇指彎成“O”形，會看到“O”字中間有一層薄薄的洗手液膜，再輕輕向薄膜吹氣。那薄膜就會變成一個泡泡。不過要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要記得，虎口要并攏，不能讓泡泡中的氣體逃出來。

　　你會發現，那泡泡是彩色的。各種色彩一條一條地排列著，還在不斷地變化，變化，各種色彩不停地在泡泡上旋轉，旋轉，格外美麗，就像兒時我們玩的彩色玻璃球。

　　那些泡泡勾起了我對快樂童年的回憶，我變小了，在這小小的泡泡里飛翔，幻想著未來。

　　“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下無數泡泡的美麗碎片，紛紛飄落，落在我的鼻尖上，清涼無比。泡泡雖已破了，但短暫時間的快樂卻像是抹不去的痕跡，刻在我的`心上。因為往往是一瞬間的美，才會給人帶來非同尋常的快樂。

　　泡泡給我帶來的樂趣，雖然短暫，甚至可以忽略不計，但是，那快樂是小時候所發現不了的，我漸漸喜歡懷舊。那快樂也是令我揮之不去的。

六年級作文300字 篇4

　　假如要回報父母的恩情

　　假如要回報父母的恩情的話，

　　我愿意成為一棵大樹，為你們遮擋陽光;

　　從我第一天誕生在這個幸福的世界上，

　　我就開始成了你們一生的負擔了;

　　假如要回報父母的恩情的話，

　　我愿意成為一把雨傘，為你們遮風擋雨;

　　不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們

　　在我身邊陪伴著我，跟我分享快樂和悲痛;

　　假如要回報父母的恩情的話，

　　我愿意成為一把椅子，你們累了，我讓你

　　們坐下來休息;

　　教育我人生哲理的人，

　　是您呀!

　　教育我人與人之間要互相幫助的人;

　　也是您呀!

　　假如真的`要我回報你們的話，

　　真的一千一萬個愿意也報答不了你們對我的

　　恩，你們對我的情。

　　十多年來的恩情，

　　女兒永遠難忘。

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