六年級下冊第三單元作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級下冊第三單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級下冊第三單元作文 1
我坐在電視機前一邊看電視，一邊搖著牙齒。不好，怎么乳牙后面有個硬硬的東西。我坐不住了，趕忙跑到衛生間，張大嘴巴……完了，真是新牙！我向媽媽保證過的，新牙長出之前我一定會把舊牙搖松的，這會兒……我不敢往下想。
這時腳步聲越來越近了，是她，是她來了。媽媽一手推開門，看著鏡子前慌亂的我，“新牙長出來了？”我不敢答應。瞬間，醫院，鉗子，麻醉針，血！“張開嘴巴給我看！”不由我分說，媽媽就掰開我的嘴巴，“走，趕緊去醫院！”我就這樣被拉上了車。
我把臉貼在車窗上，幾只大鳥盤旋上空，雜亂無章地叫著。這時的霧氣正濃，我打開車窗，用手胡亂地攪和著，霧哪里是你能攪和就攪和的'。
很快到了診所，在醫生的一番詢問后，我們拿著就診單來到了三樓。“媽，我不想拔牙。”“來都來了，打個麻醉針，一點兒也不痛。”這時，三樓的走廊里想起了殺豬般的嚎叫聲，我看著媽媽，她連看都不看我，徑直拉著我走了進去……
推開門，一股酸澀澀的味道撲鼻而來，我趕忙捂住嘴巴。我被媽媽按在床上，我的手死死地拽住裙擺，頭頂上的燈光亮得我睜不開眼。我看見閃閃發亮的鉗子，細細的麻醉針，雪白的棉花球放在托盤上，一切準備就緒，而我卻沒有任何準備。媽，我能不能再過幾天，如果過幾天還沒有把舊牙搖松，我再來！不用想了，你沒有選擇了！那會不會很痛？不會的，你眼睛不看就好了！看來，今天是非拔不可了。“獵殺”時刻開始了，白大褂、藍帽子的醫生已經站在我的面前，我絕望地閉上了眼睛。醫生毫不留情地把麻醉針刺入我的牙齦，我能感受到一股冰涼的液體在我的牙齦間流淌，所到之處，又澀又苦。這時，牙根突然“滋”的一下，我眉頭一皺，“嘣——”鮮血流到了我的舌頭上，我失了神，整個腦袋“嗡”的一下，不容我反應，什么東西堵住了我的血盆大“口”。“小朋友，咬住棉球，不要松懈，過十分鐘就好！”就這樣好了？我抬起頭，媽媽看著我：“你看，是不是很快。”看著媽媽手里的我的牙齒，牙洞里還殘留著幾絲鮮血，我回想著剛才歷歷在目的畫面，展開了笑顏。
車窗外，幾只鳥兒掠過水灘，它們玩得多歡快！此時的霧氣已散，任風吹著我的臉蛋，甜絲絲的，我咯咯地傻笑著，望著我手中的牙齒，它多可愛啊！
六年級下冊第三單元作文 2
我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什么，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什么.要是有人問我:"你的理想是什么啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"
要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天，你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的'夏天，會穿著厚厚的大棉衣.
有人說，你當歌星是為了賺錢吧!的確啊，歌星也是一個職業啊，一份工作啊，既然有工作那為什么不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因，那就是我想創造出屬于自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情.
我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想著，再過十幾年之后.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一群歌迷，伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多么令人羨慕的場面啊!
沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什么呢?
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
六年級下冊第三單元作文 3
如果你是一盞明燈，你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽，你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘，你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水，你會滋養萬物大地上的小草嗎?
理想是人生導航的燈塔，是指南針，我們每個人都應該有自己的理想，我悄悄地告訴你，我的理想是相當一名醫生，專門為別人做手術的。
我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一個小口袋，掛著證件和圓珠筆，鼻子底下戴著一副口罩，手上套著橡膠手套，頭戴一頂手術專用帽，堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的資料，得知他性別：男，才三十三，腦部腫瘤，因為平時的工作強度太大，超負荷的工作量把他給累垮了，我和助手醫生們根據他的腦CT，認真仔細地做好了手術前的準備工作。
手術開始了，麻醉師準備麻醉，因為腦部手術花費時間較長，必須麻醉全身。半個小時后，病人進入深睡眠狀態，我把病人的頭蓋骨完全打開，望著大腦上密密麻麻的微小神經，我鎮定地告訴自己，必須要仔細中的仔細，不能因為我的失誤，使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面，好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪著我，我額頭上的汗珠越來越多，但是我沒有一絲的慌亂，我知道我的手上緊緊地攥著一位活生生的`生命。
時間就這樣一分一秒地過去了，“滴答、滴答”，五個小時過去了，這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。
一旁的護士不斷地稱贊我，異口同聲地說：“張醫生，你可真了不起啊”!我望著成功的手術，腦海中浮現出母親慈愛的面容，她總是對我說：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信心，有一份責任心，相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大后，我能成為一名技藝高超的醫生。
六年級下冊第三單元作文 4
每個人都有自己的理想，不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就第理想。當一名女警察。小時候的理想想既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。不久，理想就了，我逐漸了當一名女警察的辛苦與。
于是，當一名畫家成個理想。我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出“大作”，拿給爸爸看。爸爸得知了我喜歡畫畫，就給我報了美術班。可能是小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不喜歡畫畫了。上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，個理想便又化為泡影。
直到我個理想時，我上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。到大我接觸過老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的但是樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡。也想像站在高高的講臺上給學生們授課。
如今我是六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是都不懂的小孩子；如今的我，對事已自己獨到的'見解和想法。理想是做對社。或許你會說，這并不算是理想。漫長的學習生涯中，我肯定理想會不會再。我敢肯定，我不變的，要做對社會、對全人類有。
有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但沒有身邊應該的小事。對基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，我長大要做職業，做工作，對自己的唯有永遠不會，那，要事做起，總自身做起。做對社會和全人類有！
六年級下冊第三單元作文 5
我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。
我長大了也要學習醫生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖，早年留學于德國，在二次世界大戰時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫生更是如此。
要想實現自己的'理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強者就會從現在開始，為自己的理想而進發。
六年級下冊第三單元作文 6
上美術課時，我的水彩筆干了。
那節課黃老師叫我們做目錄。很簡單嘛，我暗自高興。“開始畫!”黃老師一聲令下，我們便畫了起來。
我的畫畫了接近一半了，可偏偏在這個時候，我的水彩筆沒有水了。我突然想到，我可以用別的筆啊，我試了試這支，太難看，又試了試那支，不恰當。媽媽呀，昨天叫你買彩筆，你卻忘了，真是的。“還有十分鐘就下課!”黃老師說。我一聽，急了，我不停地甩水筆，都快把手甩斷了，可還是不見一丁點兒墨水。唉，我看了看同桌陳羽萱，向她借吧，才不，早上才吵過架。沒救了，我傷心得汗都流出來了。可在這時候，陳羽萱轉了過來，看了我的.畫，又看了看我，好像看懂了我的心思。她轉了回去，又轉了回來，把彩筆遞給我。突然，從我心里涌起來一股溫暖的海浪。我向陳羽萱連聲道謝，然后，繼續畫我的目錄。時間一分一秒地過去了，下課了，我畫完了，陳羽萱也畫完了。她坐在椅子上。我跑出玩了，我一邊玩一邊念著：“謝謝你了，陳羽萱!”
原來，干渴的水彩筆沒有那么可怕呀!
六年級下冊第三單元作文 7
皎潔的月光灑在了語文書上，清風吹進了我的房間，撫摸在我的臉上。現在已經深夜了，外面的昆蟲在開“演唱會”，越來越熱鬧，夏夜的池塘是他們的舞臺。我一邊聽著她們的音樂，一邊復習著明天的考試內容。我默默的給自己打氣說，明天一定會考好的。
初夏早晨的課室，帶著絲絲清涼，我看著桌面上的試卷，內心十分平靜，如風平浪靜的海面一般。我開始看第一道題，這類題型我昨晚復習過，所以非常自信的寫上了答案。接著我開始看第二道題目，心里咯噔了下，怎么感覺不理解題目的意思的呢？我的心跳急劇加快，握筆的手心上都沁出了汗水。因為這道題的分值很高，要是這道題錯了，就很難達到我考前定下的目標了。我聚精會神的讀多了兩次題目，終于讀懂了題目的意思了，馬上寫上了答案。我深深的呼了一口氣，繼續往下做題。第四道題目，我昨晚也復習過類似的題型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的`腦門，讓自己冷靜的回想下昨晚復習的內容。可是越想越急，我覺得自己的心快到要炸掉了。我只有盡量的深呼吸，讓自己的心平靜下來，過了很久，終于我慢慢的把答案算了出來了。接著下來，我加快速度把剩下的題目做好，因為這道題耽誤了我太多時間了。“叮叮—”，熟耳的鈴聲又響了，考試時間結束了，我緊緊張張的把剛剛寫完的試卷交了上去。
過了幾天，老師說試卷已經評改完了。我的心忐忑不安，想著我今天會是興高采烈的回家呢？還是會帶著張苦瓜臉回家呢？當老師把我的試卷發到我手上的時候，我稍稍睜開了眼睛看了下分數，人高興的蹦了起來，我達到了我的目標了，我歡聲高呼著說！
六年級下冊第三單元作文 8
理想是每一個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
我從小就愛音樂，每次那些明星在舞臺上唱著婉轉動聽的歌，我就不禁浮想聯翩……于是，我就立志成為一個萬眾眼目的歌手。
音樂是我的理想，是我人生奮斗的目標。當我疲倦了，一聽到天籟之音——我喜歡的音樂，我就會恢復精神抖擻的樣子，朝我的理想一步步逼近。
為了我的理想，睡覺唱，吃飯唱，玩耍唱……總之，越唱越想唱。漸漸地我有了心中的偶像，她就是鄧紫棋。她的專輯，我都有一大疊了，都是自己攢零花錢買的，一有空我就會放出來聽聽。至今她已出了600多首歌了，其中500多首都是自己創作的，她的才華，她的歌喉都讓我仰慕不已。
我時常幻想著，我站在屬于自己的舞臺上盡情地唱，不害羞，不懼怕，不擔心，隨心所欲地唱。想像著觀眾的.歡呼聲和掌聲一浪蓋過一浪，經久不息。每當想到這些，有種自豪感從我心中升起，想唱歌的愿望也越來越強烈了。人生百年，立志少年！現在只有發歷圖強，努力上進，好好讀書，打好扎實的基礎，爭取考進音樂學院，離成功就會更近一步。為了我的理想，我把“不能氣餒，驕兵必敗”作為我的座右銘。
也許在實現理想的途中會碰到一只只“攔路虎”，會碰到許多道坎，但是為了實現我的理想，我會為之付出一切。我深信“有志者，事競成”。
六年級下冊第三單元作文 9
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就是"理想"，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
也許愛美是每個女孩子的天性，而服裝也是點綴美麗的一方面。而我的理想就是當一名服裝設計師，創造出裝點人生的美景。
設計師這條路當然先要具備深厚的美術功底，其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結構知識也是非常重要的。
成為服裝設計師要通過各種形形色色的考試來測試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的.理想更進一步。理想要靠實踐來實現，我現在正在儲蓄知識時期，只有讀好書，一次又一試，讀好、讀完服裝設計師應該讀的書，才能真正的展示自己的才華。
這就是我的理想，或許我真的可以為我的道路增添這一美麗的風景線。也許只會曇花一現，但曇花一現是美的，可它為了那一現經歷了漫長的生長過程，也許看到的很美，但在美的背后是無盡的付出，或許我看不清楚自己的彼岸，但只要我朝著理想努力了，我的彼岸必定金碧輝煌！
六年級下冊第三單元作文 10
轉眼間，我學生變成生，從沒有夢想變成實現夢想。
17歲半那年，我捧著清華的錄取證書，踏進了我日思夜想的清華。在優雅的學習環境下，我刻苦地學習，刻苦地讀書，終于搏得了博士學位。，我又到美國留學，見書上沒有學過的知識，見美麗的風景，知道了美國的教育……畢業以后，我走進了的生活，把能體現出愛的故事記錄，整理成《處處有愛》。這本書投了次稿也沒有，我很失望，就想放棄。看了這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：“你知道嗎？讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的瑣事，天天都能看到，會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。”
我恍然大悟，終于明白了該寫，提筆修改了這本書，投給出版社，出書了！我終于向夢想邁出了步！
又有一次，我把在美國留學看到的.風景編成了書，名為《美國游記》。我把這本書投出版社，得賞識，出版了！這書一出版就賣的火爆，成去美國的旅游向導。聽說還翻譯成國語，賣外國人……
我就一點點的進步，寫了書，奮斗了五年，成有名的作家。我真正的夢想，是希望全世界都能讀到作品。我如饑似渴地了大量的書籍，豐富了經驗，寫的書也越來越好。有一次，我寫了書，名為《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，人都讀作品……
我實現了自己的理想，奮斗了，終于如愿以償了。
六年級下冊第三單元作文 11
我的理想是當一名醫生，用我的雙手去迎接和拯救更多的生命。不過說實話以前我對這個職業一點兒也沒興趣，甚至還有些恐懼。但是經過外公的事之后我就下定決心一定要當醫生，外公他最愛我了，可是肺癌卻將外公無情地帶走了，我恨它，我恨肺癌。我要研究一種根治癌癥的藥讓人們不再害怕它。
是的，我知道醫生很辛苦可能要好幾個晚上不能休息，可能會被流感傳染，但如果人人都不當醫生，這個世界不就會被病魔占領了嗎？我想等我長大了，當了醫生世界就一定會更美好，更健康。華佗，扁鵲是我的偶像，他們的醫德像是鉆石在我心中閃爍。
我長大后要穿上那屬于白衣天使的衣服，我要穿上那承載著千萬人民安康的`白大褂。等我長大后發明了抗癌藥物讓更多的患者恢復健康，讓手術室成為一個空房子，讓癌癥消亡。到那時全國人民就會永遠開心，病魔就會離我們越來越遠，我要當白衣天使，我的宗旨就是打敗病魔，我要讓病魔向人類永遠低頭。
我知道現在我的理想簡直是天方夜譚，但這有什么關系？這并不是我的絆腳石。愛因斯坦說得好：天才是百分之一的天賦加百分之九十九的努力嗎。或許我沒有那百分之一，但我可以擁有那百分之九十九。我要向我的理想前進，讓那顆鉆石在我手中閃爍。
六年級下冊第三單元作文 12
理想是人生導航的燈塔，理想是一盞指路的明燈，理想是風浪中的救生船……每個人心中都會有一個理想。你的理想也許是成為一個作家，也許是做一名醫生，也許是當一名記者……我的理想卻是當一名教師。
我認為老師這個職業是十分神圣的。人們常說我們少年兒童是未來的棟梁之才。古今中外的哪一個偉人、名人不是老師教出來的呢？老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；老師是粉筆，犧牲了自己，充實了別人。因此，我特別崇拜老師。
我的老師就像一位慈愛的母親，不論在什么時候都無微不至地愛護著我們。記得上學期快要期末考試的時候，班主任劉老師患了重感冒。為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。上課時，她努力用最大的聲音給我們講課——她擔心聲音小了后面的同學聽不清楚。老師總是把她那難受的'臉邁向一邊，展示給我們的永遠是一張親切的笑臉。看到這些情形，大家都特別感動。也就是從那個時候起，我就立志：長大了要做一個像劉老師一樣優秀的好老師。
為了實現這個理想，我決心從現在開始努力學習知識，培養自己多方面的特長和良好的品行。
也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永世不變……不論我們的理想是什么，現在唯一可以做的就是努力學習，經受磨練，為自己的夢想而奮斗。
六年級下冊第三單元作文 13
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力。更上一城樓，才能為祖國的現代文化建設添磚加瓦，為祖國增添光彩。
世界上，許多的職位，就是為人民的利益工作的例如：工程師，老師，科學家，解放軍等等。
而我最想當的，就是為建造祖國有用的工程師。工程師，就是為建筑某個物品而創造的圖紙，最后由工人們將其建造出來。
說起工程師，就讓我想起了我兒時的`夢想。小時候，我非常好奇。很想知道這房子，汽車這些東西是誰造出來的，又是誰想出來的呢？爸爸就告訴我："使工程師想出來的""工程師？"我心里暗想：工程師居然如此厲害，擁有這么高級的頭腦。我不僅對工程師起了敬佩之情。我也沖那一刻起，阿難下了決心，將來一定要當一個工程師，來該在房子。因為許多自然災害不僅會到塌房子，還會置人們與水火之中。于是，我決定要早富人們。
等我當了工程師以后，要把房子全面改造，每家后用有著防護裝置。每當地震，海嘯，洪水等自然災害來臨之時，它不僅會告訴人們，還會給人們做到保護的狀態。
為了今后的理想，我要努力奮斗，努力學習。為了圓滿我的理想，更為了報效祖國，為祖國增添光彩！
六年級下冊第三單元作文 14
每個人都有自己的理想，大家的理想總是五花八門，但是，我從小就只有一個理想，那就是當老師。
很多人會問我，當老師有什么好的？又辛苦，工資又低。我也知道老師的辛苦：每天早上，俞老師總是躬著身子為我們掃地；桌前永遠也抹不掉老師批改作業的身影；上課了，三十五分鐘的時間總是把老師累得滿頭大汗……在此，我要道一聲俞老師您辛苦了，全世界的老師你們辛苦。盡管當老師有時候會很辛苦，但他們也有幸福的時候：當老師看到我們的作業本上，全是工工整整的字是，她會會心一笑；
當老師發同學們的獎狀時，她會贊賞的一笑；當我們幫著老師掃地、拿本子時，她會幸福的一笑……我想，如此多的.幸福，早已淹沒了那點辛苦，我想被那幸福包圍！從現在開始，我要為這一個理想去努力。我要好好讀書，學習許許多多的知識，然后把這些知識教給我以后的學生，讓他們去建設未來的祖國！長大后，如果我真當上了老師，我會用心備課，把一堂堂枯燥的課變得趣味橫生，使我的學生不再厭倦；我會到那些逃課的孩子家中替他們補習，讓他們心甘情愿地回到我的課堂；
對那些犯錯的孩子，我不會一而再，再而三地縱容他們，但我會給他們“翻身”的機會；我還會……老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
老師是平凡的，卻又如此偉大，長大后，我就要做一位如蠟燭、似春蠶、像大船的老師
六年級下冊第三單元作文 15
我的理想是想讓自己平凡，想讓自己變成一種平凡的人，往往平凡會帶來一種精彩，往往一種平凡亦能偉大，亦能改變一個人，讓人擁有更多的精彩。
我的理想平凡，但我的理想偉大，我能從平凡人的身上看到不平凡的一種偉大，影響我，處使我擁有動力，擁有活力，與之同行，學習他們身上的一種精神和一種不一樣的平凡。
平凡之人亦能用不平凡的行動折射心靈的光輝。當看到戰爭不斷，民不聊生，哀鴻遍野時，他懷著一顆慈悲之心，宣傳自己的仁政學說。他走遍各國，四處奔波，只為讓人民遠離戰爭的痛苦。過上幸福的生活。他創辦私學，因材施教，弟子三千多，只為人們能擺脫愚昧和無知，懷有一顆仁愛之心。他以自己的平凡之身，鑄就著不平凡的思想，折射出心靈的光輝。平凡之人，亦能用不平凡的行動闡述人生的真諦。當知道山路崎嶇，看病艱難時，他遍背著藥箱子。守護著山區人民的健康，二十年來，一條路，兩個人，大山見證著他們的慈心，溪水承載著他們的關懷。周月華，艾起，用平凡的身軀，擔起不平凡的.責任，鑄就不平凡的人生。我的理想就是想讓自己變得平凡，我要用我的平凡演繹出不平凡的人生，我要用我的不平凡演繹出一個屬于自己的精彩，要讓自己學習這些生活中給予我最多的鼓舞，給予我最多的力量的人們，學習，學習一種平凡，學習一種獨特。
我的理想與眾不同，我要學習一種平凡，我要用一種平凡演繹出一種非凡，演繹一種獨特的精彩，演繹一種不同的人生藍圖。
六年級下冊第三單元作文 16
每個人心中都有一個五彩繽紛的夢，都有自己的理想。
有的人想當士兵，保家衛國，有的人想當醫生，救死扶傷，有的人想當記者，隨時報告大事小事……而我，想當一名英語教師。
也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當一名英語老師，我之所以想當教師，是因為我想把我的知識傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的.道理，讓他們學會說一口流利的英語，也想為國家培育出一些英語人才，當然，做老師的不只是特別的勞累。
一：當老師要在學校里給孩子們上課，學校里每年都會舉行大型的活動，運動會，表彰大會什么的，老師可以在參加的過程中適當的娛樂一下。
二：當老師可以有機會參加比賽，通俗一點就是可以拿獎，而且當老師工資不低。
三：當老師可以有更多的機會接觸孩子，更可以了解孩子的習性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會的問題，我也可能細心的交給他們。
就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當然不能太放縱他們，必要的時候，也要使出點殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機會完成第三條。
我就這樣說服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學習，豐富自己的知識，我就一定會離我的理想越來越近，到那時，我就可以近一步去完成作為一個英語的使命。
我相信，只要我努力，我就可以實現我的理想。
六年級下冊第三單元作文 17
理想是一盞明燈，照亮我前進的路。理想是一個指南針，為我指引正確的道路。理想是一座燈塔，讓我在成長的海洋中繼續前行。我的理想—敘事作文是當一名偉大的人民教師。
一年級時，我因為怕生，就一直不肯與人交流，甚至連一個字都不愿意說。有些同學覺得我很內向，所以就不常和我玩。老師注意到了我，便把我叫入辦公室和我交談，然后我把事情的前因后果都告訴給了老師。上課時，老師大聲地說：“我們雖然相處了一個多星期，但我對你們并不熟悉，同學們都做一個自我介紹吧！”在同學們的發言中，我認識了他們，但是該我介紹的時候，我緊張得支支吾吾的，半天說不出一個字，同學們還都在小聲議論著，我緊張得有些害怕了，這時老師發話了：“這位同學有些害羞，大家給些掌聲鼓勵吧。”于是同學們用力地鼓起了掌，我受到了鼓舞，開始大聲介紹自己，結束后我回到座位，心里十分開心。下課后，我主動找同學聊天，最后很順利地交到了朋友，要成為老師的'理想種子也在心田里種了下去。
要成為一個老師，一定要學識淵博，于是每天上課我認真聽講，下課作業認真完成，放假時去圖書館看書，考試時仔細審題……
要成為一個老師，一定要關心他人，所以當同學受傷時，我扶同學去醫務室，老師搬作業時我主動去幫忙，大掃除時，我也參加……
雖然在成為一名合格的老師的路上會遇到很多困難，就像在大海上航行的小船難免會遇到風浪一樣，但是，我會一路前進，不言后退。
六年級下冊第三單元作文 18
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。
理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名優秀的`律師”！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭里面振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔和阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者伸張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由于我在班里很有人緣。大家有什么事都愛找我聊天，發生什么矛盾也都愛找我評理。這不，劉俊成和徐嘉君又來找我了，一個同學說：“你們倆快把服裝換一下吧，一會就去表演了。”他們倆人把衣服換上了，把裝衣服的袋子放在了椅子底下。劉俊成不小心把徐嘉君裝衣服的袋子踢倒了。徐嘉君把劉俊成的衣服踢臟了。倆個人誰也不服誰，倆人越吵越激烈，竟然動手打起來，其他同學都在看熱鬧。我馬上去阻攔他們，我說：“同學之間應該相互謙讓才對。”聽到這句話后兩人平靜下來，并互相道了歉。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所以，當我成功時，我就會說：“謝謝你，我的理想”。
六年級下冊第三單元作文 19
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天第一顆果實；理想，是冬天第一片鮮花。人生因為有了理想而豐富多彩，因為有了理想才有了動力。
我的理想是想當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩就是來贊美老師一生投身教育事業，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。假如，我真的當上了一名教師，我會毫不猶豫地去貧困山區支教。無論有多么艱苦，環境多么惡劣，我也要把知識傳授給貧困孩子。因為他們是祖國的花朵，是祖國的棟梁。我的這個理想是來源于一篇報道：山區的`孩子們每天都要起得很早，翻越幾十座大山來上學，要是趕上大風大雪的天氣，他們還是會不畏嚴寒酷暑來上學。教室里的設備也很低端，沒有多媒體，也沒有干凈舒服的桌椅，更沒有什么好用的學習用品。但他們依舊對生活充滿希望，對學習充滿向往。他們希望可以走出大山，完成自己的學業，為山區做貢獻。所以，無論如何我一定要去山區支教，一定要給山區孩子帶來希望，一定要帶著山區的孩子走出大山。
俗話說“有志者，事竟成。”“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要心里有著那帶孩子走出大山的強烈愿望，我就一定要努力去學習。相信總有一天，我的理想會實現的。
六年級下冊第三單元作文 20
每個人都有夢想，有的人想當“白衣天使”，有的人想當發明先進的東西的科學家;有的人想當一名偉大的教育家;而我的夢想是想當一名服裝設計師。
每一次媽媽帶我去服裝店買衣服我都非常苦惱。我找遍了所有衣服，翻遍了所有的柜子，還是找不到款式新穎的服裝，那些服裝款式都很久，沒有一件我喜歡的服裝，因此我每次買衣服都要買一天或半天，走了好幾家服裝店才能買到一件我喜歡的衣服，所以我要當服裝設計師。
雖然我現在不能當服裝設計師，但我在家里可是小小服裝設計師哦。我在家經常給我的娃娃“蜜兒”設計服裝，我先把設計圖畫好，然后拿來彩色的布和彩色的線，接著拿出紅色的.布，把它縫成圓柱形，在把小兔子身上的毛粘在小小的正方形的白色布上，再把布縫在胸前，然后一根皮筋在毛邊繞一圈就完成了，一件漂亮的晚禮服就做好了。怎么樣，我設計的作品不錯吧!
如果我是設計師，我要給老師設計衣服，讓她天天穿得漂漂亮亮的;如果我是設計師，我要為媽媽設計衣服讓她再次年輕;如果我是設計師，我要把爸爸變成超級大帥哥;如果我是設計師，我要把奶奶打扮得像一朵花似的。我要設計衣服給所有需要它的人。
我現在還在努力學畫畫，我正朝著我的夢想一步步前進，我相信我的夢想一定會成真的!加油!
六年級下冊第三單元作文 21
我曾有過許多理想：當老師、軍人、廚師、醫生……而如今，我卻想當一名普通的數學家，去研究各種類型的怪題。
這理想并非家里人對我的期望，而是我的一個愛好。沒錯，我很喜歡數學，雖然我的.語文、英語成績都不差，但對數學，我可是情有獨鐘。每次做奧數時，我仿佛是身穿戰服將軍，帶領我的“士兵”（數字、線段）去攻打城堡，而我所占領“國家”、“城堡”就等于我的知識面。我總和媽媽研究解題方法。有一次，我打敗了媽媽。
這天，我在《現代小學生報》，數字魔方中發現了一道奇特的數學題，我便邀請媽媽和我共破難題。我與媽媽商量好，看誰先攻下“城堡”誰就勝利！媽媽毫不猶豫地答應了。可這題的難度不小。題目是：有一筐蘋果，第一次取出全部的一半多2個，第二次取出余下的一半少2個，筐中還剩20個。問筐中原來有蘋果多少個？我想了很久也沒想出來。二十分鐘后，媽媽輕松一笑：“ok！”“這么快。”我不敢相信。“認輸吧！”媽媽說。我決不認輸。十分鐘后，我終于想出得數。一對！76個，92個，奇怪怎么相差16個？一看，原來媽媽把第二次的“少2個”看成了“多2個”。“哈！我勝利了！”我興奮極了。
從那以后，我更喜歡數學了。為了以后能當數學家，從現在開始打好基礎。學好數學、語文、英語。
我堅信，只要從小打好基礎，樹立一個人生目標，盡力向目標奮斗。一定可以實現理想。讓理想飛起來吧！
六年級下冊第三單元作文 22
理想是一多花，一朵含苞待放，永不凋謝的花，我們要用汗水去澆灌，用行動去耕耘。我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫生。
醫生，是一個神圣而又偉大的職業，他可以讓一朵即將凋謝的生命之花，重新綻放。那天，我因為感冒，去醫院打針，看到了醫生們從救護車上抬下了一個人，那個人緊閉著雙眼，看上去已經奄奄一息了，他被推到了急診室，他的家人在外面焦急的等候著。過了一段時間，那個病人被護士們推了出來，醫生向他的家人介紹了病人的情況，并告訴他的家人病人已將沒有生命危險了。他的家人緊握著醫生的手，嘴里不停地感謝著醫生。看到了這一幕，我更堅定了長大要成為一名醫生的信念，就這樣，一棵理想之樹的種子逐漸在我的心中生根，發芽。
等我長大成為一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，刻苦研究那些醫學方面的難題，找到那些治愈那些疑難雜癥的.方法，我還要寫一本如何處理我們生活中受的傷，怎么用藥，如何處理傷口等的書，上面都是一些最新的治療的方法。
為了以后我可以成為一名出色的醫生，從現在開始，我要努力學習，多學習一些難寫難記的字，為了我的理想，我一定要好好學習，成為一名優秀的醫生。
雖然理想對我很遙遠，但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，一步一步向理想邁進！
這就是我平凡而又偉大的理想！
六年級下冊第三單元作文 23
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的`理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家。看著我的書迷們寄來的一封封充滿敬佩、愛慕的信。看著我的書迷們送來的一份份禮物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細細的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認真的回復他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學作品，我會認真學習他們的寫法。我喜歡用文字表達我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進步的階梯。”這真的是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細的欣賞，你會發現其中蘊含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領著我的船員繼續向前駛去。
六年級下冊第三單元作文 24
我漸漸地長大，我的理想也隨著時間的推移在慢慢地改變著。
當我還是三歲的小屁孩時，媽媽就問我：“你的理想是什么？”我疑惑地說：“理想好吃嗎？”媽媽的臉上露出了一片燦爛的笑容，對我說：“理想不能吃，理想是一個人夢想自己成為什么樣的人。”我歪著腦袋仔細想了又想，說：“我想當一名玩具廠廠長，那樣，我就可以天天玩玩具了。”
時光飛逝，轉眼間我已長大，上小學二年級了。有一次在課堂上，老師讓我們說說自己的理想。那時，我的理想早已改變，我說：“老師，我想成為一個發明家。”
老師溫柔地對我說：“這是一個好理想，可你為什么一定要當發明家呢？”我說：“當發明家可以發明許多稀奇古怪的機器人、玩具。”當時，我還不懂事，認為理想，就是做使自己快樂的事。
現在我11歲了，我發現以前的理想是多么的幼稚。我從小以為，自己以后想干什么就可以干什么，現在我終于明白了，想要實現自己的理想，必須付出努力。現在的我的觀念不同了，理想也改變了。我的理想是當一名律師，因為做律師可以幫助一些有困難、有冤屈的'人們解決難題、主持公道，幫他們渡過難關。我如果能成為一個幫別人解決困難的人，那我肯定會是一個十分快樂的人。
我知道要實現這個理想必須付出努力，且也不是一朝一夕的功夫，所以從現在開始，我要好好努力學習。我也會看一些關于法律知識的書，使自己對這個專業有更多的了解，爭取早日實現這個理想。
六年級下冊第三單元作文 25
理想是什么？詩人流沙河在《理想》——詩中寫道：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。而我在這個溫飽、安定的年代里，理想是當一名導演。
在小時候，我很崇拜明星，因為他們可以上電視，可以有自己的粉絲，風光無限。于是，總是不由自主地經常去留意關于演員的事跡。隨著時間的推移，我慢慢地長大了，才知道原來他們的背后都有著努力付出的導演。導演，正如一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。他們默默地組織和團結劇組內所有的創作人員、技術人員和演出人員，發揮他們的才能，使眾人的創造性勞動溶為一體。導演的這種精神感染了我，我不僅為之肅然起敬，于是我就萌發了當導演的念頭。但是，我相信這不是一朝一夕的事情，是長期艱苦努力的結果。
有時候，我會坐在窗前，傻傻地想：如果我可以獲得奧斯卡“小金人”，那該多好啊！有時候，坐在桌子前，一邊想著自己的“劇本”，一邊還構思著演員如何惟肖惟妙地塑造人物形象。我知道，這可能是一種初步的“職業好感”，而要想真正讓這個理想變為現實，那將是一個漫長的`過程，現在能做的就是認真學好文化基礎知識，為實現理想做好鋪墊。
當導演，這個理想是我的奮斗目標，成為我前進的動力。魯迅先生曾經說過：“不滿是向上的車輪。”我們要勇往直前，為自己的理想去努力。相信總有一天，當導演這個理想不再僅僅是理想，而是美好的現實。
六年級下冊第三單元作文 26
俗話說“人物志不立。”不論什么時候，人都要有自己理想。李大釗先輩為了革命事業，舍生忘死；周恩來總理為力人民的利益，鞠躬盡瘁。他們的理想是崇高的，理想好比是我們前進的'航程。小小的我只有一個平凡而又簡單的理想。
看著母親蒼老的面孔，看著父親蒼白的頭發，十三年前母親生下了我。這么多年過去了，在這十三年里，我多少次頂撞生我養我的媽媽。心煩時，找媽媽發火；生氣時，甩給媽媽臉色；和同學吵架時，我把氣撒在了媽媽的身上，對媽媽大吼大叫。媽媽在這種情況下從來不罵我。時候我問媽媽為什么，媽媽總是心平氣和地對我說：“我理解你的心情。”這句話我當時沒有什么反應，時候今天的我體會到了這句話的含義。今天我要對媽媽說：“我希望你幸福，媽媽。” 滿頭白發的父親，我又何嘗不是和他頂嘴呢？學習成績不好時，父親安慰我，給我上思想課，我因為先父親太羅嗦，和父親大吵一架。
現在回想小時候的往事，我想父親道歉：“爸爸，對不起，我希望你幸福。” 小時候，我問過爸爸媽媽，問他們心目中的幸福是什么樣的，兩個人只有一個答案，他們異口同聲地說：“只要你快樂，我們就幸福。”爸爸媽媽你們放心，我一定會快樂，我希望怒們幸福，希望我們大家一起幸福。 平凡而又簡單的理想，我向你出發！
六年級下冊第三單元作文 27
理想是一盞明燈，它使我們走向成功的彼岸；理想是一簇五顏六色的花朵，它使我們盡情的綻放自己；理想是一滴雨露，它使我們茁長成長。我們每個人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想是當一名優秀的“小偷”。
同學們聽了我的理想后，肯定會哈哈大笑吧。但是在此我要說：我說的“小偷”可不是整天游手好閑、不務正業，只知道怎樣才能偷到別人的錢財的人；而這個“小偷”的職業卻在我的眼里是不一樣的'。我之所以想當“小偷”，是因為我覺得這個世界上有太多的不和諧、太多的煩惱、太多的悲傷、太多的不愉快、太多的疼痛。如果我是一個優秀的小偷，我要偷走病人的疼痛，讓病人健康的成長；我要偷走每一個人的煩惱，讓每一個人都開開心心的過好每一天；我要偷走世界上所有的戰爭，讓整個世界充滿和諧、充滿光明、充滿歡樂、充滿幸福、充滿愜意的生活。
現在的我，實現這個理想是不可能的。但是從現在開始，我要用行動來證明，在別人遇到困難的時候，我要伸出援助之手，給予別人幫助；當別人不開心的時候，我會去安慰她。同時，我還要努力的學習科學文化知識，為實現我的理想做好準備。總而言之，不管是現在還是將來，我想讓這個世界變得更加美好，人們和諧相處，沒有悲傷、只有快樂。
理想是引導我們走向成功的燈塔，沒有理想，就是沒有動力，只有理想才會使我們更加自信、更加努力刻苦的學習，學會堅強。同學們，讓我們為自己的理想而努力的奮斗吧！
六年級下冊第三單元作文 28
看到大人們每天都在忙忙碌碌，我常常坐在床邊遐想：我將來要做什么工作呢？要知道，我的理想已經變了好幾次了！
上幼兒園的時候，我喜歡玩“過家家”的游戲，最喜歡扮演的角色是負責做飯的“大姐”。玩游戲的時候，我喜歡作出揮動鏟子的動作，假裝炒菜，滿足我當大廚的理想，我希望什么菜都會做，做什么菜都好吃。
剛上小學時，我去發現超市收銀員阿姨總是有條不紊地收錢、找零，所有的紙幣都被整整齊齊地碼放在收款機的一個個小盒子里。我最喜歡硬幣被放進收款機時發出的`叮當聲，心想，等我長大了，要是做一個收銀員就好了，那時候我就可以每天都聽到硬幣發出悅耳的聲音了！
后來，我漸漸喜歡上了閱讀，我覺得書真是個好東西，作家真偉大！作家妙筆生花，可以把景色描繪的如此美輪美奐，將故事描寫的那么生動感人。我被作家和優秀的作品深深地折服了，我立志也要成為一個作家，用自己的筆，記錄下美好的世界。
再后來，我對科學研究產生了濃厚的興趣，想長大了當一名科學家。我還對數學產生了很大的興趣，覺得我長大了當一名數學家也是一件很幸福的事情……
哎呀，我有這么多理想，我長大了干什么好呢？帶著這個問題，我去問媽媽。媽媽說：“你能夠自立、對社會有用，想干什么就干什么，不過，前提是你要好好學習啊！”我恍然大悟：我確實要好好學習，不管長大干什么，都要成為對社會有用的人。
六年級下冊第三單元作文 29
有人說，長大以后我要當醫生，為百姓治病給他們消除病痛送去一份溫暖，讓他們的身體康復起來；有人說，長大以后我要當警察，為人民的安全做出保障；有人說，長大以后我要當導游，導游不僅能給游客們講解各地的名勝古跡，還可以到處游山玩水；還有人說……我想說，長大以后我要當一位讓同學們敬愛的老師。
如果長大以后我能當老師，我一定要當個知識淵博、受人敬佩、受同學們喜愛的老師，因為這樣他們便喜歡上我的課，他們不僅能學到我教的知識，還可以在快樂的課堂中提出許多的問題。比如他們有問題不懂，就可以向我請教，我便會耐心地給他們指出做題的方法和其中的奧妙。要是同學之間打架了，我會提醒他們：你們既然是在同一個班里學習，彼此之間就是朋友。你們為了一件小事而爭吵，這值得嗎？你們要想想自己犯的'錯誤，然后要及時改正，多觀察身邊這些同學的長處，然后彌補自己的短處，才會成為一個優秀的好學生。
有人說，當老師辛苦了些。但我認為，不辛苦的人怎能做出一番大事業，不辛苦的人怎么會有成就，不辛苦的人將來怎么會有美好的生活。雖然當老師每天都要批改一大堆的作業，經常起早貪黑，不過當老師也是件快樂的事情，嘻嘻，老師不僅有教師節，還有寒暑假發呀！到那時候，渾身便輕松極了，可以忘卻一切的煩惱，快快樂樂地享受一下。
聽了我的理想，是不是覺得還不錯吧，你也有自己的理想，快說出來和大家一塊分享吧！
六年級下冊第三單元作文 30
理想是石，敲出點點的星火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明
每個人的心里都有著美好的理想，有人想成為光鮮亮麗的.明星，有人想成為人類靈魂的工程師，有人想成為白衣天使，而我的理想是當一名服裝設計師。
想要設計出大家都喜歡的衣服，首先要知道的人們想要什么樣的衣服？例如衛衣、格子衣；長袖、短袖；長裙，短裙；大人穿的，小孩穿的我會先從自己身邊的人觀察。我還會上網找一些有關服裝設計的資料，更要閱讀服裝設計的書籍，增長見識，不要做井底之蛙，我要做正飛上藍天的燕子。
服裝設計不是一項簡單的工作，繪畫還要畫得好，不然怎么用審美的眼光去創作和設計呢，所以我還要努力學習繪畫。
每次繪畫時，我都會想象自己成為了一名著名的服裝設計師。這天，有一個知名人物來我家，她要我設計一件晚禮服。我給她量身，再讓她自己選喜歡的布料和顏色，還會問她喜歡單調一點的，還是隆重一點的，我都會按照她的喜好去做。兩天后，她穿著我設計的晚禮服去參加盛會，全場矚目
理想是石，敲出點點的星火理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明，今后我會朝著這個目標，相信有一天，我的理想會成真。
六年級下冊第三單元作文 31
人的理想可以有很多，比如：老師、科學家、明星……都是很偉大的理想，而我的理想卻是當一個等級較低的老板，這靈感來自于我媽媽。
在我小學的時候，媽媽就把我家的地下室改成做面包的店了。這個店我以為是為我上小學的開學第一天而開的，沒想到是為我弟弟一周歲而開的。剛開始我有點小生氣，后來就不管這件事了，而且我還有點開心。有了這個小玩伴，每天放學回家，我都會看見他和媽媽在工作的背影。我抱著弟弟，看著媽媽辛苦工作的背影，我把弟弟給爸爸抱著，我過去跟媽媽說：“我也來幫忙！”“好啊！”媽媽說。我去拿來好幾張椅子，坐在媽媽旁邊，問媽媽：“怎么做啊？”“如果做不好給你吃哦！”我想：還是不做了，不然做了不好就浪費一個皮了。我下了椅子，把椅子放回去，就去玩了。
每次放學回家，我都看見這樣的背影。慢慢地就到小學二年級了。那天放學回家，我又看見了這樣的背影，我想我有能力了，所以我又一次坐在媽媽旁邊包起來，一個二個三個，一個個包來，我每個包起來都很麻煩。媽媽做的面包有小熊的、有小黃人的等等，形狀各異，不同的.顏色，每個的面包味道差不多，感覺非常可口。如此可見，我覺得我媽媽是一個能干的人。
我下決心，長大以后要幫媽媽把這個店接過來。雖然辛苦，但是自己還是想當那里的老板，發揮自己的能力，讓小店的生意越來越紅火。
六年級下冊第三單元作文 32
蘇格拉底說過一句話“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。是呀，我們每個人都必須要有理想，而我的聯想是當醫生。
當醫生或許不是最偉大的理想，但從那一件事更加確定了我當醫生這個理想。
三月二十一日的那一天，我的家鄉陳港發生了大爆炸，這一次的爆炸使好多家庭支離破碎，這一幕我們是看在眼里，在這最危險的情況中，“白衣天使們”不畏危險堅持著自己的信念，沖向了現場。他們知道在里面的每分每秒可能會有危險，但他們仍然堅持在現場救死扶傷。這時的我，明白了醫生是一個偉大的職業，我要用自己的力量完成我這個理想。
我以前也后悔過醫生這個理想，在四年級的.時候我們學過一篇文章，叫“白衣天使”的葉鑫，她在非典中喪失了生命，人家一定以為在非典中喪失生命沒有什么吧，可是，她喪失生命的原因是因為救人，她本可以安安全全地逃過這一場，而她卻把同事們都隔離在一個房間里，自己和非典患者待在一塊，看到這里，我動搖了，但是，我覺得越有難度的事，我就越要努力，我一定要完成這個理想。
我現在只是一個學生，也許離這個理想還遠，但是我現在能做的只是好好學習，離我這理想越來越近。
當醫生或許不是最偉大的理想，但是每個人都會有一個理想，也許每個人的理想都不是最好的，但是心中必須要有信念，等完成理想，未來的自己恐怕會為現在的自己為豪。
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