六年級作文300字匯總[3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　陽春三月，我們汶水學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了非常有紀念意義的影片《青春雷鋒》。

　　這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅強、不服輸?shù)男摹Ｃ鎸�無人會駕駛的推土機，他早晚練習，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵牛”；當兵后，扔手榴彈不遠，他不服氣，三更半夜在外面練習……他時刻為人民服務，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內(nèi)向的金玲子開朗起來

　　雷鋒，一個平凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有一顆高尚無私的心。他的心是純潔的'，沒有一點瑕疵；他的心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無畏的，沒有一點退縮；他的心是為人民服務的，為我們點亮了榜樣的燈！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，學習雷鋒好榜樣，我們的人生一定會更加光彩！

六年級作文300字 篇2

　　愛笑的女孩運氣總不會差，愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然，是個很喜歡拍攝陽光的.大男孩兒。

　　一天體育課，腳崴的劉浩然行動不便留在班級，我在班級埋頭批著作業(yè)。一會兒，他走過來把相機擺在我面前，興奮地說：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽光。”看到他神采飛揚，我也高興地說：“拍得很有意境，

　　因為你心里充滿自信，所以你現(xiàn)在看到的全是陽光。”

　　說起來，這個孩子原來并不是這樣：上課總會溜號，回答問題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對活動也不太積極。但他有一個對他學習和表現(xiàn)特別上心的媽媽，有問題就會跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長分析孩子問題的同時，也要鼓勵家長，教育要持之以恒。果然六年級了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學習狀態(tài)越來越好，成績自然進步飛快。“拔河比賽”他是主力，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級里聽到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見他活躍的身影，自信地迎接他的學習生活。

　　想對家長說：孩子只有一次成長機會，他需要你持之以恒的幫助，請不要放棄。他未必會越來越好，但不會越來越差。

六年級作文300字 篇3

　　掌聲，是給予他人信心的良藥，也是鼓勵自己的定心丸，更是稱贊別人的加油歌，每個人都想得到掌聲，只是，在那之前，一定要有辛勤的付出。

　　幾 個月緊鑼密鼓的努力，二十人的團結，眾人的加油打氣，為了就是團體接力中獲得至高無上的榮耀！記得前幾個禮拜團體接力練習時，每個人都非常認真，持之以恒 的練習，就算跑到汗流浹背、汗水淋漓或是跑到雙腳無力、筋疲力盡，仍然把吃苦當成吃補，堅持到底，就是想獲得勝利，于是我們必須卯足全力，才能應付明天大 隊接力的比賽！加油！

　　今天就是團體接力的比賽，我們大家一點都不敢松懈，因為接下來就要開始決斗了，雖然中途有發(fā)生一些失誤，但是我們還 是把他跑完了，可是原本信心滿滿的我們，卻因為那些失誤，而讓我們的自信心消失的'無影無蹤，我們覺得不會得名次，所以一絲希望都沒了，沒想到，皇天不負苦心 人，我們班竟然是第五名，全場都是滿滿的掌聲，真是太棒了！

　　果然，掌聲是頌揚的樂章，因為我們不斷的努力，雖然有碰到一些挫折，但是我們還是得到第五名這個殊榮，這次大家給我們的掌聲，是給我們恢復信心的特效藥，是生活中不可或的幫助，掌聲是對努力的肯定，也是最美妙的頌揚樂章。

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