[優(yōu)]六年級作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　白天，天空中看不見一只鳥；夜晚，繁星早已不知去向。白天，取代鳥兒的是一陣陣空曠；夜晚，取代繁星的是一絲絲凄涼。這就是現(xiàn)在的藍天，我們賴以生存的家園。

　　我們和動物共同生存在這一片藍天之下。

　　以前，這片藍天生活著相親相愛的`我們。人類與動物為友，人與人彼此信任。一副其樂融融的快樂場面。

　　現(xiàn)在，這片藍天下生活著爾虞我詐的我們。人類與動物為敵，人與人彼此猜疑。一副慘不忍睹的凄慘場面。

　　如今，心靈的變質(zhì)已導(dǎo)致環(huán)境的破壞。工業(yè)廢水、廢氣，溫室效應(yīng)，臭氧層變薄……事例已經(jīng)充分的表明了環(huán)境的破壞。

　　瞧，現(xiàn)在保護環(huán)境的人已經(jīng)少之更少。經(jīng)過廣告、電子、互聯(lián)網(wǎng)各種宣傳無效，大多數(shù)人對保護環(huán)境喪失信心，如果沒有提倡環(huán)境的人，我們的世界談何美好。

　　看，隨地吐痰，隨地丟垃圾的人日益增多。隨處可見垃圾成堆，蒼蠅嗡嗡，這一切，還是昔日那個美好的家園嗎？

　　人間的美好，需要共營。只要我們都有環(huán)境意識。世界、藍天都將更加美好。

　　希望人與動物，同在美好的藍天下快樂的生活。

六年級作文300字 篇2

　　六一節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊。可是，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。

　　我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的.“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

　　我真希望“太陽村”的小朋友們收到的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。

六年級作文300字 篇3

　　牛在農(nóng)村是常見的家養(yǎng)動物，但對我這些城里的孩子來說，卻變得稀奇了，見到牛就會感到很新鮮了。

　　今天舅公在田邊割禾，那牛見到青草吃不到，便在樹邊拴來拴去，還發(fā)出哞哞的叫聲，我十分同情它，便解開繩索想幫舅公牧一下。

　　就這樣我一手拿著小竹杈，一手牽著牛往田邊青草邊走去，可是牛就是不聽使喚，它站在原地一動也不動，我一拉強它將頭低下好像要和我相斗，這可把我嚇壞了，我再也不敢接近它，它成我心中的老虎害怕得要命。這時有一個和我差不多大的`女孩見到此情況后，便不慌不忙接近我，她走到牛邊，用手在它頭上摸了摸，牛好像很溫順，非常聽話，乖乖地低頭像鐮刀割禾一樣，刷刷刷將草卷進嘴里，往肚子里吞。她告訴我牛是最懂人情的動物，你手里拿著一根竹杈，它會誤會你要打它，所以它便反抗你，只要你把竹杈丟掉，靠近它并撫摸它，它就會聽你的話了。

　　后來我便跟著她一道去牧牛，她叫劉小紅，今年十二歲，她比我大四個月，所以我便叫她為姐姐，她知道很多關(guān)于牛的知識，都一一講給我聽，如：什么草牛愛吃，什么時候牛口喝了，什么牛吃飲了要回家……

　　現(xiàn)在我和她成了好朋友，我希望她能常來我家做客，我們相互交換了電話號碼，我們也成了知己。

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