六年級作文300字3篇【精】

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　好久，心情沒有像現在這般煩躁至極了。我不知道，是我心里太過空寥，還是時間依舊無法沖去我心中的疼痛。

　　仿佛周圍許許多多的一切都能夠煽動我那至今都不愿散去的凝霧。

　　在外人看來，我也許只是無病呻吟罷了。

　　在我的意識里，總是認為我今天已經做得夠多了，但時間的無聲流淌卻無情地將我打回原原本本的'現實。

　　深邃的天空也無法治愈。每天晚上，總是試著與朋友去野外騎行。吹吹風也好，看看對岸建筑的燈光也罷，還是無法走回現實。

　　突然想起了林宥嘉的《天真有邪》，憂愁又再次地像頭發打結似的聚集在了一起，任我如何拉扯，它也不愿分開。

　　天哪，什么時候能讓我做一次狂妄之人？我想要不顧一切，我想要放肆地浪蕩一回。我狂，我傲，蒼天負我，我也不怕。

　　我真的好想，好想拋棄他人的流言蜚語，好想丟棄別人在我身上強加的光環，你可否，可否讓我驕縱一回？

六年級作文300字 篇2

　　每個人都應該對自己有自信，不管有什么苦、什么難，我們都應該綻放出我們自信的笑臉，活出我們自己的精彩。記得那一件事，讓它在我的記憶里揮之不去。

　　那一天，我依稀的記得：音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲，教我們做發聲練習，我大膽的做著發聲練習，我唱歌不怎么好聽，但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時，不知誰說了一句：“你唱得真難聽，趕快閉嘴吧！我一聽這句，心頭微微一震，我的自信心記者楊被粉碎了，于是我閉上了嘴巴，低著頭，一個人默默地躲在一個角落里，望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉，我變得沉默寡言了！不再和他們一起玩了，不再和他們交流、聊天了，漸漸的.我仿佛變成了一個刺猬，不再相信任何人了，不想讓自己再受到傷害，

　　直到那一次，是他教我，是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上，我放聲歌唱，最終以優秀的成績進了音樂隊，我也得到了一次展現自我的機會。我非常感謝他，是他讓我見到了友誼的陽光，謝謝你！

　　自信再生厚重無處不在，它可以很脆弱，但是經過了歷練，它便可以無比強大，讓自信給我們力量，去迎接人生的挑戰吧！

六年級作文300字 篇3

　　我家的門口，有一把已經破了大傘，它在那里顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。

　　那是三年級的時候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥兒正站在了枝頭，唱著動聽的歌，再看，小草在陽光的映襯下顯得多么的精神，多么的生機勃勃……可是，就在這樣的天氣中，才過了上午，天就一下子暗了下來，寒冷的'風兒卷著灰塵，在空中漂浮著“轟隆隆”一陣雷聲過后，天空下起了傾盆大雨，我站在教室里，看著眼前的這一幕，心想：完了完了，我今天該怎么辦了，為什么我今天沒帶雨傘了。

　　放學了，我站在門口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費勁，因為我說今天我要一個人自己坐一回公交車，我讓媽媽在終點等我。我失望到了極點，因為剩我一個人在門口了。這個時候，一個身影從那邊跑來，媽媽！媽媽竟然來接我了，媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來，她身上被雨水淋濕了……“對不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘。”

　　在一個下雨天，一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手，撐著一把已經破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。

【六年級作文300字】相關文章：

六年級作文_六年級作文01-20

六一六年級作文01-11

六年級的作文字_六年級作文01-20

夢想六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

發現六年級作文_六年級作文01-20

六年級英語作文:暑假_六年級作文12-23

小學六年級作文-六年級01-14

六年級的作文06-11