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(精品)六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的`一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”
我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！
六年級作文300字 篇2
“啪”的一聲，一個耳光打在我的臉上，我關緊了門，趴在床上失聲痛哭。
那一巴掌我永遠都不會忘記的，記得那是一個寧靜的夏天，那個下午，我和弟弟在家門前玩，我和幾個伙伴在跳繩，而弟弟在那里搗亂，突然，弟弟的'一個翻跟斗，把晾在門前的衣服給弄翻了，地上全是衣服，弟弟見情況不妙，拔腿就跑，我見了生氣極了剛想去追他，誰知道，這時候爸爸回來了，見到地上全是衣服，問我：“是誰搞的？”“不是我”我大聲的說。“你撒謊，我最討厭別人說謊話了。”之后一個巴掌從我臉上留了一個印。
我哭了，跑了自己的房間，覺得自己被冤枉。“砰”一聲，把門關上。
隨后，弟弟回來了，我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都說清楚了，弟弟也承認了，我終于清白了，爸爸對我說了聲對不起。也批評了弟弟，叫我們倆去把衣服洗干凈。
我們倆洗完衣服后，都晾上了，兩人都笑了。
雖然這件事過了很久，但是我體會到了，其實第一次被人冤枉的感受是非常不爽的。回想起來現在可真委屈。
六年級作文300字 篇3
西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的.同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂！”老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊！我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝？我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。
學會感謝，從現在做起，希望感恩節(jié)快點到來！
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