六年級年的作文匯總【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
挺拔俊俏的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。這就是我的學(xué)校——合肥市屯溪路小學(xué)。
可是，當(dāng)時(shí)的學(xué)校建于上世紀(jì)五六十年代，聽我爺爺說，校舍十分陳舊，學(xué)校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時(shí)間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個(gè)大蒸籠，讓人根本沒法學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。另外，整個(gè)校園沒有寬闊的操場，也沒有美麗的小花園和小水池，更沒有健身器材。
時(shí)光如梭，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化。
一幢幢教學(xué)樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風(fēng)扇等教學(xué)器材，應(yīng)有盡有，課桌椅也換成新的了。操場上的跑道，像一條長長的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點(diǎn)綴其中；操場旁邊的健身器材，一一聚全。美麗的花園和湛藍(lán)的'小水池，在陽光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。
在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當(dāng)空，小金魚游到水面上來，對植物們說：“這天真是太熱了，讓我來給你洗一個(gè)清涼澡”。說著它就叫來一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹上的葉子紅了，落在地上，像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小鳥也為這美麗的景色趕來，站在樹上“嘰嘰喳喳”的說：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界，美麗極了！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學(xué)生！
改革開放的三十年，是一個(gè)翻天覆地、日新月異的三十年。我相信，隨著社會的發(fā)展，我們的校園明天會更美好！
六年級年的作文 篇2
一物，僅有大概二寸高，寬有半寸，下小上大，頂上無蓋，乃泡龍井專用之物，品普洱專使之器。我此番一說，大家應(yīng)知此物之名，乃是--------茶杯。
一個(gè)茶杯有什么特別的？說杯形，下窄上寬，個(gè)個(gè)都如碗；說杯貌，神仙山水圖紋亦是常見；說杯的功能，難道不是泡、品茶水嗎？
是，此杯就是個(gè)碗形，不過它變寬的幅度特別小，從杯底到杯頂也不過1厘米的擴(kuò)張，其中整個(gè)杯長的80%是不增加角度的。而且它的底比一般茶杯高那么一點(diǎn)。這些便是它的第一個(gè)特點(diǎn)-----------杯形上的特點(diǎn)。
見過了杯形的特點(diǎn)，我們再來瞧瞧杯貌的特點(diǎn)。一眼望去，首先映入眼簾的便是一條黑龍，它占了整個(gè)杯長，全身黑色。兩條龍須在空中飄逸，嘴大張著，好似正不停地吸著天地之靈氣，眼大睜著，猶如正望著東方的旭日，雙角不斷翹起，并向內(nèi)卷，頭下還仙云繚繞，但因其色偏黑，所以便邪氣騰升，見它身上黑絨漂浮，四腳腳指卷起，可愛之相又在瞬間傾瀉而出。尾部共有六條分尾，六尾時(shí)合時(shí)分，合時(shí)威嚴(yán)便生，分時(shí)又露華麗之容。周圍更有生命之綠色相襯，龍如得魂一般，讓杯甚是好看。
此般杯貌隨處可見，有何奇特之處？也許你會問？我添了些熱水，龍身瞬間變紅，僅有幾處墨綠色。見那仙云變得仙氣騰升，兇悍的龍頭變得矯俏可愛。但同時(shí)美麗的'龍尾也變得異常妖艷……
杯的功能，泡茶、品茶、觀賞之外，還可以來安心閑情，賞著這杯，品著復(fù)茶，心可定、情可松，益壽延年，此便為第三奇特------功用特點(diǎn)。
此杯如此之特別，我乃是第一次見，此一見不要緊，這奇特印象卻烙在了我的心上。
六年級年的作文 篇3
小畢業(yè)時(shí)，我們都笑著和對方說再見，因?yàn)樵谛睦镂覀円呀?jīng)哭倦了，淚，也流干了。六（3），這個(gè)46個(gè)人的大家庭，想起你時(shí)好溫暖。
回憶過去，種種感覺涌上心來，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的嬉戲打鬧……可是，這些回憶全被裝訂起來，扔到某的不為人知的角落，漸漸地，被人淡忘。六（3），這個(gè)陪伴我度過了六個(gè)春秋的好朋友，想起你是好溫暖。
我總是幻想著，幻想著，幻想我能回到過去，回到六（3），迎接我的是熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，還有那熟悉的讀書聲。可是，這僅僅是幻想，僅僅是幻想而已了。六（3）朋友再見，若干年后，打開那個(gè)密封袋，那，將是我最美好的.回憶，這種感覺，好溫暖！
拿出畢業(yè)照，看著老師，看著同學(xué)，回憶著以往的事情，我忘記了身邊的一切，也忘記了那奔騰的淚水，腦海里只剩下與同學(xué)地笑聲，我哭了，可是那流下的不僅僅是淚水，還有與同學(xué)的回憶，也一并流走了。
也許有一天，在街上，在某個(gè)地方，我會遇到以前的老師，同學(xué)，即使碰面了，那也只是笑一笑后擦肩而過罷了，因?yàn)椋@種感覺我們已經(jīng)等了好多天了，已經(jīng)厭了，倦了，不過，只是那擦肩一笑，我的心里已經(jīng)滿了，我的心里滿滿的都是幸福的感覺。
再見了朋友，再見了六（3），當(dāng)我和朋友揮手再見時(shí)，我想哭，可我努力沒讓淚水流下，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)看見我難過，我只想和同學(xué)們一起歡歡樂樂的告別，歡歡樂樂的回家。
我很難過，但當(dāng)我知道有一天你會想起我，拿出畢業(yè)照看著我，碰到我時(shí)沖我一笑，那一刻將是我最大的溫暖！
六年級年的作文 篇4
我有一個(gè)“甜甜圈”。總是能在我最無趣，最傷心的時(shí)候?qū)⑽叶盒Γ袝r(shí)候她也會仗勢欺人，無論你怎么逗她，她也不會笑，只有吃，才能俘獲她的心。 她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來就會露出那兩顆可愛潔白的大門牙。胖乎乎的小臉和小body(身體)，都是她的特征，可愛極了！ 你瞧，她一醒來，就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來。緊接著，便跑向了廁所，也沒看清楚位置，二話不說，PP一蹲，一動不動，就這樣拉完了。小甜甜光著小腳丫，走到媽媽面前，用那稚嫩的雙手，拍拍媽媽的臉，將媽媽叫醒。媽媽為甜甜穿好衣服。香蕉甜便叫我這個(gè)姐姐陪她玩，可是睡眼朦朧的我無精打采。終于，妹妹使出了那令我生痛欲絕的“緊箍咒”，嚎啕大哭起來。我見狀，三下五除二便將衣褲穿好，陪妹妹去玩，可是，這就是我噩夢的開始呀！“嗚嗚……” 小甜甜根本停不下來，左躥西躥，左拐右拐，我呢！東奔西跑，也跟著他亂竄。整個(gè)客廳已經(jīng)被甜甜鬧得雞犬不寧啦！，可她好像一點(diǎn)兒羞愧之心也沒有，還這么大大咧咧，一點(diǎn)也不淑女。我被眼前的景象驚呆了，家不像家，人不像人，地上的東西都擺滿。我的`怒火沖上來了，破口而出：“小甜甜，站住！”小甜甜好像被嚇住了，靠在一張板凳上，嘴巴嘟了起來，兩眼淚汪汪的，眼眶也濕潤了。看他那樣子，我不由得笑出聲來，心想：這下把你嚇到了吧！看你還敢不敢造反。甜甜的淚水一滴接著一滴流了下來，我看著很心痛，便將甜甜抱起來，安慰一下。沒過一會兒，甜甜又笑了，我和甜甜又快樂的玩起了玩具。 你說，這個(gè)小甜甜，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么可愛，那么天真，我能不喜歡她嗎？ ILoveYoumysistey！
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