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六年級的作文300字（匯總4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。
記得那是一個風和日麗的中午，我在家里寫作業。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上干干凈凈，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的`眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的勞動來生活呀！這樣想著繼續往前走了，走著走著就看見那兒圍了很多的人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾著筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的啊！只見有的生龍活虎，有的精筆細描，有粗有細，是那么好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那么工整美觀，看著這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質就是勤奮，不光是指做人勤奮，學習也要勤奮，正所謂聰明出于勤奮，天才在于積累！只有勤奮努力，刻苦學習，才會突飛猛進。
這一天，讓我懂得了生活中要學會堅強，干什么事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。
六年級的作文300字 篇2
小鳥感謝大樹給予它一個溫馨的小窩；花兒感謝滋潤它的一滴滴雨露；小草感謝春日里的陽光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
“慈母手中線，游子身上衣。”小時候媽媽就讓我牢記這首詩——《游子吟》，他其實就是想讓我明白一件重要的事——母愛是偉大的。
記得我在很小的時候,又一次和鄰居的小朋友玩,不小心把衣服弄破了。媽媽耐心地說著:“沒事沒事,有沒有受傷呀!趕快換一件新衣服。”媽媽把我拉起來,拍拍我身上的土。用關懷的眼神看著我,頓時我就感覺摔破的'地方一點都不疼了。后來,媽媽做完家務幼小的我躺在媽媽懷里睡覺了。媽媽還沒有睡而是把我弄破的衣服一針一線的縫補。天當時很黑,媽媽很晚才睡覺。
記得還有一次,我都是二年級的小學生了,但在媽媽眼里我還像是一個幼兒園里的小寶寶永遠長不大。每次出門她都會給我把水壺加滿水。水溫永遠保持在不燙嘴剛剛可以喝的溫度。我感覺媽媽很神奇,每次加水都會那么精準。現在我長大了懂得了那時媽媽對我無私地愛，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“謝謝你，媽媽。正是由于有你的養育，我才能辛福快樂、茁壯地成長。謝謝你給予我的愛，我永遠愛你！”
六年級的作文300字 篇3
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規規矩矩，上課從不開小差，作業從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的.！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
六年級的作文300字 篇4
今天，我到公園里散步，發現迎春花開了、小草發芽了、柳樹也發芽了，到處都是春意盎然，原來，春姑娘已經悄悄的向我們走來。
我從北大門走進去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹上，晶瑩透亮；謝的'花掉了下來，好像心里想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤著下一個春天，讓下一個春天更美麗，讓人們去觀察迎春花，把美麗留給人間。”
小草發芽了，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼。”
極目望去，遠處的人工湖上，寧靜的水面像鏡子一樣，陽光照上去，水面上反射出來了五顏六色的斑點。漸漸的，公園里的人多了起來，人工湖里已經有人開始劃船了，湖面上充滿了歡聲笑語。
楊樹上掛的是一條條樹穗，掉下來像毛毛蟲一樣。在地上爬著，一不留神，嚇人一跳。
冬天過去了，春天到來了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！
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