六年級以淚水為話題的優秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級以淚水為話題的優秀作文，希望能夠幫助到大家。

六年級以淚水為話題的優秀作文1

　　每個人都流過眼淚，有激動的淚水、有傷心的淚水、有委屈的淚水、有疼痛的淚水。

　　我也流過眼淚。記憶猶新的一次是在一個太陽高照、陽光明媚的星期六的早上，媽媽帶著我去鐵路文化宮上鋼琴補習班，同學們彈完了鋼琴老師布置的鋼琴曲，馬上輪到我了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，為什么呢？因為我只彈了鋼琴曲的前三行，后六行壓根沒練過，完全就不會，頓時我感覺臉滾燙滾燙的，好似在發燒。媽媽看到我這模樣，急忙問我：“你怎么了？”我不敢說出實情，只好笑著故作平靜的說：“沒事，只是有點熱。”媽媽聽到我這番話，放心了下來。

　　該我彈了，我屁股一坐上椅子，就寬慰自己，想：“管他呢！彈成什么樣，就什么樣。”開始彈了，前三行彈的還怪順利，老師還表揚我彈得好，我的心稍稍放下了一點兒。又想：“老師不都表揚我了嗎，就是還要批評，也該批評的輕一些吧！”想到這兒，我開始硬著頭皮往下彈，我彈的讓自己都聽不下去了，再看看老師，老師一邊皺緊眉頭，一邊哎聲嘆氣；看看媽媽，她正使勁瞪著我，好像要一巴掌打在我身上；看看在做的同學們和他們的爸爸媽媽，同學們嬉戲打鬧，父母們在聊天、玩手機，對我不屑一顧，這讓我想找個地洞鉆進去。

　　終于彈玩了，我回到座位上，聽到同學們說：“她終于彈完了。”聽大人說：“這個小女孩怎么學的'。”我心里暗自難過，這時，悔恨的淚水順著我的臉流了下來，我無心聽老師講課，只望快點回家。

　　在路上，眼淚又像泉水一樣涌了出來，我真后悔當初沒有好好練習鋼琴曲，讓自己難過，還丟了媽媽的臉。真是：后悔現在，何必當初！

六年級以淚水為話題的優秀作文2

　　成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什么樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那么一次淚水，讓我時時記起。

　　三年級期末考試后，我回到家后心里總是想著：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。

　　該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來。“別跑，過來我問你話。“我假裝從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭。“72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當然這樣不算完，接著就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓斥。訓斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來。”我乖乖地走到了媽媽面前。媽媽語調很輕，撫摸著我的背說：“你知道嗎，做父母的都希望自己的子女能比別人的優秀。我對你這樣，也是為了你好。你以后考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。

　　這次成長的.淚水深深的藏在了我的心里，親愛的媽媽，我會努力的！

六年級以淚水為話題的優秀作文3

　　在童年里，我流下過許多淚水，每一次都是一段難忘的經歷。淚水是成長的記錄，都會在我的情感深處留下深深的印跡......

　　記得有一次，我留下了悲痛的淚水。那一次，我買回了兩只小倉鼠，一只大，一直小。我還買回了一塊百潔布給它鋪在籠子里，給它們布置了一下“安樂窩”。

　　可是，到了傍晚，小的那只倉鼠有氣無力地趴在籠子里，可大的那只還是活蹦亂跳的.。我心想：這是為什么呢？我立即上網查資料，原來百潔布會對鼠類有致命的危害......這幾段話讓我心驚膽戰，一絲不祥的預感在我腦邊劃過。我急忙走到籠子前，把百潔布拿了出來，生怕大的那只倉鼠也吃了。接著我又端來一盆牛奶放在小倉鼠面前，希望奇跡會出現。凌晨五點多鐘，已經奄奄一息的小倉鼠抬起四肢，喝了一口牛奶，但是到了凌晨六點多鐘，小倉鼠動了一下便死去了。當時，淚水便在我眼眶里打滾，不一會兒就落了下來，小倉鼠的死讓我悲痛欲絕。就在那一刻，我心想：小倉鼠，都是我的錯，就是因為我知識淺薄，又不愿意查資料，才害死了你，可你不那么貪吃的話，你也不會......從那以后，我便一直悉心照料著另一只小倉鼠，可是每當我一想起這件事時，就格外傷心，淚水也不由自主地流了下來......

　　淚水，是感情的流露，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程，也讓我明白了許許多多的道理，讓我進一步成長！

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