六年級的愛作文

時間：2022-08-15 11:38:05 六年級作文我要投稿

【必備】六年級的愛作文集合9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的愛作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】六年級的愛作文集合9篇

六年級的愛作文篇1

　　每個孩子的父母都用自己不同的方式愛著自己的孩子，這樣的愛就像大海一樣寬廣。很多時候父母因為訓我們，限制我們，你可能認為他們是世上最狠心的父母，但你過了一段時間就明白了，這一切都是一種愛。

　　其實，我從小就很羨慕別的同學，他們的父母是多么的愛自己的孩子。而我的爸爸媽媽卻不一樣，從小就讓我自己走路，摔倒了也不扶我，讓我自己爬起來。剛開學時，也讓我自己上學。

　　可通過了這件事，讓我不再狠爸爸媽媽，反而覺得這也是一種濃濃的愛。記得那年，我學騎自行車，天氣也非常冷，爸爸媽媽帶我到樓下小操場學騎自行車，一到操場，爸爸就教我怎樣踏板，怎樣保持平衡。可我不知怎么練，都不能像爸爸那樣平穩地騎著，不是失去平衡，就是踩錯了地方。天都快黑了，我就連踏板都不熟悉，我又充新振作起來，根據爸爸的批語我又騎了起來，一開始還很順利，當我騎到拐彎處時，突然，我視線中出現了一個石墩，因剎車不及我又摔了個四腳朝天，我便坐在地上死活不肯起來，我太累了，要回家啊！爸爸看見便跑過來說“：快起來！如果你今天沒學會就別想回家！”聽著，便把祈求的目光移向媽媽，不料，媽媽卻把頭一扭，我的淚水情不自禁地流了下來，心想：爸爸媽媽真狠心，討厭……。我直到人走光后才練會，晚上我躺在床上想：爸爸媽媽不知什么時候這么狠心。這時我聽到了爸爸的聲音：“孩子的路還長著呢，如果一遇到困難就退縮，那就一事無成，所以我們要磨練他，長大后才有出路。”聽了爸爸的話，我的淚水濕潤了我的眼眶，在這個晚上我似乎明白了一切。

　　從那以后，我再也沒有因為這類似的事而恨過爸爸媽媽，反而覺得這是一種特別的愛，這特別的愛讓我自尊自強自信。

六年級的愛作文篇2

　　我洗完了腳，剛準備上床，奶奶見我的腳趾甲長長了，便搬來一個小板凳坐下，然后從口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟練地給我剪了起來，那動聽的“咔咔”聲簡直就像古老的童謠……

　　我一邊享受著奶奶的慈愛，一邊仔細端詳著她。奶奶飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，臉上的皺紋密了、深了，臉也瘦了；頭發白了，黑發寥寥無幾；手上滿是老繭。

　　奶奶給我剪趾甲時一絲不茍，剪得特別平整，力求完美。看著奶奶的神態，看著那把熟悉的指甲剪，我突然有了一種回到幼年的感覺，仿佛穿過了時光的隧道，眼前浮現出一幅幅動人的畫面。小時候，奶奶給我剪腳趾甲時坐的就是這個板凳，使的就是這把剪刀。每當被剪下的趾甲落到地上，總聽到輕輕的“嘣”的一聲，甚是悅耳動聽。

　　奶奶托著我的腳問我：“娃兒，我給你剪趾甲剪了多長時間了？”我脫口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，還記得呀！”我說：“我今年12歲，就剪了12年唄。”我也笑了。柔和的淡黃色的燈光下，奶奶坐在板凳上給我剪指甲，老花鏡微微地閃著光，多么溫馨的一幅畫呀！

　　剪到最后一個趾甲了，盡管是最后一個，奶奶沒有一點馬虎，仔細地把趾甲剪好，然后逐個兒修磨，直至圓滑。剪好后，我拍了拍腳站起來，趾甲剪得很平整，走起路來很舒服。

　　這么多年來，奶奶沒有教我太多的人生道理、處世哲學，她只是盡自己最大的努力，給予我最平凡最質樸的愛，希望我今后的人生道路一帆風順。

　　這份持續了12年的愛如同盛夏的涼風、寒冬的暖陽，會繼續陪伴我成長。

六年級的愛作文篇3

　　當蔚藍的天空拉上一層烏黑的幕布，一顆又一顆閃亮的星星布滿夜空，如同眾星拱月般環繞著那一輪皎潔的明月，多么寧靜……。

　　母親用雙眼目不轉睛地望著我不會做的難題，一邊用黃黃的手在紙上畫著。寫著，一邊認真地說；“你快看它的公式，這樣做。”“認真聽！”有時還會傳來不少提醒。我有些心不在焉，聽得頭暈暈的，腦袋飛快地運轉著，并隨口答應“知道了！”

　　“還有這題，不能粗心漏掉！”“好煩！”我不禁抱怨了起來。不知是生氣，還是懊惱，母親沒說什么，默默的走開了。

　　寒風不停地吹打著窗，不一會兒，母親走到了陽臺上，抱著衣服，用手搓著，用刷子刷著，用清水沖著，微風吹來，她的頭發飄了起來，脆弱的身體，孤獨的背影……母親打開門，疾步走出來，向對面的陽臺走去，快速的把一件件衣服掛起來。我靜下來想：今天我所看見的，“母親如此辛苦，難道，這就是她的每一天嗎？”不知為什么，我的手把筆握得更緊了。寫字的速度越來越快，頭也沉重得抬不起來。

　　轉眼間，一股菜香從廚房里飄了出來，我抬頭望了望母親，母親正在洗手，不過有陷入忙綠中。先煮起飯，后就開始倒油炒菜，雙眼緊盯著。我在寫字時，用余光望去，隱隱約約看見母親，她不時地走來走去。不小心，手上被燙傷，她不向我們說，默默地。靜靜地承受著。我一遍向里去，急切的問道：“媽媽，你怎么了？沒事吧！”“沒事，只不過被燙了一下，不用擔心，快去完成作業吧！”“好吧！你用冷水沖沖吧！”雖然，我心中有些忐忑不安，有些懷疑母親的話，還是走出去，心中想：“媽媽，我知道您愛我！但我也希望能幫上你，分擔你的憂愁！”

　　飯后，“你快點完成作業，做題要認真細心，不能馬虎……媽媽依舊沒有休息，用溫柔的聲音叮囑我。

　　母親雖然說起話來喋喋不休，滔滔不絕，但做事卻體貼入微，這些都是她對我們的愛。母親為我們付出了一切的愛，我又如何回報您呢？

六年級的愛作文篇4

　　從我呱呱落地還是個嗷嗷待哺的孩子，直到現在，爸爸都是我堅強的后盾，是我這小花的園丁。他無時無刻不關心我，愛護我。父愛似海深這句話在爸爸身上體現得淋漓盡致。

　　我9歲那年冬天。這天一大清早，經過一夜的大雪，屋外是一個粉裝玉砌、銀裝素裹的世界。看著玻璃窗上晶瑩的冰凌，我身上似乎感到一陣陣的寒意。我想讓爸爸用轎車送我，可爸爸執意要讓我自己走。沒辦法，父命難違，我只好一邊嘟噥著，一邊整裝待發。

　　走在路上，我望著陰陰的天空，似乎是它把太陽弄丟了，很快天上飄起細細的雪花，像是誰在無聊地撕著碎紙片。我一直撅著小嘴，足可以掛一個油瓶了。望著路上許多家長送孩子的身影，心中不停地埋怨著：一點也不心疼我，什么爸爸？這么冷的天，還讓女兒一個人走，鐵石心腸。

　　當我彎下腰，準備團個雪球解悶時，透過腿間的縫隙，隱約望見爸爸那熟悉的身影。我直起身，又用余光瞟了一眼，的確是爸爸，沒錯。我故意當作沒看見，直往前走，趁他不注意，閃進旁邊的小巷。爸爸四下望望，發現我不見了，著急地東瞅瞅、西瞧瞧。這時，我才明白，爸爸是想鍛煉我獨立才這樣做的，他還是愛我的。

　　中午放學了。在校門口，我在人群中發現了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，腳上那雙半舊的運動鞋似乎已經濕透。悄悄爬上了少許皺紋的臉，被凜冽的寒風刮得通紅，雙手插在懷中，冷得縮著脖子。

　　我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的態度，向爸爸微笑著。只見爸爸從懷中拿出一直焐在懷里的一杯熱水。我接過去，真溫暖，我把它抱在胸前，擰開蓋，就著杯口徐徐竄出的熱氣，小心地喝著，微燙的水流帶著爸爸的體溫流入我的心田。我的眼睛模糊了。這是一種深蘊心底的愛。

　　一路上，我如同一只快樂的、無憂無慮的小鳥，緊緊依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。這時的天空晴朗了，云朵不再遮擋住陽光，一縷縷陽光照在雪地上，照在兩張令人羨慕的笑臉上。

六年級的愛作文篇5

　　世上有一種愛，比什么都珍貴，那就是父母的愛。當我傷心時，他們像春風一樣溫暖我，帶我走出難過；當我驕傲時，他們寒冰一樣讓我清醒，告訴我要繼續努力爭取更大的進步。打開記憶的大門，許多往事浮現在眼前，有笑有淚，但都是幸福的。

　　一個烈日炎炎的夏天，我和小伙伴在玩打水仗，我玩得全身濕透，當時覺得很涼快，非常舒服。可是到了傍晚，忽然氣溫驟降，雷電交加，下起了大雨，我冒著雨跑回家。一回家就難受地倒在床上，媽媽看到非常擔心，她摸了摸我的頭說：“好燙啊，必須要上醫院。”說完，給我穿上衣服，抱著我出了家門。在路上，媽媽踏著水坑往前走，雨水順著媽媽的頭發一直流到了臉上和身上，看見媽媽為了我這么辛苦，頓時淚水模糊了我的雙眼。到了醫院，媽媽忙著找醫生、掛號、取藥，等打完點滴，已經是深夜。

　　如果說媽媽是一位“慈母”，那爸爸一定是位“嚴父”。有一次，我數學考了100分，我想爸爸一定會表揚我，就揮舞著試卷到爸爸面前，沒想到爸爸不但不表揚我，還說我要多做練習，保持成績，不要驕傲。我心里很不服氣，跑進房間哭了起來。過了一會，爸爸進來安慰我說：“爸爸對你這么嚴格是希望你不要因為一時的成績而驕傲，你知道驕傲會讓人退步，爸爸希望你有更大的進步，而不是原地踏步。”聽了爸爸的話，我似懂非懂，不再哭了。

　　不管是溫柔的母愛還是嚴格的父愛，都是我成長路上的守護，我會感恩這份愛，好好學習，好好報答父母。

六年級的愛作文篇6

　　喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺，聽著各種各樣的聲音：叫賣聲，講價聲突然，優美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。提起愛，人們又會聯想到什么呢？父愛，母愛，師生愛，我也一樣。

　　父愛如山

　　并沒有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業，也不是一位集百萬家產于一身的富翁，卻抱著傾家蕩產的決心來供我們上學。不會用溫柔華麗的語言來打動我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂此不疲的讀書。但以他父親的一貫嚴肅來“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，于是每天放學回到家先怪怪的做作業，而他卻在背后偷著笑，于是我們又放松了，而他又板著臉來訓斥我們，我們只好又緊張了起來。

　　母愛似海

　　她的工作沒有名稱，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說她的工作是什么，那就說是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過分，但也會時不時的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。

　　或者我不是很體貼媽媽吧，不愿意替她做很多的家務，更沒有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那么的自然而然，而她自己每天都被家務累的腰酸背痛。

　　師生情無邊

　　對老師，我總是懷著一種崇敬的心情的，卻從來沒有想過與老師做朋友。也許是老師上課時一貫的嚴肅形象已經在我的內心深處扎下了跟吧。其實，我明白，也了解，教師的面孔并不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那么冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導致的沖動。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因為他們都是淵博的學者，是文壇的精英。我也相信，老師關心、愛護每一位學生，因為他們是祖國的花朵，是民族的未來。不然，又怎么會有課堂上那一句句精彩的話語？又怎么會有黑板上那一道道習題？老師為我們付出的心血是顯而易見的`，而我們對老師的愛也是發自內心的。還有哪種愛比這更純真呢？

　　這時，那優美的歌曲又在我的耳邊響了起來：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此時再聽這首歌曲，好像有了更深一層的含義。

六年級的愛作文篇7

　　在同學們的眼中，有很多人都認為我是一個幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽，一位有領導風范的爸爸，但是沒有人能夠明白我自己內心真實的感受，更沒有人能夠真真實實的了解我。

　　媽媽是一位老師，對她的學生是非常嚴格的，那對我就更不用說了。母親很注重我的學習成績，在上次的六年級的抽考中，我沒能進入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學期，媽媽很注重我的數學，便買了許多六年級的數學復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個學習機器人了。

　　有時候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說：“你怎么這么苯，連這么簡單的題都會做錯，如果就以你這個成績，連好的中學都上不了，我看你只有在差的中學混三年后，就自己出去找工作，來養活你自己。看看你，一點獨立能力也沒有，洗衣做飯樣樣都不會做。你還在這里待著，快去寫作業！”聽完媽媽的話，我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當時，說真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績好的學生，難道誰不愿意自己的成績好啊！我努力了，卻只有這種成績，我有什么辦法？媽媽，你生氣，我還難過呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績，只知拿你班上最優秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛班集體，有愛心，學習自覺，拿我去教育其他同學呢？在我老師眼里，我還是優秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽，我知道，你所做的一切都是為了我，但是……

　　我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學比我多考了多少來刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……

　　我期待的母愛是否會實現？

六年級的愛作文篇8

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；父愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　記得有一次……那是在一個刮著大風下著大雪的夜晚，北風呼嘯，我和爸爸走在馬路上，冰冷的寒風刮著我的臉，像刀剮一樣痛！爸爸就是那樣強壯的身體，也被吹的瑟瑟發抖。不知怎么的，我突然感到一陣頭暈，我想吐，我真的想吐，我忍不住告訴了爸爸，爸爸一皺眉，抱起我就跑到了醫院，他連車都沒來得及打！我到了醫院之后，醫生說只是發燒，別無大礙，爸爸這才舒了口氣，我發現爸爸的臉上淌著汗水，我的眼睛不覺濕潤了，這時，媽媽沖進來，大喊：我孩子呢？我孩子呢？媽媽發現了我，沖過來摟住我，我這時才發現，媽媽哭了……我的淚水不爭氣的落下來，讓我哭，那是很不容易的事，我都沒想到我居然哭了！

　　我本身就是家中的獨生子，爸媽都很寵愛我，從這件事過后，他們百般呵護我。記住，這不是溺愛，這是來自父母的愛！你如果還對爸媽發脾氣，我認為，你真的應該反省反省了。