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六年級(jí)我的小伙伴作文

時(shí)間:2022-07-08 11:26:37 六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)我的小伙伴作文匯總十篇

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1

  我的小伙伴夏陽(yáng)那種說(shuō)話算數(shù),做事認(rèn)真的精神,給我留下了深刻的印象。

  夏陽(yáng)個(gè)兒不高,瘦瘦的,濃眉下一雙眼睛炯炯有神。皮膚黑黝黝的,稍一運(yùn)動(dòng),汗珠就會(huì)直往下淌。他嘴巴較大,一笑便露出一口白牙。

  夏陽(yáng)是我們班的體育積極分子。可是,我們每次玩拗手勁,他總是輸給我。我對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō):“夏陽(yáng),在體育方面,你什么都比我強(qiáng),唯獨(dú)拗手勁,總不是我的對(duì)手。”

  夏陽(yáng)不服氣地說(shuō):“你甭高興得太早,咱們騎驢看唱本——走著瞧。”

  從那以后,夏陽(yáng)就下決心練起臂力來(lái)。功夫不負(fù)有心人,夏陽(yáng)終于出成績(jī)了。

  那一次,夏陽(yáng)意外地主動(dòng)向我提出,要與我比拗手勁。我是一驚,轉(zhuǎn)念又一想:上次,我在三秒鐘之內(nèi)就把他擊敗,這回他是雞蛋碰石頭,自不量力了。想到這里,我便欣然同意了。

  比賽開(kāi)始了。第一局我贏了。接著他扳回一局,我心里暗暗吃驚。剩下關(guān)鍵一局了。我與他面對(duì)面地坐下,兩只手緊緊地握在一起。只聽(tīng)裁判員喊:“預(yù)備……起!”我與他一起用力。我極力克服來(lái)自他手掌的壓力,兩人相持起來(lái)。“一秒、二秒、三秒……一分鐘,二分鐘……”裁判數(shù)著時(shí)間。看夏陽(yáng)的耐力比我好,想先發(fā)制人,便猛一用力,可沒(méi)有能壓下,而我自己卻精疲力盡了。夏陽(yáng)額上淌下汗珠,他乘機(jī)用力,把我的手結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地壓在下面。“總比數(shù)是二比一,夏陽(yáng)獲勝!”裁判員鄭重地宣布道。我敗了,夏陽(yáng)笑了,他又露出了一口白牙。

  回家的路上,我問(wèn)夏陽(yáng):“你拗手勁怎么進(jìn)步這樣快?”夏陽(yáng)很坦率,向我說(shuō)起了他為了戰(zhàn)勝我,苦練臂力的經(jīng)過(guò)。

  原來(lái),他自從發(fā)過(guò)誓后,便經(jīng)常與其他同學(xué)拗手勁。還讓媽媽買(mǎi)了拉力器,天天在家里練臂力。開(kāi)始,每次只能拉五下,后來(lái)逐漸增加。比賽前夕,他竟能連續(xù)拉四十下。我今天敗在他手下,當(dāng)然是在情理之中了。

  我十分感動(dòng)。夏陽(yáng)那種說(shuō)話算數(shù),持之以恒的精神,一直在激勵(lì)我前進(jìn)。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2

  在我們的班上,我有四個(gè)非常要好的小伙伴,這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處,我覺(jué)得非常有意思。

  第一個(gè)小伙伴是小軒,他是我們班的班長(zhǎng),他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡,像一名偵探。他的愛(ài)好是打乒乓球。記得上一次,我和他乒乓球?qū)Q,一開(kāi)始我勇往直前,贏了他兩球,后來(lái)小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力,把比分慢慢地一分一分追了上去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的拉鋸戰(zhàn),我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛(ài)好者,還是個(gè)乒乓球高手呢!

  第二個(gè)小伙伴是小宇,他是我們的副班長(zhǎng),他是個(gè)跑步能手,去年舉行校運(yùn)會(huì),他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒,得了第一名!頓時(shí),賽場(chǎng)上,掌聲歡呼聲,此起彼伏,響徹云宵。他總是能為我們爭(zhēng)光,因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了!我猜他長(zhǎng)大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì),為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。我為他而感到自豪!

  第三個(gè)小伙伴是小年,他留著短短的小平頭,胖乎乎的臉,有點(diǎn)胖,有九十斤重。可是他卻很喜歡打籃球,每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí),我們?nèi)齻(gè)人打他一個(gè)都打不過(guò),真厲害!小年真是個(gè)體育能手!

  第四個(gè)小伙伴是小豪,他是個(gè)男生,他兩只肉乎乎的耳朵,一個(gè)小小的鼻子,他上課非常認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題,小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問(wèn)了一個(gè)難題,全班沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái),沒(méi)想到他一會(huì)就想出來(lái)了,老師提問(wèn)了他,竟然回答正確!我真佩服他。

  看,這就是我的小伙伴們。他們都各具特色,身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我喜歡他們。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3

  動(dòng)物是我們的朋友,這不是童話里才有的故事。你有動(dòng)物朋友嗎?我就有一位,它就是我家的貓——咪咪。咪咪是位小姑娘,它的臉上鑲嵌著一雙透明發(fā)亮的大眼睛,就像兩顆黃寶石,脊背上的毛烏黑發(fā)亮,肚皮上卻是黃白相間的圖案,形狀就像一個(gè)“8”,比脊背漂亮多了,媽媽經(jīng)常笑話它不會(huì)長(zhǎng)。有時(shí),咪咪是很乖的。它會(huì)跳到我的床上,找一個(gè)暖和的地方,整天睡大覺(jué)。有時(shí),咪咪很貪玩。我的床旁邊豎著很長(zhǎng)時(shí)間不用的床墊,這就成了咪咪強(qiáng)身健體的好地方。每天它都會(huì)從遠(yuǎn)處“呼”地一下沖上來(lái),無(wú)數(shù)次攀爬,無(wú)數(shù)次摔跤,無(wú)數(shù)次再重新站起,一直想爬到頂端。雖然從沒(méi)成功過(guò),但它毫不氣餒。可床墊就倒霉了,上面被它摳出許許多多的小洞。這時(shí),爸爸就會(huì)說(shuō)咪咪是“壞貓”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我就會(huì)為正睜大眼睛,向我透露出無(wú)辜眼神的咪咪辯解。咪咪也很貪吃。暑假里的一天下午,我正躺在床上愜意地看電視,只聽(tīng)咪咪在陽(yáng)臺(tái)上叫個(gè)不停,還聽(tīng)到了它拍窗戶(hù)的聲音。我一聽(tīng),覺(jué)得不妙,悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)門(mén)口一看:“哈哈!哈……”我的肚子都快被笑疼了。原來(lái),對(duì)面的閣樓上養(yǎng)了許多可愛(ài)的鴿子,它們?cè)陂w樓的屋頂上活動(dòng)。而這一幕被嘴饞的咪咪看見(jiàn)了,恨不得馬上沖上去逮住它們,不停地拍著窗戶(hù),“喵喵”地叫,一副饞兮兮的樣子。咪咪這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我,害羞地笑了笑,趕緊跑開(kāi)了。咪咪是我的一個(gè)特殊朋友。在我看來(lái),它的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都像是在和我說(shuō)悄悄話呢!我喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,他的姓名叫朱星宇,他最喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),我們給朱星宇起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”,我非常喜歡他。

  朱星宇他非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè),記得有一次,中午的時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè),朱星宇一到教室,看見(jiàn)了數(shù)學(xué)偌翻開(kāi),就飛快地跑到了座位上,拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子,就開(kāi)始寫(xiě)了,可我不想寫(xiě)就跟朱星宇說(shuō):“我們出去玩吧?”朱星宇不理我,還是繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),我看他不理我,我又大聲地叫著:“朱星宇!”可是他還不是理我,我一邊敲著桌子,一邊說(shuō):“我們出去玩吧!”朱星宇終于說(shuō)話了,說(shuō):“不要說(shuō),我在寫(xiě)作業(yè)。”我發(fā)火了,一下子把他的本子給拿走了,朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái),而且跑步的速度比以前快了十倍,我跑不過(guò)他,只好把本子還給朱星宇了。

  還有一次,朱星宇從書(shū)架上拿了一本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),我用手在朱星宇面前晃了晃,用手一下子把我的手推開(kāi),又看起書(shū),我一次又一弄朱星宇,朱星宇還是和藹的對(duì)我說(shuō):“我要看書(shū),不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

  這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5

  “她”經(jīng)常和我在一起玩耍,“她”是我的同學(xué)。“她”有著水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑黑的頭發(fā),有點(diǎn)瓜子型的腦袋……

  一天,我坐在座位上,正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧,正好被坐在對(duì)面對(duì)“她”看見(jiàn)了,“她”走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我回答:“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算?”“她”把我的書(shū)拿了過(guò)去,看了看,說(shuō):“這個(gè)要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。

  還有一次,我和”她“走在回家的路上,那天很冷,手都非常的冷。那天,我們背著書(shū)包在說(shuō)話……“怦!”不知道什么東西想了一下,我和“她”并沒(méi)有留意。過(guò)了一會(huì),我口有點(diǎn)干渴,準(zhǔn)備拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶,可半天沒(méi)找到,我急了。“我的水瓶呢?”我說(shuō),“她”向四周望了望,我還在找著,“她”突然回答:“在那里!”我趕快跑去拿了回來(lái)……

  “她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6

  我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛,葡萄般的眼珠,閃閃發(fā)光,還有一個(gè)櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親,每次我遇到難題,她總是很不厭其煩地教我,直到我會(huì)了為止。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人,更是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  有一次,家里的大人都不在家,我就到她家去寫(xiě)作業(yè),等我把作業(yè)寫(xiě)完準(zhǔn)備回家時(shí),外面下起了傾盆大雨,可我卻沒(méi)有帶雨傘,她就從家里找來(lái)一把傘,還央求她媽媽答應(yīng)讓她送我回家,可是由于雨傘太小了,只能遮住一人,她不顧自己,總是把雨傘傾斜到我這邊,到家了,我一看,他的身上濕漉漉的,而我的身上卻干干的,此時(shí),我的眼眶里濕潤(rùn)了,不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽絨服,披在她的身上。

  她這個(gè)人有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書(shū)。在她的書(shū)櫥里有數(shù)不盡的書(shū),都把她的書(shū)櫥放滿了。她的書(shū)櫥里有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、軍事書(shū)、笑話書(shū)、小人書(shū)……鄭瑞楠把零花錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),她的爸爸、媽媽都非常支持。

  正是因?yàn)檫@樣,她的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào),叫“書(shū)呆子”。她的名言是:看書(shū)不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫(xiě)作水平。

  你看!她就是這么助人為樂(lè),這么勤奮好學(xué),你想跟她交朋友嗎?

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7

  你們知道嗎?我有一個(gè)小伙伴,她的`名字叫“花朵兒”。她是個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩子,住在我阿姨家。我很喜歡去阿姨家找她玩,她總是和我形影不離。

  “花朵兒”的眼睛很漂亮,水靈靈的,仿佛時(shí)刻都有好多話想對(duì)我訴說(shuō)。她常年著一身灰色皮草,偶爾會(huì)有些紅色、綠色的點(diǎn)綴,非常與眾不同。她走起路來(lái)特別淑女,輕手輕腳的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。當(dāng)我認(rèn)真想事情的時(shí)候,她總是不經(jīng)意就來(lái)到了我面前,常常會(huì)嚇我一大跳。她還有一條柔軟的長(zhǎng)尾巴……啥?你知道她是誰(shuí)了?真聰明!“花朵兒”其實(shí)是一只小貓咪!她的名字還是我給取的呢!

  我的朋友“花朵兒”不但漂亮,而且很乖巧。每次我和阿姨出去辦事,我們便囑咐“花朵兒”在家里等,我的“花朵兒”就安安靜靜地坐在沙發(fā)的角落,用溫柔的眼神對(duì)我們說(shuō):“去吧!早點(diǎn)回來(lái)啊!”就這樣,當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,總能在沙發(fā)上看到她的身影。許是累了,有時(shí)她會(huì)慵懶地趴在沙發(fā)邊上,前爪隨意地搭在扶手上,尾巴彎曲成優(yōu)雅的“S”形,很有些美人臥榻的感覺(jué)呢!

  “花朵兒”還很聰明。記得有一次早晨,我和“花朵兒”在家門(mén)前玩。突然,我的手一陣刺痛,低頭一看,手背的皮膚出現(xiàn)了一條整齊的線狀傷口。這是?我看了一下“花朵兒”,她正無(wú)辜地看著我,小爪子伸在半空中……“爪子”,我想起來(lái)了,剛才我和“花朵兒”正在玩握手的游戲,可能是她爪子太鋒利,不小心劃破了我的手。我朝她安慰地笑了笑,便準(zhǔn)備去找阿姨,沒(méi)想到,“花朵兒”仿佛知道自己惹了禍,趕緊扭頭就跑……這家伙!我又好氣又好笑,只能搖搖頭去找阿姨包扎傷口。就這么一愣神,屋外就傳來(lái)一陣急促的腳步聲,阿姨人還沒(méi)到,焦急的詢(xún)問(wèn)就已經(jīng)傳來(lái)了:“出什么事了?‘花朵兒’都快把我褲腳給拽破了!”只見(jiàn)“花朵兒”輕巧地跳過(guò)門(mén)檻,沖了進(jìn)來(lái),阿姨緊隨其后跟進(jìn)了屋。我恍然大悟,原來(lái)“花朵兒”是去找阿姨啦!這個(gè)鬼靈精!

  這樣漂亮、乖巧又聰明的“花朵兒”你們喜歡她嗎?快來(lái)我阿姨家,讓我們一起度過(guò)快樂(lè)的童年吧!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8

  伙伴,一個(gè)知心的朋友,在遇到困難是主動(dòng)拉一把,伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西,沒(méi)有了他,童年生活將會(huì)變得枯燥乏味。

  我就有這樣一位知心的小伙伴,他的名字我先不說(shuō),我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開(kāi)朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛(ài)好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他為人大方,助人為樂(lè),以前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這點(diǎn),但通過(guò)一件事,使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個(gè)星期五,下午放學(xué)時(shí),我正準(zhǔn)備回家,可一出校門(mén),一摸衣袋,啊!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到,我一想,哦!原來(lái)我中午走時(shí)忘家了。唉,這可怎么辦啊?爸爸媽媽今天都有事,晚上八點(diǎn)才能回家,看來(lái)今天肚子就空著吧。我十分無(wú)奈,垂下了頭。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),一看我無(wú)精打采的,就問(wèn)我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來(lái),他一聽(tīng),說(shuō):“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭,說(shuō):“不用了,餓一晚上沒(méi)事。”他硬是把我拽到了他家,到他家后,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后,我又在他家玩了一會(huì)兒,臨走時(shí),我十分感謝他,說(shuō):“謝謝你,給你添麻煩了。”他說(shuō):“謝什么,都是同學(xué)嘛。”我一聽(tīng),強(qiáng)忍著淚水,回家了。

  從這一件事中,我認(rèn)識(shí)了他,他是一個(gè)知心的朋友,在朋友遇到困難時(shí)主動(dòng)上前拉一把,在他看來(lái),同學(xué)間根本沒(méi)有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說(shuō)道:我一定會(huì)陪我的同學(xué)們走過(guò)小學(xué)這六年的美好時(shí)光。

  這就是他,一個(gè)帥氣的陽(yáng)光的男孩——耿博。

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9

  我的奶奶家有一只可愛(ài)的小狗叫—逗逗。

  逗逗可帥了!它有一雙烏黑明亮的小眼睛,兩只耳朵垂著,紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒,黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的,黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來(lái)?yè)u去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”,我常戲稱(chēng)它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來(lái)了鄰居家的小狗丁丁,并生下了可愛(ài)的小逗丁。

  逗逗可愛(ài)得不得了,只要我一進(jìn)門(mén)逗逗就立馬沖我搖尾巴,好象在說(shuō):“歡迎小主人回來(lái),給我?guī)饬藛幔俊蔽铱偸敲男∧X袋,從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久,我照例 帶肉給它還以為它會(huì)狼吞虎咽的給干掉,誰(shuí)知它叫了幾聲,小逗丁颼的一下從樓上飛奔下來(lái),毫不客氣的吃了起來(lái)。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著,等小逗丁小肚子吃飽離開(kāi)了,逗逗才津津有味的吃了起來(lái) 。原來(lái)動(dòng)物的母愛(ài)也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星,逗逗乖乖的蹲在我的旁邊,看看我,看看爺爺,再抬頭看看天,好象在對(duì)我說(shuō)“小主人,天上到底有幾顆星星啊,我都看暈 了”

  每次我要離開(kāi)奶奶家時(shí),逗逗總是把我送上車(chē),我們才依依不舍的分別了。有時(shí)甚至跳上車(chē)或跟著車(chē)跑好遠(yuǎn)……

  這就是我的好伙伴—逗逗!

六年級(jí)我的小伙伴作文 篇10

  我有一個(gè)小伙伴,一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲瓏的鼻子,可愛(ài)極了。

  她啊,為了彈琴都可以放棄其他的課余時(shí)間,只要是周末,你都會(huì)在琴室里找到她。記得有一次,我們約好周末出去爬上,當(dāng)我去找她時(shí),卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室,我匆匆地跑到她身邊,只見(jiàn)她正專(zhuān)心致志地彈琴,閉著眼睛,仿佛陶醉在樂(lè)曲中,等她彈完了還沉浸在自己的世界里,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我說(shuō)話的時(shí)候她才發(fā)現(xiàn),才知道自己因?yàn)樘兆砹送浳覀兊募s定了。

  她雖然是“失約”的人,但我還是喜歡她。

  還有一次,那是烏云密布的一天,教室里的我怎么也坐不住了,望著窗外的天空,雙手默默地祈禱著:“上帝啊!保佑我!救救我!千萬(wàn)不要下雨。”可是只聽(tīng)?zhēng)茁晲灷祝瑤椎篱W電,雨終于還是下了下來(lái)。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,平時(shí)放學(xué)鈴是我們解放的歌謠。可今天,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是暴風(fēng)雨的怒吼,我極不情愿的走出教室,焦急地望著那傾盆大雨,卻不知如何是好!

  突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,“我們一起回家吧。”她微笑地對(duì)我說(shuō)。我像是得到了救命稻草,拉著她走出了學(xué)校大門(mén)。到她家附近時(shí),我感激地對(duì)她說(shuō):“你走吧,這里離我家也很近了,我走屋檐下就可以了。”她卻對(duì)我說(shuō):“傘給你,反正我都到家了。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)她一轉(zhuǎn)身,快速地穿梭在雨中。頓時(shí),我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心頭。

  這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。

  小作者通過(guò)兩件事突出小伙伴的愛(ài)好和樂(lè)于助人,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,老師真羨慕你有這樣一個(gè)好伙伴。

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