關(guān)于六年級(jí)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
荷包蛋有著香脆可口的味道、清淡的香味和圓滿的外形。我可喜歡了。
荷包蛋的外形像一個(gè)外星球的飛碟。乳白色的外皮像是飛碟的外殼，金黃色的蛋黃像飛碟的駕駛倉(cāng)，而周邊的一圈焦邊像是飛碟飛行的光圈，令我有無(wú)限的想象。
一個(gè)圓圓的雞蛋怎么會(huì)變成像飛碟的荷包蛋呢？在我好奇心的驅(qū)使下，我看著爸爸做荷包蛋的過(guò)程。只見(jiàn)爸爸倒了一些油在鍋里，稍微加熱了點(diǎn)后把雞蛋敲破放進(jìn)去，等蛋成形了之后把鹽輕輕地灑在荷包蛋上，然后用鏟刀把荷包蛋翻過(guò)來(lái)繼續(xù)煎，直到荷包蛋的表面全部凝固。一個(gè)荷包蛋就誕生了。接著爸爸又做了第二個(gè)、第三個(gè)……等所需的荷包蛋全部煎好后，爸爸又把這些全都倒進(jìn)了鍋，把灶具閥調(diào)成大火后在鍋里加上糖、醬油再稍微加一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋煮沸后就可以吃了。
我早就口水直流，立刻拿起一雙筷子夾了一個(gè)大口吃了起來(lái)。荷包蛋外面又香又脆，而里面卻是軟軟的，可好吃了。我三口二口就把一個(gè)荷包蛋給吃完了，可我還覺(jué)得不夠，又吃了第二個(gè)、第三個(gè)。
荷包蛋真是色、香、味俱全，令我回味無(wú)窮！
六年級(jí)的作文300字 篇2
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書拿上看。
有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)？好兒子，你不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)？哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的'啦，爸爸說(shuō)？好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)？這還差不多。
還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書。看了一會(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)？快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)？哦，馬上就來(lái)了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)？你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)？不是你的錯(cuò)，而是這本書太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在幾天前，我看到了令我終身難忘的一幕。
那天下午，天空上刮著狂風(fēng)，下著暴雨，我正走在回家的路上。狂風(fēng)將我的傘吹到一邊，頑皮的雨點(diǎn)兒趁機(jī)落到了我的頭上、衣服上。“哎，這糟糕的天氣。”我一邊說(shuō)著，一邊走進(jìn)了旁邊的甜品店，想避避雨。
我在甜品店坐下，點(diǎn)了一份蛋糕和一杯奶茶，慢慢地吃著，等待雨小點(diǎn)兒再回家。
這時(shí)，我的目光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了角落里的一對(duì)母子。他們衣著樸素，甚至可以說(shuō)是有點(diǎn)破爛。在他們右前的桌上，擺著一杯果汁。也許在別人眼中，他們點(diǎn)的東西有點(diǎn)少，但是，那個(gè)小男孩依舊十分開(kāi)心。他一會(huì)喝了一小口果汁，一會(huì)抬起頭對(duì)那位媽媽甜甜地笑著，還時(shí)不時(shí)地將果汁端到媽媽面前，可能是想讓媽媽也品嘗一下果汁的味道吧。她見(jiàn)果汁快喝完了，她又為兒子點(diǎn)了一份冰激凌。兒子十分高興，大口大口地吃著，她則望著兒子，臉上掛著慈祥的笑容。
付款時(shí)，我看見(jiàn)她從一只布包里掏出一個(gè)里三層外三層的紙包，從紙包里掏出了一大沓零錢，交給售貨員。出門時(shí)她看到仍在下著毛毛雨，便趕緊將外套脫下披在兒子身上，兒子也將自己的外套脫下披在母親身上。
雨不知什么時(shí)候停了，我走在回家的路上，心里一直在想著那對(duì)母子……
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