難忘的元宵六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的元宵六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

難忘的元宵六年級(jí)作文1

　　元宵節(jié)那天，我和我的伙伴們最期待的是晚上的活動(dòng)。

　　天一黑，我們就吃飯了。元宵是少不了的食品，黑芝麻味的昨天就吃過(guò)了，藍(lán)梅味的是在奶奶家吃的，草莓味的、橙子味的是今天特意買的，當(dāng)然吃個(gè)痛快。

　　吃了元宵是放煙花。先是高晨晨放的小飛機(jī)，點(diǎn)著捻子，只見(jiàn)嗤嗤地刺花兒，刺了一會(huì)后就飛起來(lái)，真好看。接著是大龍的“火樹(shù)銀花”，說(shuō)實(shí)在的，在放它之前，我們誰(shuí)也不知道這“火樹(shù)銀花”是什么樣的，我們都想看個(gè)究竟。誰(shuí)知這家伙還真過(guò)癮，噴的真高！一邊噴花一邊炸，噼里啪啦，我們都?xì)g呼起來(lái)。

　　我的是“通天炮”，也是第一次放。我讓大家閃開(kāi)點(diǎn)，以防炸了人。這“通天炮”還真是名副其實(shí)，在地上炸一下，然后飛到天上再炸一響。滿天五彩繽紛的火花，把我們歡樂(lè)的叫喊聲也帶上天空。大家一個(gè)勁地叫“爽”，興奮得不知怎么是好。

　　最讓我們欣賞的是放孔明燈。這是我們小伙伴共同的杰作。我們舉行儀式，燈飛起來(lái)開(kāi)始許愿，這是我們預(yù)演好的愿望詞語(yǔ)：“我們是真正的鐵哥們，我們有福同享有難同當(dāng)。”仰望著孔明燈，我們進(jìn)入了另一種境界。我們仿佛真得長(zhǎng)大了，仿佛插上了翅膀，在深藍(lán)色的夜空翱翔。

　　孔明燈飛遠(yuǎn)了，可我們的心更近了，大家唱著、跳著、笑著，劃著滑板車，揮舞著光明棒，回家準(zhǔn)備做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

難忘的元宵六年級(jí)作文2

　　“觀花燈，鬧元宵，大街小巷真熱鬧。”聽(tīng)著稚嫩的兒歌，我眼前又浮現(xiàn)出元宵節(jié)的場(chǎng)景。元宵節(jié)作為春節(jié)的壓軸戲，讓作為孩子的我，總有一種盼望與不舍的感覺(jué)。

　　清晨，迎接著睡眼蒙眬的我是一碗熱騰騰的湯圓，碗中那一粒粒飽滿、猶如珍珠的湯圓，輕輕一咬，那香甜的芝麻糊便涌出來(lái)，嘴巴中面充滿著濃濃的芝麻香味，與那柔軟細(xì)膩的外皮交雜在一起，甚是香甜可口。而一家人坐在一起共度佳節(jié)的感覺(jué)更是充滿了幸福溫暖。

　　夜晚，我們一家人又來(lái)到了金山湖賞花燈。這中人山人海，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我拉著他們又蹦又跳，可還沒(méi)走幾步，就有燈攔住了我的去路。什么？燈！沒(méi)錯(cuò)，首先映入眼簾的是一盞高達(dá)4米的紅艷艷、充滿年味的大燈籠，燈籠的`頂端樹(shù)立著一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，駿馬的身上騎著一只金猴，金猴雙手握拳，正向大家拜年呢！

　　沿湖一路而行，一片“仙境”吸引了我。瞧！湖面風(fēng)平浪靜，湖中朵朵“蓮花”怒放，一位“觀音”手持凈水瓶，腳踏蓮花臺(tái)，正把瓶中的甘露灑向人間，寓示著平安祥與。左側(cè)，那可不是我們的老朋友美猴王——孫悟空嗎？只見(jiàn)它腳踏祥云，手握金箍棒，一身鎧甲把它映襯得英勇不凡，一雙火眼金睛掃視著川流不息的人群。我猜，它是否在尋找混入人間的妖魔鬼怪？我置身于這燈的海洋，久久沉醉其中……

　　短暫而又美好的一天很快就過(guò)去了，我喜歡元宵節(jié)，喜歡這美味可口的湯圓，喜歡這火樹(shù)銀花的夜晚。難忘元宵節(jié)，難忘一家人的溫馨團(tuán)聚。

難忘的元宵六年級(jí)作文3

　　過(guò)了春節(jié)之后，小孩們就會(huì)盼望元宵節(jié)的到來(lái)。

　　我們這兒過(guò)元宵節(jié)都要吃湯圓、餛飩，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財(cái)……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì)在村頭，在田邊看著我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。或許在你看來(lái)，這只不過(guò)是農(nóng)村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農(nóng)民對(duì)新一年收成的美好企盼，是一種別具農(nóng)村特色的祝福方式。

　　節(jié)目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調(diào)龍燈開(kāi)始了！只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著長(zhǎng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。

　　這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭(zhēng)妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花！哇，好美的夜晚。深藍(lán)色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目！

　　淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節(jié)“鬧”得一片歡騰！

難忘的元宵六年級(jí)作文4

　　“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。

　　元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒(méi)有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問(wèn)媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀？”媽媽說(shuō)：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會(huì)十分好。”

　　第二天早晨，只見(jiàn)小叔叔力爭(zhēng)上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問(wèn)小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說(shuō)：“我急著去吃“元寶”呀！”經(jīng)過(guò)小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒(méi)見(jiàn)著，于是，小叔叔決議再吃兩個(gè)大湯圓。讓我沒(méi)想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來(lái)了，小叔叔快樂(lè)地取出“元寶”，對(duì)我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會(huì)十分好！”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀？”爸爸說(shuō)：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見(jiàn)爺爺首先把水燒開(kāi)，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問(wèn)，而且還學(xué)會(huì)了下湯圓，真是開(kāi)心的一天！

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