試驗(yàn)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的試驗(yàn)六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的實(shí)驗(yàn)兩個(gè)大學(xué)生乘公共汽車(chē)來(lái)到一個(gè)小城市，住在一家旅館里。店主，像他們通常做的那樣，有他們的名字，職業(yè)和他們將在這里呆多久。那兩個(gè)外國(guó)人說(shuō)：“我們是格洛克的名醫(yī)，要在這里住四個(gè)星期左右。但是不要告訴任何人這件事，因?yàn)槲覀円谶@里做實(shí)驗(yàn)，我們需要安靜。”好奇的店主問(wèn)：“我該做什么實(shí)驗(yàn)？”“在格洛克，我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：讓死者復(fù)活。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們花了三個(gè)星期。現(xiàn)在我們必須在另一個(gè)條件下重做它。”顯然，店主馬上就把這個(gè)奇怪的故事傳開(kāi)了。起初人們只是一笑置之；但是這兩個(gè)外人的舉動(dòng)逐漸引起了關(guān)注。他們經(jīng)常去墓地，在一些墳?zāi)骨按艉荛L(zhǎng)時(shí)間，包括一個(gè)富商年輕妻子的墳?zāi)埂Ｋ麄兒腿藗兘徽劊?xún)問(wèn)這位年輕女士和其他埋葬在這個(gè)墓地里的死者。
整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸處于一種奇怪的不安之中。首先是商人，他真的相信這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。他和市里的醫(yī)生談過(guò)，現(xiàn)在連醫(yī)生的臉色都嚴(yán)肅了。三個(gè)星期快過(guò)去了，肯定有事發(fā)生。第三周的周末，兩個(gè)外國(guó)人收到了商人的一封信。“我曾經(jīng)有一個(gè)像天使一樣的妻子，”他寫(xiě)道，“但她病得很重。我很愛(ài)她，也正因?yàn)槿绱耍也幌Ｍ匦碌貌 e打擾她安寧！”信封里有一大筆錢(qián)，標(biāo)著感謝禮物。在第一個(gè)字母之后，接著是其他字母。一個(gè)侄子繼承了叔叔的遺產(chǎn)，擔(dān)心死去的`叔叔復(fù)活。一個(gè)丈夫去世后再婚的女人寫(xiě)道：“我丈夫已經(jīng)很老了，不想再活了。他得到了安寧。”。這些信的信封里有一筆錢(qián)。兩個(gè)外地人對(duì)此只字不提，繼續(xù)晚上的墓地之旅。這時(shí)，鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長(zhǎng)介入了。他做市長(zhǎng)時(shí)間不長(zhǎng)，想當(dāng)市長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)。他不愿意再見(jiàn)到死去的前市長(zhǎng)。他給兩個(gè)大學(xué)生提供了一大筆錢(qián)。“我們的條件是，”他寫(xiě)道，“你不要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我們相信你能活死人，給你一個(gè)證。我們這里不要奇跡，馬上出城！”這兩個(gè)外國(guó)人拿了錢(qián)和證件，收拾行李離開(kāi)了城市。“實(shí)驗(yàn)”成功了。請(qǐng)幫我解決問(wèn)題：1、從全文來(lái)看，這個(gè)“成功實(shí)驗(yàn)”到底是什么意思？答：我不希望死于重病的妻子重返人世；我不希望舅舅復(fù)活，拿回他的財(cái)產(chǎn)；不想和第一任丈夫住在一起；不愿見(jiàn)已故的前任市長(zhǎng)。2、大學(xué)生如何讓小城鎮(zhèn)的人相信自己的實(shí)驗(yàn)是可行的？答：都是諷刺人的愚蠢，暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，以及出軌出軌的世界作風(fēng)。3、這篇文章和《皇帝的新裝》有什么異同？答：“考”字是諷刺。這種虛無(wú)主義測(cè)試的成功，暴露了社會(huì)的黑暗，諷刺了小鎮(zhèn)從鎮(zhèn)長(zhǎng)到普通市民的愚蠢。提示：把握全文，理解文章主旨，從主旨角度考慮。
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