六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記（精選22篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇1

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧��?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)��?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇2

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇3

　　這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓(xùn)練，有軍訓(xùn)，背誦【弟子規(guī)】，分班……我因?yàn)闆](méi)考上奧賽班，正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了【讓世界充滿愛(ài)】演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。

　　在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運(yùn)會(huì)中，黑人第一次加入，只有一個(gè)黑人隊(duì)員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開(kāi)始了，這位黑人速度飛快，一會(huì)兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊(duì)員看呆了，可就這時(shí)，這位黑人猛人倒下!因?yàn)閬?lái)時(shí)的勞累，令他頓時(shí)眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長(zhǎng)的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護(hù)人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護(hù)室時(shí)，他拒絕了，他說(shuō)：“為了祖國(guó)，我要堅(jiān)持。”雖然他沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但是他熱愛(ài)祖國(guó)和堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)屹立在人們的心中。

　　看了這個(gè)故事，我想：這位運(yùn)動(dòng)員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒(méi)考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標(biāo)呢?

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，永不放棄，為中華之崛起而讀書(shū)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇4

　　這周是開(kāi)學(xué)第一周，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)檫@周是開(kāi)學(xué)第一周，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿了驕傲。老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：“暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡老師，因?yàn)樗�像媽媽一樣可親。胖胖的小A不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手聚成一團(tuán)。我看到了很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

　　第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹。”小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們的心情別提有多高興了！

　　下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍�在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。

　　瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。

　　“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇6

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋�在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇7

　　上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)！讓我進(jìn)去！”“別叫，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

　　不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

　　下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看看課程表，又對(duì)對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M人，根本找不到位置。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇8

　　熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級(jí)三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。

　　這是一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)е�興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。

　　開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇9

　　漫長(zhǎng)的假期被秋風(fēng)帶走了，我將進(jìn)入六年級(jí)了。我會(huì)有一些感想，因?yàn)槲液芸炀鸵�離開(kāi)我的小學(xué)了，我難免會(huì)有一絲傷感。

　　六年級(jí)，意味著什么？這不僅僅代表著同學(xué)們的`分離，更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過(guò)家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時(shí)，我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并加以改正。

　　當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校再一次迎來(lái)一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我才恍然大悟：在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無(wú)法改變的，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對(duì)新的生活。因此，我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中，而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué)，擁有一份好工作。

　　最近，媽媽告訴我，我的三表姐憑著優(yōu)異的成績(jī)考上廣雅初中了！哇，廣雅學(xué)校可是家喻戶(hù)曉的好學(xué)校呀！在替表姐高興的同時(shí)，我也十分羨慕。啊，什么時(shí)候我也能考上名校呢？看來(lái)，我得加把勁兒了！于是，我做好了一份計(jì)劃表：

　　1、在課堂上把不會(huì)的知識(shí)弄明白。

　　2、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　3、每周六堅(jiān)持去表姐家，與表姐一同學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的好方法。

　　4、學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息，不能死讀書(shū)……

　　希望我能考上理想的學(xué)校，并認(rèn)識(shí)更多新朋友！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇10

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，暑假也結(jié)束了，新的一年開(kāi)始了。

　　今天，已是星期五了。我升上了六年級(jí)后，就覺(jué)得這個(gè)星期，有很大的改變，我們的老師變得很?chē)?yán)肅，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重視！我猜，是因?yàn)榱�年�?jí)升初中很重要，這意味著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我們放假了有一個(gè)多月了，一開(kāi)始，是有點(diǎn)不習(xí)慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認(rèn)真想想，小揚(yáng)和小全，沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也那么好，就是因?yàn)檎J(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)認(rèn)真，才會(huì)成績(jī)好的！所以，我要像他們一樣認(rèn)真聽(tīng)課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來(lái)，我現(xiàn)在的堂聽(tīng)本和抄詞本都很認(rèn)真對(duì)待，這樣才能給我們的老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯(cuò)別字。

　　在這個(gè)星期里，我覺(jué)得我的語(yǔ)數(shù)英有很大的進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)讓我覺(jué)得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。而英語(yǔ)我不感興趣，我總覺(jué)得英語(yǔ)很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛(ài)上英語(yǔ)。語(yǔ)文嘛，我就不用擔(dān)心了，因?yàn)椋�我們的班主任——麥我們的老師，可厲害了！所以，我們不用�?dān)心。音樂(lè)，一直都是我最喜歡的，我上音樂(lè)課時(shí)很認(rèn)真，我想要學(xué)好音樂(lè)，所以，在這個(gè)暑假我經(jīng)常練習(xí)唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂(lè)課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。

　　通過(guò)學(xué)音樂(lè)，讓我知道無(wú)論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇11

　　開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床，吃早飯不磨蹭，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的地方舉手提問(wèn)，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，自己整理小書(shū)包，晚上8：30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴，唱唱歌，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，或者跑步跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái)，班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào)，叫出名字。我還交了好多好朋友。

　　我要感謝我的媽媽?zhuān)�每天早上很早起�?lái)，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槁飞咸�堵了，爸爸不要急哦，開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔我們的老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個(gè)小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔我們的老師添麻煩。每個(gè)我們的老師都對(duì)我們很好，我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了！

　　我也有小缺點(diǎn)，比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累，爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下，不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫(xiě)字的時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。

　　我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了，什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢？我要向田斯羽學(xué)習(xí)，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫(xiě)日志。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇12

　　漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一名無(wú)知的一年級(jí)小孩兒成為了一名開(kāi)始董事的六年級(jí)大姐姐。雖然我還十分眷戀暑假的生活，但見(jiàn)到分離兩個(gè)月的朋友時(shí)，克制不住心中的喜悅，我們就像久別的朋友，交談著暑假的快樂(lè)。

　　我們背著新書(shū)包走進(jìn)新教室，大家都變了，有些同學(xué)長(zhǎng)高了不少，有些同學(xué)變得漂亮了、帥氣了，有些同學(xué)的發(fā)型也變了……而我們班的余茂文變化最大，在他的嘴唇上長(zhǎng)出了一圈淡淡的絨毛，而且聲音變得粗了，我想大概是要到青春期了吧！

　　聽(tīng)完了上午的最后一節(jié)課，我們有秩序地跟著English Teacher出校門(mén)。這時(shí)正是下課的高峰時(shí)期，人來(lái)人往，兩條樓梯全是人，堵得十分厲害，我們只好站在一邊傻等。突然一位同學(xué)大叫一聲：“哇哦! ”順著他的眼睛往外看，真是不看不知道，一看嚇一跳，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)貕延^，一年級(jí)的家長(zhǎng)被學(xué)校的鐵門(mén)堵在外面，這時(shí)就出現(xiàn)了一面由家長(zhǎng)拼成的墻，里三層、外三層、中間還有好幾層，他們時(shí)不時(shí)地朝里張望，鐵門(mén)開(kāi)了家長(zhǎng)們?nèi)绯彼�般地涌了進(jìn)來(lái)，他們左擠又?jǐn)D，想以最快的速度見(jiàn)到自己心愛(ài)的寶貝兒，八位站崗的小警察們被擠得直往后退，我們站在上面看到地全是人頭，這才叫真正的人山人海啊。不過(guò)我十分擔(dān)心會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天是快樂(lè)的，一年后就要升初中了，我希望最后一學(xué)年既輕松又快樂(lè)地度過(guò)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇13

　　暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂(lè)得歡蹦亂跳，手舞足蹈。

　　到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，在與他們滔滔不絕地說(shuō)著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏，你考試第幾名?”我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復(fù)習(xí)期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對(duì)，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績(jī)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō)：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。

　　老師來(lái)了。她站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開(kāi)始，而你們就是四年級(jí)下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)，老師的話。開(kāi)學(xué)老師講的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話”。

　　發(fā)書(shū)了，當(dāng)書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。

　　新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽(tīng)，多練習(xí)英語(yǔ)，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇14

　　從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。

　　隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，這里就好像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。

　　老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切忽然又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。

　　啊！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇15

　　熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我看見(jiàn)班主任依舊和藹可親，數(shù)學(xué)老師依舊嚴(yán)格、惹人笑，語(yǔ)文老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的胖了，有的長(zhǎng)高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……

　　我和同學(xué)熱烈的交談著假期去哪里玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來(lái)，然后我們就排隊(duì)到樓下開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們班的45號(hào)已經(jīng)在樓下等待校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了，因?yàn)樗�考了全�?jí)18名，所以可以在上面拿獎(jiǎng)狀，至于我們這些考的不大好的，即使在班里排十幾名，可是也比不過(guò)級(jí)里十幾名，不過(guò)，這學(xué)期才剛剛開(kāi)始，我還可以努力。

　　很久很久以后，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我們開(kāi)始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書(shū)了，還好老師沒(méi)批評(píng)我，不然我就over了！

　　到了星期五，同學(xué)老家營(yíng)老爺，請(qǐng)我去她那吃飯，我心里想去，可怕家里人不讓?zhuān)�她就打電話給家里，告訴奶奶說(shuō)，她請(qǐng)我去她家吃飯，奶奶就說(shuō)，好，那你晚上可得來(lái)我這吃，然后，掛了電話，她說(shuō)，可以了。吃完以后，我們把書(shū)放在那里，又去了學(xué)校，回去她那里，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上我怕家里人擔(dān)心，讓她打電話告訴家里人一聲，然后，我們吃好了，我們就放煙花，然后回家。

　　就這樣，一周就完了。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇16

　　從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。

　　隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。

　　啊！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇17

　　今天是開(kāi)學(xué)的作文培訓(xùn)課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因?yàn)椋�在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jī)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇18

　　清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我走進(jìn)校園。

　　在去教室的路上，我看見(jiàn)走廊里貼著名人名言，在看看旁邊，墻壁都重新粉刷了!

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活!

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái)，還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他小眼睛上架著一副眼鏡，手上不僅帶著手表，而且還有金手鏈，看起來(lái)好有錢(qián)，也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話了，他說(shuō)他叫付老師，同學(xué)們很好奇，因?yàn)槎紱](méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。

　　但他對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。

　　我覺(jué)得這位老師還是不錯(cuò)的!

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。

　　這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。

　　老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課，馬上聽(tīng)寫(xiě)，看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。

　　不一會(huì)兒，老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)。

　　“陶瓷……”。

　　我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。

　　果然不出我所料，我還真的得了滿分。

　　我很開(kāi)心，但我對(duì)自己說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

　　開(kāi)學(xué)第一天，覺(jué)得心情不錯(cuò)，因?yàn)閬?lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。

　　也對(duì)新學(xué)期充滿了希望……

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇19

　　似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到鎮(zhèn)一中，走進(jìn)初一生活。初二以前，就對(duì)初二校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到這里以后，我對(duì)校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

　　初二的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

　　開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大，該向新的奮斗。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇20

　　我上初二，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周?chē)�的朋友也增添不少。可是，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’。

　　我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

　　不過(guò)，我現(xiàn)在是初二生，不能不懂事。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。

　　當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變。

　　初二的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇21

　　開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)我們學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周周記 篇22

　　9月1日，是我盼望已久的日子。因?yàn)檫@一天，我們開(kāi)學(xué)了，成了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，也是小學(xué)階段的最后一年。雖說(shuō)暑假過(guò)得很快，新學(xué)期將面臨小升初的壓力，但一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)這些同學(xué)，還是讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　7點(diǎn)，我就踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一邊走一邊暗自琢磨：老師要求我們7點(diǎn)十分到教室，我提前了，總應(yīng)該是第一個(gè)到教室的吧!哼著小曲，爬過(guò)高高的樓梯，穿過(guò)走廊，來(lái)到了教室，天哪，我不僅不是第一個(gè)到的，差點(diǎn)成了最后一個(gè)到教室的了。這些人怎么來(lái)的這么早啊!想起5年級(jí)的時(shí)候，有那么幾次我7點(diǎn)05分到教室，教室里還一個(gè)人都沒(méi)有呢，再看看今天，我第一次感受到了六年級(jí)的壓力……

　　中午，該吃午飯了。來(lái)到初中部的食堂，我環(huán)顧四周。說(shuō)是看，其實(shí)是聽(tīng)的感受更多，一片嘈雜的聲音，然后就看見(jiàn)打飯的地方上面玻璃上貼了兩個(gè)大字“靜”，跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況形成了鮮明的對(duì)比。我悄悄的跟排在我后面的人說(shuō)：“這兩個(gè)字怎么貼的跟醫(yī)院一樣，哈哈!”

　　打飯的隊(duì)伍好長(zhǎng)，半天才輪到我，等我打完，端著盤(pán)子走到桌子前面，才發(fā)現(xiàn)桌前圍了好多女生，都站在桌邊，誰(shuí)都不愿去最里面坐，我仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最里面是個(gè)角落，就以為這個(gè)大家都不肯進(jìn)去。我是餓了，顧不了那么多，毅然一腳跨進(jìn)去，放下盤(pán)子就吃起來(lái)，坐下來(lái)才發(fā)現(xiàn)這飯桌好矮啊，我還是小學(xué)生都覺(jué)得矮，都不知道那些初中生怎么吃飯的。站著?趴著?跪著?還是蹲著?搞不懂哈……

　　都說(shuō)6年級(jí)好緊張，我倒是還沒(méi)有感覺(jué)到，但是不管怎樣，這一年都要更加努力，大家也要一起加油。

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