【精選】六年級感恩作文錦集6篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級感恩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
大地讓小草生長,小草還大地一片翠綠;桃樹孕育了桃花,桃花報以桃樹生機勃勃;人們栽種樹木,樹木為人類抵擋風沙。大自然的一切都懂得感恩。那,我們呢?
我要感謝我的父母。如果沒有他們,就沒有我。是他們整天為了我而奔忙,為了讓我茁壯成長,他們不知付出了多少。那一根根白發就是他們勤勞的證明。
我要感謝我的老師。是他們教會我知識,教我做人的道理。那作業上的點點批改的紅字,不知浸透了他們多少心血。那教室放飛的是希望,留下守巢的總是老師。
我要感謝我的朋友。他能和我一起哭,一起笑,一起發呆,一起失落。每當我傷心的時候,他就是我的精神支柱;每當我倍感孤獨,他就會及時出現。如果沒有他,我就會失去精神的慰藉。
我還要感謝那些曾經幫助過我的陌生人。我疲憊時那個公交車上的座位,我摔倒時那雙拉起我來的大手這一切我都還記得。
人沒有他人的幫助是活不下去的。
人不懂得感恩是不被世界容忍的。
老師真煩人,老對我有偏見。同學真討厭,又嘲笑我。家長真摳門,連點兒小錢都不給。說這話的時候請想一想老師一直把你扶上正軌;同學曾給你帶來歡樂;家長給你吃、穿都不是一點兒小錢。
感恩的心,感謝有你世界上的一切都懂得感恩。那,我們呢?
六年級感恩作文 篇2
人們都說“人生在世、需懷感恩”,可是您做到了嗎?可事實又有多少人能真真切切、身體力行在兌現感恩的承諾。
記得電視里總在播放的一個公益廣告,其中一個只有五、六歲的小男孩在見到媽媽每天打水給他洗腳,一天趁媽媽不注意學著媽媽的樣子在衛生間打了一盆水,踉蹌的端到媽媽腳下給媽媽洗腳。這時候你想到了什么?或者說你曾經也這樣做過嗎?我估計同學們很多和我一樣沒有這樣行動過。難道我們連一個五、六歲的小男孩都不如嗎?說到這我心里十分內疚。從我記事起,在家里都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽照顧我。我曾何時給他(她)們洗過一次腳、捶過一次腰背、蓋過一次被子。但我還經常認為自己不滿足,經常吵著買這買那。此時此刻我覺得自己是那么的不懂事,內心是那樣的五味雜糧,用語言表達突然覺得是那樣的蒼白無力。我經常聽到長輩、老師的教導要知恩圖報,可我自己哪有半點真真實實的做過一次。他(她)們的無微不至關懷,換來的卻是我仍不滿足的內心。
感恩是我們炎黃子孫的必備品質,可是你、我、他真的有嗎?我們配做父母的好孩子、老師的好學生嗎?我們還配和那些具備優秀品德,心懷感恩的人去成為摯友嗎?答案我相信已經在你我的心中。孟子曾說過:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天之下養。”人,要有一顆善良之心、上進之心,更要有顆感恩之心,并將它代代相傳。
感恩是什么?感恩就是一杯熱乎乎的奶茶,讓人喝下感覺溫暖;感恩就是雨過天晴的彩虹,讓人見著就心胸開朗;感恩就是一個個歡快的音符,讓人聽著就能心情愉悅。讓我們一起好好的去思索“感恩”兩字吧,再將感恩這份情感化為自身的行動去回饋每一個曾經幫助過你、我的人。最后希望我們都能做到八個字:人生在世、需懷感恩!
六年級感恩作文 篇3
爺爺奶奶你們還好嗎?我想你們了。自從爺爺住院,你們怕醫院的環境不好,影響我的身體健康,你們就不讓我去醫院,可心心的心里哪能放的下,我在夜里經常會夢到你們。
爺爺,我想你了,想你陪我在公園里奔跑、跳繩、玩滑板的情景。爺爺,您還記的嗎?我有一次發燒39度7,你和奶奶一次次的給我淘毛巾冰敷我的額頭,半夜您還起來,給我的手心腳心不斷地擦拭酒精,期望我能盡快退燒。爺爺,您在我生病時日日夜夜地守在我身邊,我多想在您現在生病時也守在您的身邊,為您講講學校里有趣的事,給您說說我最近的收獲,在您病床邊給您講笑話,古人不是說“笑一笑,十年少”嘛?雖然,現在我不能到您身邊去逗您開心,但我會用我的實際行動來讓您來陪我一起開心。我上課認真聽講,字努力寫得漂亮,每天放學去舞校排練六一上電臺的節目,你很快就能看到心心在電視中的精彩表演了。我還因為在舞校表現出色,被老師挑選登上了最新一期的《尚舞》雜志。爺爺,聽到這些,你是否開心了許多,病也好了許多呢?
爺爺,等您出院了,我又能在雙休日回爺爺奶奶家住上片刻,多陪陪您跟奶奶一會呢,哪怕是為你們捶捶肩膀,洗洗碗筷,給你們唱首歌,跳段舞,陪你們嘮叨嘮叨,散散步,我也會感到心情舒暢,心里安慰。我知道我現在只有用心學習,好好排練,不讓爺爺為我分心,等爺爺病好了,看到舞臺上的我,電視上的我,讓你們開心,讓你們驕傲,這是我目前唯一能做的。
爺爺,心心想你了。你抓緊養好身體,出院回家,那樣我每個雙休又能回家陪伴你們了。
六年級:曹明宇
六年級感恩作文 篇4
11月26日那天是感恩節,那天下午,我哭了,哭得是那么的傷心,那么的難過。你們一定會說:“一個堂堂正正的男孩怎么會哭呢?真是沒出息。告訴你吧,我為自已的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責的、悔恨的淚水。
那天下午第一節課,我們在教室里,坐在自已的位子上聽廣播,演講有關《感恩》這個主題的演講。當我們聽到一位叔叔說:“你曾經為自已的媽媽爸爸洗過一次腳沒有,洗過手沒有?我們的媽媽從小把我們養大,你們關心過你們的媽媽沒有?”聽了這話,我努力地回想自已為父母做過什么。可是我怎么也想不出自已曾做過什么。因為,我一點事都沒有做,既沒有給媽媽爸爸洗腳,出沒有給爸爸媽媽洗手,更可悲的是,已讀六年級的我,連爸爸媽媽的生日都不記得,而自已的生日卻記得牢牢的,每一次過生日,如媽媽不如我的意,我還跟媽媽吵架,現在我真是恨死我自已了,我根本就沒有想過,每次我們過生日的時候,就是媽媽生我們的艱辛之日,那天媽媽她是那么的痛苦,才把我們生出來,可是,我們卻把父母親的生日都忘記了,只是自私地為自已的生日著想……你說,我能不自責嗎?
那天,感恩節活動結束后,我想:我一定要給爸爸媽媽洗一次腳,洗一次手,幫他們洗一次衣服,做力所能及的家務事,讓爸爸媽媽休息一下,更重要的是,我要親自對爸爸媽媽說一聲:“對不起!”讓爸爸媽媽原諒我。今后我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。
同時,我還要感恩我的第二個父母,那便是尊敬的老師,我也要謝謝他們,謝謝他們教會了我怎樣讀書,怎樣做人,怎樣感恩。沒有老師的教育,我不會有今天的知識,更不會懂得怎樣做人的道理。在此,我要深情地對老師說一聲,謝謝您――老師!你們辛苦了。
感恩的心,感謝有你,我要努力學習,用一顆感恩的心,感謝世上所有關愛我的人。
六年級感恩作文 篇5
地震,撕裂了房屋,分離了骨肉,令世人悲慟,天地動容。震后很長一段時間,學校不再有往日的歡聲笑語和勃勃生氣,很多孩子只能與家人躲避在安全而簡陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了悅耳的歌聲,沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時,孩子們返校上課幾乎成了一種奢望,他們的臉上,也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災區的教育工作者,我們看在眼里,急在心里:物品可以重買,房屋可以再建,但,孩子們的學習是不能耽擱的呀!
就在我們一籌莫展的時候,很快,地震災區匯聚了所有人的目光。“一方有難,八方支援”,全國人民給予了我們最大、最及時的關愛與幫助。他們捐款捐物,搭建板房,積極參與災區重建,親切慰問災區的孩子們。
他們是在用自己的行動,盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈,盡可能的平復孩子們大災之后的陣痛,也正是他們,用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們,不僅重燃了災區人民的'信心,還讓災區的孩子們感受到了這愛的無私與偉大。
那時候,在許多愛心人士的努力下,板房學校很快建成并投入使用,孩子們又回到了自己的學校。雖然教室簡陋點,但影響不到孩子們學習的激情。他們徜徉于知識的海洋,漸漸淡忘了地震災難所帶來的苦痛和傷害。
在一個極其普通的日子,每一個身處災區的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里,孩子們拿著愛心包裹,臉上洋溢著興奮與喜悅,讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻,包裹好似愛之甘泉,滋潤著孩子們的心靈,重塑著孩子們的自信;那一刻,愛在相互傳遞,愛在悄然流動,如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語淹沒了一切,盡管仍有余震,仍在板房教室上課,但,此時的孩子們,充滿了對學習的渴望,飽含了對生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃,相互欣賞著對方的禮物,相互展示著彼此的書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這,難道不是愛的力量嗎?
當看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時,當看到孩子們畫出的一張張精美的作品時,我想,災區的孩子們,正在用心描繪絢爛的明天,是這人間真愛,讓他們更自信的面對困難與挫折,更勇敢的面對未來與挑戰,我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上,不光畫出了他們陽光般的心境,更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇,我們有理由相信,災區的明天一定會更加美好的。
這小小的包裹,寄托著片片真情,感動著無數災區的人們,更感動著莘莘學子。經歷這次大災,孩子們內心涌動的一定是感恩與回報。“天災無情,人有情,大災之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實際的行動在傳承美德,詮釋這愛的真諦。
歷經大災磨礪的孩子們,在愛的感召下,必定會更加堅韌、茁壯的成長。這是國人方幸,這是民族之福,而重建中的地震災區,也將會創造出更輝煌的明天。
六年級感恩作文 篇6
大自然為我們賜予新鮮的空氣、溫暖的陽光、蔚藍的天空,為我們奉獻碧綠的小草、爭奇斗妍的花朵、高大筆直的樹木,還為我們提供奔流不息的小溪、無邊無際的大海……
早晨剛起床,呼吸著無比清新的空氣,沐浴著射進窗戶的陽光,你會不由自主的感慨:“好溫暖呀!”出去跑步,看見路邊小草兒伸著懶腰,花兒露出笑臉,柳姑娘搖擺著纖細的腰身梳理著長長的秀發,你會被它們深深陶醉。
中午,烈日炙烤著大地,玉米幼苗使勁的為自己的身高努力著。人們坐在樹陰下的草地上乘涼,看著眼前的河水翻著細小的浪花唱著丁冬的歌兒向遠方流去,心中是多么的愜意呀!
下午,浪花拍打著河岸,與上下翻飛的各種飛禽共同演奏著一場場協奏曲,看著夕陽落山,紅霞滿天,你會被大自然的神來杰作所折服。
晚上,滿天的星星眨著眼睛,仿佛還在竊竊私語,引得彎彎的月亮也久久舍不得離開。有時你還會發現一顆流星劃過天空,猶如牛郎提著燈籠飛快的去找織女相會,是那樣的行色匆匆,引得你產生無限的遐思……
看哪,大自然慷慨無私的賜予我們各種資源,無時無刻都在激發著我們人類的各種靈感,讓我們在享受物質的同時,豐富著我們的情感世界,難道我們就不該感恩大自然嗎?
感恩大自然,感恩她給予我們生活的一切資源,感恩她教會了我們什么叫默默的無私奉獻。愿我們人人擁有感恩的心,人人愛護身邊的一切。