精選六年級賞月作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級賞月作文5篇，歡迎大家分享。

六年級賞月作文 篇1

　　平日，最團(tuán)圓的日子是春節(jié)；元宵節(jié)和中秋節(jié)，但是，在團(tuán)圓中，月亮最佳的日子，非中秋節(jié)莫屬。

　　每逢中秋佳節(jié)時，第一想到的就是“每逢佳節(jié)備思親”，回家團(tuán)圓團(tuán)圓，吃幾個大大小小的月餅，欣賞美麗的圓月。

　　可是昨天，這里下雨了月亮一定是被趕走了，吃不上月餅，賞不到月亮，更聞不到那濃郁的桂花氣息，這時我想到以往我和一家人一起賞月，那月亮，圓的光亮；圓的透明，在天底下，我們吃著那香濃的月餅，還聞到那濃郁的桂花的香氣。

　　我們的習(xí)俗是插香球，把一株株的香插在釉子上，然后在用火點燃，當(dāng)它分開是猶如一個太陽，猶如一個大火球，好似與天上那冷清的月亮相依相對似的。在中秋來臨是每一個地方都回有自己國家的風(fēng)俗，我就不一一列舉了。

　　可是昨日雖然沒有圓圓月亮，也沒有香濃好吃的月餅，還沒有好好看的香球，更沒有香飄十里的桂花。但是我和我的家人依然過了一個熱鬧的中秋佳節(jié)，沒有了那圓圓月亮，我們換看電視。沒有了那香濃好吃的月餅，我們換吃那白白嫩嫩的米飯，和美味佳肴。沒有了火球和桂花的香起，我們把他換成了熱鬧的氣氛和滿懷的好心情。

　　這照樣是一個擁有熱鬧的氣氛擁有開心的中秋節(jié)。

六年級賞月作文 篇2

　　我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、七夕、春節(jié)……然而在這么多節(jié)日中，我卻最喜歡中秋節(jié)，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。

　　中秋節(jié)最重要的當(dāng)然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團(tuán)圓飯，在陽臺上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。

　　吃著形態(tài)各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說，相傳吳剛原來是生活在民間的`樵夫，因為終日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術(shù)。”

　　于是吳剛不停地伐桂樹，但因為桂樹會自動愈合，所以無論吳剛?cè)绾闻�力，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾千年都已經(jīng)過去了，吳剛堅持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽臺上，窗臺宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進(jìn)行釋放著自己的能量。

　　爸爸說：“月亮象征的團(tuán)圓，希望我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團(tuán)圓的日子。

六年級賞月作文 篇3

　　“明月幾時有，把酒問青天。”每逢農(nóng)歷八月十五，人們便會迎著秋風(fēng)坐著板凳，吃著月餅賞著月。沒錯，今天正是“中秋節(jié)”。

　　時近傍晚，我們一家三口便拿了三張小板凳坐在家門口，等待著月亮的升起。太陽漸漸落山，天上的星星在朦朧的光芒中一閃一閃，活似一個個小寶寶眨著眼睛，眼中流露出期待，仿佛和我們一樣喜愛中秋的圓月。一陣寒風(fēng)拂過，我們不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　時間在一點點流逝，我等得有點不耐煩了。就在這時，大地突然亮晶晶的，好似鋪上了一層潔白的霜。“月亮出來了！”我驚叫道。只見一輪如玉盤般潔白的明月緩緩地爬了上來，“碧波生明月，賞月好時機(jī)。”媽媽立即掏出手機(jī)，抓拍了這一瞬間。這輪明月美得出奇，薄薄的云彩慢慢悠悠地飄了過去，更是錦上添花，就如同為皓月披上了輕紗。仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)月亮上有幾團(tuán)黑影，不由得讓我浮想翩翩：此時的嫦娥姐姐正站在冰冷的廣寒宮里，懷中捧著活蹦亂跳的玉兔，凝視著遠(yuǎn)方，思念著后羿，此時的嫦娥內(nèi)心是凄涼的。廣寒宮外，桂花樹依舊生機(jī)勃勃，任憑力大無窮的吳剛砍它，幾千年過去了，吳剛?cè)匀怀种�以恒，此時的吳剛內(nèi)心是熱血沸騰的。

　　“吃月餅嘍！”媽媽的叫聲把我從幻想中拽了出來，我們仨依偎在一起，捧著噴香的豆沙月餅，一邊品嘗，一邊觀賞著這如詩如畫的圓月，好一幅《秋夜賞月圖》。秋夜的風(fēng)是冷的，可我們的心里卻涌動著一股暖流。

　　關(guān)于月亮的詩千篇一律，卻不及親身觀賞一次中秋的月亮。

六年級賞月作文 篇4

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是人們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層青云，如煙似霧，彌漫在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘迷離。

　　月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起汶川的地震，他牽動著我，也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她轉(zhuǎn)達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。海納百川，在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫暖恬靜中，思緒的潑濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其中。這是意境，注入新形征的意境。

　　或許你對這圓月還有古老的思索，朋友，請開啟你思維的門，暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇5

　　在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統(tǒng)一的意見我突發(fā)奇想，提出去我們的住宅樓的天臺賞月，立刻得到爸媽的認(rèn)可。

　　頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學(xué)伴平時里我們的關(guān)系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺賞月時，便搬來了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺一下子沖滿了活力與生機(jī)，鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。

　　此時我環(huán)顧四周，整個城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天臺上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維系人間，延續(xù)千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。

　　而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖說窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業(yè)的失敗，就是這樣一個團(tuán)圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨(dú)自城守凄涼與惆悵。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺上的我們一樣“千里共嬋娟”。

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