六年級假期作文

時間：2021-07-11 19:06:31 六年級作文我要投稿

【熱門】六年級假期作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級假期作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級假期作文4篇

六年級假期作文篇1

　　猶記得期末考試之前，班主任跟很多同學(xué)說過假期鍛煉的事兒。

　　直到放了暑假，我還一直都在考慮這個問題。是去呢，還是不去呢？如果我去，我就能良好的鍛煉身體，可是訓(xùn)練地點離家實在太遠(yuǎn)；但如果我不去，我的身體就得不到鍛煉，不過這樣就有更多的時間寫作業(yè)了。對于這一點，我始終很矛盾。

　　終于，在最后關(guān)頭，我做出了一個萬分重要的決定：哦啊啊，不就是鍛煉身體什么的嗎，我自己一個人也可以咧！于是，在這個繁忙的假期我開始了自己的訓(xùn)練計劃。喔喔喔喔喔快一些啊，晚點了人就多了喔喔！！！晚上六點左右，我吃干凈碗里最后一粒米，很快的穿好衣服，向著公園出發(fā)。

　　奶奶看見我這副狼狽的模樣，數(shù)落說：你看你，早上讓你出去晨練你不去，怎么晚上就這么積極啊！誰讓早上公園里滿滿的'全是二氧化碳啊！我義正言辭地解釋道，隨后就轉(zhuǎn)身與媽媽輸了家門。剛來到公園，發(fā)現(xiàn)此時人還不算多。唉呀，你今天怎么走的這么慢呢？回頭望了一下身后離我頗遠(yuǎn)的媽媽，大聲喊道。那你自己走吧，正好趁現(xiàn)在人不多！媽媽大聲回復(fù)說，到時候在公園門口集合啊！

　　我回過頭，往人群中鉆去，沒過多久，就甩掉了身后的一大波人，邁著大步向前走去。一圈下來以后，我感到全身就像被重新組裝過一樣，無比輕松。低頭看了看表，還不錯，只用了差不多十分鐘的時間，或許下一次可以更快呢！之后的路程，我健步如飛，耳邊的風(fēng)呼呼作響。回想起我最早走圈時，如烏龜般慢慢挪動，總是被夾在眾人中間一圈，還沒走完就渾身疲憊。

六年級假期作文篇2

　　過了一個漫長的學(xué)期，終于熬到了寒假，一放了假我便像歡脫的小鳥，盡情的揮霍著假期的日子。

　　作業(yè)一回家就狂寫一氣，假期才過了一半便含含糊糊的算是寫完了。預(yù)習(xí)也就象征性的翻翻書算是看過了，自從為會的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇著，要好好玩，好好放松嗎，學(xué)習(xí)啥的開學(xué)了再說吧，趁著放假好好玩才是正道一就這樣道遙的過了一個寒假

　　可是到了開學(xué)考考場上時，我卻徹底逍遙不起來了，看著面前過題都看不懂的卷子，我竟有點眼前發(fā)黑冷汗都流下來了，連怎么交的卷子都不記得了，一整天都是迷糊的，絕望的想這次肯定是考石砸了、至于能砸成什么樣，我想都不敢想了。

　　煎熬好幾天，成績終于下來了，不出意料，直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友，我想知道他們的寒假是怎么過的。

　　“安排好時間寫完作業(yè)，然后再為下個學(xué)期作預(yù)習(xí)準(zhǔn)備”對比起來，我的假期過的毫無章法，完全放飛自我，假期果真是拉開距離的重要時期比我優(yōu)秀的人那比我努力，我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，這個暑假，我一定是合理作息，認(rèn)真預(yù)習(xí)，合理利用假期、下再重蹈覆轍。

　　比我優(yōu)秀的人都比我努力，我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，這個暑假，我一定是合理作息，認(rèn)真預(yù)習(xí)，合理利用假期、不再重蹈覆轍。

六年級假期作文篇3

　　今天的陽光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍(lán)，今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。

　　剛到大門口，我就看到了兩條長長的隊伍，想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個噴泉眼，左沖一個，右沖一個，把我們淋了個透濕，但我們還是哈哈大笑。

　　媽媽說：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那里，一轉(zhuǎn)眼，就看見了蘑菇池。我跟媽媽說：“那里有一個項目我們?nèi)ネ姘伞！蔽規(guī)е∫獭寢尅⒙獭€枰獭⑻焯旄绺纭⒇愗惷妹茫瑏淼搅四⒐匠兀豢上Т笕瞬荒苓M(jìn)去玩，我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上，只聽工作人員說：“沖！”只聽到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉(zhuǎn)了好幾個圈，最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了。看著從高臺上滑下的人，有的大聲尖叫，有的緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來特別刺激。媽媽說：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說：“別怕，既然來了，我們就玩吧。”我們拿著充氣船登上了高臺，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上，媽媽的腳還在發(fā)抖。

　　下午五點多，我們依依不舍地離開水上世界，我一定要快點長大長高，到時就能玩更刺激的項目了。

六年級假期作文篇4

　　看到這個題目，您一定會驚奇，和平年代還要打仗么？別急，聽我慢慢道來。

　　戰(zhàn)役一：起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我.媽媽。“起床！媽媽的開山炮啟動了。為了繼續(xù)賴在床上，我必須裝睡，讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應(yīng)，又開炮了，這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音，我想笑，但一直忍著，始終不露馬腳，媽媽沒辦法，只好撤退。

　　戰(zhàn)役二：電視爭奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方：我、哥哥、媽媽。晚上我班回來，媽媽下班歸來，哥哥來我家學(xué)習(xí)完了，誰都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人：“作業(yè)寫了沒？檢查了沒？”盡管我們都完成了任務(wù)，但媽媽依然能想出事情：“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”，還達(dá)不到與“大國”抗衡的地步，所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了，早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書？，時間一到，我就飛速過去，假裝一本正經(jīng)地說：“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看著我，但還是去了。就在媽媽走后，還不到一秒，我飛速占領(lǐng)寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵，我初次拒絕后，他就直接“動武”—---撓癢癢，使我舉手投降。

　　戰(zhàn)役三：早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方：我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭，即使一點點食物上的差別，也會引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭。媽媽明智退出了：“雞蛋我吃了橫著長，你們吃了豎著長，你們吃吧。”我借題發(fā)揮：“我個子最小，應(yīng)該吃個大的。”哥哥說：“你未聽說過孔融讓梨么？你應(yīng)該讓給我！”我“開槍”反擊：“你不能當(dāng)孔融么？”“可以呀！”哥哥服輸了？我想。只見他對準(zhǔn)那個大煎雞蛋咬了一口：“你吃么？”我氣呼呼地說：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然勝利了！

　　這個暑假危機四伏，隨時都有可能遭受襲擊啊！

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