小學六年級關于親情的作文

　　【篇一】

　　在這整個世界里，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。

　　當你感到無助時，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當你在外面飽受風吹雨打時，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當你在外工作，親人等你歸來是親情;當你……

　　童年時代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當公雞報曉時，外婆就會起來準備早飯，看到時間差不多了，她就會到我床邊把我叫醒，她就像是一臺鬧鐘，會準時提醒我。在飯桌前落座，我會看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對我說：“去上學吧!”

　　每天放學回到家里，我總是先去完成作業，雖然飯桌上擺著外婆早已準備好的飯菜。她不識字，但總愛在我寫作業的時候左看右看。晚上睡覺前她會為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。

　　她給予我的是“最完美的服務。”

　　【篇二】

　　看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　親情，是延續的生命;

　　親情，是奉獻的生命。

　　那是一位可敬的母親。救援人員發現她時，她已經死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索，竟意外地發現有個孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒，因為母親的庇護，他毫發無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

　　隨行的醫生解開被子做檢查時，發現一部手機，當醫生看到手機上那條已經寫好的短信時，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了。

　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你。”

　　手機傳遞著，每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護住了孩子，用自己的生命續寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個奇跡，再一個創舉!

　　失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會把黑暗驅散，當你感受那溫暖的陽光時，你可以驕傲地說，那是我的媽媽!記住，是媽媽護住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會褪色，你生命中的親情不會止步，整個社會幫你延續。

　　白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣，消散了往日的春風陣陣;淚水盈盈，感動著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。

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