第一次唱歌六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的第一次唱歌六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次唱歌六年級作文1
每周星期一早上，學校舉行升旗儀式完之后，少先隊大隊部都安排各班代表再國旗下進行才藝展示，內容有誦讀美文，有跳舞、有畫畫配文朗讀、有演講、有講故事、有歌舞、有獨唱的等等，這一周，學校安排我們班的才藝展示為獨唱。
前兩周星期天的晚上，我和妹妹在看電視《熊出沒》，媽媽就在玩手機，后來，媽媽就跟我說：“你們數學老師發信息過來說她要打電話給我。”我漫不經心地應媽媽一句。就繼續看我的電視。
果然，電話真的響起來，媽媽就就接電話，媽媽正在和老師通話。后來，我聽見媽媽對老師說：“她天天一放學回來都會拿著手機開歌來聽。”一聽到這句話我心里就想，媽媽是在說我什么的回家就聽歌曲，是不是我沒完成作業呀？媽媽接完電話就和我說：“你老師說再給你一次機會上臺唱歌，是21號的那天早上就要上臺表演。”“哦。我以為你跟老師哦的壞話”我說。我聽完媽媽的話后心里就很開心，因為我很喜歡唱歌。然后就問媽媽："那老師說選什么歌準備什么服裝呢？”“明天再說吧，老師沒說準備服裝。”媽媽說。
到了第二天，我們就開始選歌了，我都不知道應該選什么歌，而且我喜歡的歌多著呢！比如"喜歡你”“荷塘月色”“白龍馬”……后來，媽媽突然走進了我的房間把我嚇一跳，我便問媽媽：“媽媽，怎么了，有事嗎？”“我知道你要唱什么歌啦——《快樂你懂的》。”媽媽興奮地說。然后我就在手機輸入找到了這首歌，就開始練唱起來……轉眼間，一周過去了。我練習唱的也已經達到熟練的程度了，我便開始在家演練試試，把客廳當作舞臺，把練習本卷成一個筒子當作話筒，把墻壁當作是黑壓壓的人群，就亮開嗓門唱起來，媽媽在旁邊不住的指點：“注意姿勢，注意表情，把右手揚起來移動左腳，右腳緊跟著，面朝觀眾……”
到了這一周的星期一，升旗儀式結束了，我拖著沉重的腳步一步一步走上舞臺，站在舞臺上，面向大操場上，2000多名師生，都在注視著我，這時我格外緊張，雙腳好像不聽使喚似的，在不住地顫抖著，但我盡量控制自己，我的心中有一股意念不斷地鼓舞著我，并自己安慰自己，“夢潔啊夢潔，你可別慌，是代表全班的，別辜負老師、爸爸媽媽的期望哦。”我就鎮作起來，就對輔導員說：“我準備好了。”輔導員立即按播放伴奏，我開始隨著樂曲一邊走路一邊唱歌：“快樂是夢的起點，愛就在這瞬間，寂寞會伴隨昨天……我想把快樂留住……”臺下，我看見班主任老師就拿手機錄像，我又看見六（1）班的一位老師點了一下頭，好像是在鼓勵我。我看著兩千多名學生，突然有點緊張，后來唱著唱著又沒那么緊張了。終于歌唱完了，頓時，全校師生給我以經久不息的雷鳴般的掌聲，我笑了，因為我成功了。我向全體師生深深地鞠躬，便疾步地走下舞臺回到本班所站的隊伍，心里有種說不來的開心，數學老師說：“夢潔同學，你真棒！唱得很好！”
第一次在學校大庭廣眾的面前登臺唱歌，竟然成功了。通過這次登臺唱歌，我才深切地感到：成功與失敗有時僅有一念之差。如果坐待成功，而不付諸實踐，那成功永遠也不會送上門來。但我對唱歌真的.是很有興趣，我會繼續努力的，加油
第一次唱歌六年級作文2
過完快樂的上午，晚上也讓我興奮。
媽媽的一位同學從酒泉來玉門了。老同學相見格外親熱。為了表示慶祝，大家相約去歌舞廳，我也跟隨媽媽來到了歌舞廳。
大家玩得很盡興，媽媽讓我給大家唱一首歌，我怕自己唱不好，被人笑話。媽媽再三鼓動我，我都沒有要唱的意思。媽媽的臉色越來越難看，“你到底是唱還是不唱？媽媽最后再問你一句。”我怕激怒媽媽，沒辦法，在媽媽的“逼問”下，我只好選擇唱，否則媽媽決不會和我善罷干休。
拿到點歌本，我首先看到的熟悉歌名是《香歌里拉》。有可能跟我唱得不一樣，過去試聽，果真是成人版的，沒有少兒版的。我正暗自慶幸，媽媽說唱《相逢是首歌》。
我推辭說，歌詞記得不熟 。媽媽說：“只要你唱，就讓你玩3個小時的電腦。”我經不住玩電腦的誘惑，最終鼓足勇氣拿起話筒，唱起了歌。
要知道，這可是我第一次在歌廳唱歌，難免有些緊張。開始，我的聲音有些發抖，伴隨著優美的旋律，慢慢地我進入了演唱的狀態，不由自主地還做起了手勢，叔叔阿姨還伴著我的歌聲跳起了舞。
我的歌聲結束了，掌聲卻從四面八方響了起來。叔叔阿姨都說我是塊唱歌的好料。
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