不愉快的教師節(jié)六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的不愉快的教師節(jié)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天本來是教師節(jié)，因為這是最后一個教師我們大家都想過愉快點，同學們紛紛都買了禮物準備送給老師，可是第一節(jié)數(shù)學課時卻發(fā)生了一件讓我們意想不到的事，教師節(jié)過的不愉快也是因為這件事，這件事還讓我們班同學憤憤不平……

　　第一節(jié)數(shù)學課一開始許老師就讓把黑板上畫的東西擦掉，好不容易畫的就被擦掉本來就讓同學們有點埋怨還是全擦掉就更不滿了！一上課許老師就說上練習課，讓我們把這單元學過的知識復習一遍。就隨便的叫了幾個人把字母公式背一下，可是叫起來的都是我們班的差生當然不會了，不會就不會吧還把他們撈到講臺上把每個人都打了一遍，你說氣人不氣人不會就不會吧還打人，還當著我們的面說：“我鄙視你們班的每一個人！”真是的！在說了現(xiàn)在教育局有規(guī)定：老師不得毆打或處罰學生！我們知道許老師的脾氣不好，但也不能這樣啊！這時我們班有很多同學都看不下去了但也不能說，說了就會挨打，只好憋到心里。

　　本來今天是教師節(jié)對于我們六年級來說是在母校的最后一個了，可這樣就怎么讓我們和老師過的愉快�。≌媸堑模‰m然我們班學習并沒有六、一好但也不能因分這�。∫幌抡n許老師就跑到六、一，還在他們班里照相一下子把剛才的事都忘了。我們班同學就更加氣憤了！一見到張老師同學們就給張老師訴苦，因為我們都是跟張老師從一年級開始到六年級，六年了，所以同學們和張老師就想朋友一樣會向?qū)Ψ秸f一切。開教師節(jié)的班會時全班同學的氣憤一下子就沉默起來了。最后在張老師的勸說下氣憤才活躍起來同學們紛紛給老師送出了禮物！

　　許老師也不能這樣��！好好的一個教師節(jié)竟然成了這樣，這畢竟時我們在母校的最后一個了。但我們以后每年都會來學�？赐麖埨蠋熀驮S老師的！因為我們只間的感情就像草和水一樣難分難舍！

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