我的科學家之夢六年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的科學家之夢六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　從小，我就有一個科學家的夢想，雖然很遙遠，但我一直沒有放棄。我對各種現象充滿了好奇，總喜歡這里弄弄，那里玩玩。常因為自己的一些奇怪的想法做一些傻事：

　　記得那是我很小的時候，喜歡到處涂涂畫畫。于是，我開始對蠟筆感興趣，認為把它化了，就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實驗。我把滾燙的`熱水倒在臉盆里，在里面放上一只鐵杯子，把切成一塊一塊的藍色蠟筆放了進去，蹲在一旁等待結果。當然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時不懂事我燙傷。只過了一會兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心，用畫水粉畫的畫筆沾了一點，在一張白紙上畫了起來。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的藍色和普通蠟筆沒有太大的區別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實驗啊，就這樣以失敗告終了？！

　　當然，我也沒有泄氣，繼續我瘋狂的實驗，傻事也連連不斷：

　　你一定用過固體膠或液體膠吧！你認為它們之間有什么聯系嗎？我一直認為，它們就是同一種物質，只是形態不一樣，一種是液體，一種是固體。于是，我又開始對我的想法進行了驗證。我把固體膠切下一塊，扔進剛剛燒好的、滾燙的熱水里，放著，期待地看著，希望有些變化。可那塊固體膠一點都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進去，希望固體膠它“想起”怎么變化的。可我最終還是失敗了。

　　不過，有失敗，當然也有成功：

　　我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。

　　我搬來了一罐過期的沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來的泡泡液作對比。我還抱來了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實驗的器具。

　　開始實驗了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個泡泡都沒有吹出來。我繼續往里面加沐浴露，同時也加一些洗潔精。搖一搖，沒有冒出泡。我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來，但一會兒就不見了。

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