愛(ài)在轉(zhuǎn)角處六年級(jí)作文
街頭的柳樹(shù)枝上，蠢蠢欲動(dòng)的小鳥(niǎo)，在眺望遠(yuǎn)方的綠水青山。樹(shù)下，我捧著一本書(shū)，仔細(xì)地品味，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，看看柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)，它們的歌聲傳到我心底那一個(gè)畫(huà)面中。
街上冷冷清清，幾位行人低著頭，匆匆忙忙地趕著路，我跟隨他們的腳步，來(lái)到街尾的一家書(shū)店，店里沒(méi)人，大概是因?yàn)榻裉焯鞖獠缓冒桑?/p>
走進(jìn)書(shū)店，剛前腳跨進(jìn)門，店里就傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲。我沒(méi)在意，看著一本本有聲有色的書(shū)籍，心里開(kāi)出了一朵花。
我從書(shū)架上拿下一本《紅巖》，多好的一本書(shū)��！
我打開(kāi)第一頁(yè)，津津有味地讀起來(lái)�？粗忝鎸�(duì)危險(xiǎn)臨危不亂，始終守口如瓶，我不禁為她感到自豪。
當(dāng)我沉醉在書(shū)中時(shí)，一雙枯瘦的手放在了我的頭上，“孩子，你喜愛(ài)書(shū)嗎？”一個(gè)像大病新愈的老人對(duì)我說(shuō)。
“我當(dāng)然喜歡書(shū)，是它告訴了我第一個(gè)道理”我趕忙說(shuō)道。
“你那么喜歡書(shū)，我給你講一個(gè)故事吧？”
從前有一個(gè)孩子，他原本是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，可不知從哪天開(kāi)始，他感覺(jué)外面的世界比上學(xué)更精彩。于是他喜歡上了逃學(xué)，最終他因?yàn)槌煽?jī)一落千丈而綴學(xué)了。在外面混跡一段時(shí)間后，他懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，他決定重返校園。從那以后他就努力讀書(shū)，經(jīng)過(guò)自己的'努力得到了成功。
別人問(wèn)為什么會(huì)那么成功，他只說(shuō)了一個(gè)字“書(shū)”。
“孩子，一本書(shū)將給你帶來(lái)幸福，只要你曾經(jīng)努力讀書(shū)，未來(lái)將是光明大道”老人說(shuō)完，徑直往外走了。
望著老人遠(yuǎn)去的背影，我的心情十分沉重，站了許久，一陣紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才將我的心喚回來(lái)。
在那轉(zhuǎn)角的書(shū)店，我懂得：書(shū)是我們的伙伴，他曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè)，再給我們帶來(lái)快樂(lè)的其中，他在暗暗地修筑一條陽(yáng)光大道，我能找到那一條陽(yáng)光大道，需要靠現(xiàn)在的努力。那轉(zhuǎn)角的書(shū)店，將是陽(yáng)光大道的開(kāi)始！因?yàn)闀?shū)鋪好了一條前途光明的大道。
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