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愛的就是你六年級(jí)作文
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，讓我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻攔你在書的王國(guó)遨游的步履。多么樸實(shí)無(wú)華的車騎，可它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。
這就是書，讓我神魂顛倒的書！
我與書的結(jié)緣應(yīng)該是在二年級(jí)，記得那時(shí)候讀的是《窮人的孩子》，它讓我發(fā)現(xiàn)了書中還存在著現(xiàn)實(shí)以外的另一個(gè)世界，他也讓我這個(gè)在溫室里待慣的花朵明白了外面的世界時(shí)常有暴風(fēng)雨，有閃電，還有雷鳴……
但是有時(shí)候書也是一個(gè)美麗的王國(guó)。我曾隨愛麗絲一起漫游，發(fā)現(xiàn)了森林中的秘密；我在巨人的花園里，看到了與人分享帶來(lái)的快樂；我也突然發(fā)現(xiàn)自己在野天鵝編織的網(wǎng)上做過(guò)美美的夢(mèng)。
在書的海洋里，我盡情地遨游，感覺無(wú)比快樂，因此我也把書當(dāng)作自己最親密的朋友。一有空，我就會(huì)把它捧在手心里；每天晚上都要與這位朋友說(shuō)依依不舍地說(shuō)“晚安，再見”；睡夢(mèng)里也全是它的影子，與愛麗絲捉迷藏，看林黛玉揮淚葬花，和笨笨豬一起蕩秋千，搖啊，搖啊……
現(xiàn)在，除了我沉醉書香，不能自拔以外，我們班上的同學(xué)也“無(wú)藥可救”了。飽讀詩(shī)書，出口成章的“小才女”，叫人俯首稱臣的“活地圖”，見多識(shí)廣的“百科全書”……他們?cè)跁耐鯂?guó)里，就像是一個(gè)個(gè)充滿智慧的小精靈。不禁熏陶著自己，而且也感染著別人。
我愿騎上單車，帶著一顆夢(mèng)想，駛向書的王國(guó)，領(lǐng)略你所有的美麗！
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