愚你同樂六年級作文
猜猜,今天是什么日子?猜不出來吧,那我就破例告訴你,今天是整人的日子——愚人節!
“嗯——今天是愚人節,老師就愚你同樂!”老師說:“第一個環節:魔術表演。現在我需要一名助手,誰愿意上臺同我一起表演?”
同學們各個自告奮勇尤其是謝一凡他還在大喊:“我!我!我……”
老師看謝一凡那么積極就請了他。旁邊的`李能浩不高興了:“啍,謝一凡一定是內奸,不行!不行!”
“那你認為誰最合適?”老師問。
“那還用說,當然是謝尚洋。”
大家都把目光投向謝尚洋,上下打量打量,嗯。謝尚洋不愛說話,也很沉默,應該不會和老師串通好。他就是最佳人選。
“好,那就謝尚洋。我要表演的魔術是大變活人!”老師把一張紙貼在他的額頭上,讓他蹲馬步,并且握拳伸直。他——照做。
“咦?怎么覺得怪怪的?”我摸不著頭腦。
“哈哈!大變活人我不會,我只會活人大便!”老師哈哈大笑。
同學們聽了老師的話,再看看謝尚洋。“哈哈哈!真的像是在大便!”有的同學捧腹大笑,有的同學直敲桌子,還有的同學在慶幸:“幸好老師沒有選我。”
下一個環節:反應測試。老師會指著手指,你要說出相對應的英文字母。大拇指是A,食指是C,中指是T,無名指是S,小拇指是X,另外老師還會說中文干擾你。
老師指著中指說:“根。”
我們說:“T。”
老師指著食指說:“C……”
最后老師一直指著大拇指說:“豬——豬——豬。”
我們卻一直毫不猶豫地回答:“A——A——A。”
咦?不對勁。啊,我們中招了。我趕緊閉上嘴巴,同學們卻還一直在應著:“A——A——A。”哎,這群傻孩子,我真是對他們無語了。竟然還沒有意識到自己中招了。老師喊聲豬,我們應聲“ai”不是承認自己是豬嗎?
老師你肚子里裝著水,一肚子的壞水。下次我們再也不會中計了!
【愚你同樂六年級作文】相關文章:
愚人節,你“愚”了嗎01-22
愚人節,愚你沒商量作文05-08
與爸爸同樂09-28
愚人節,我的愚與被愚作文06-07
我與同學同樂的作文01-28
我與同學同樂作文06-05
同樂作文200字07-13
同樂的200字作文07-14
同樂作文400字11-11